学讲话清流毒反渗透

⑴ 学校各部门对新疆学生做出的各种鼓励进步措施

      我校新疆籍学生一共有344人，分别在三个二级院校学习，其中经济管理学院原266人，现259人（期间有些同学退学、入伍等），艺术工程学院原52人，现48人（期间有两个同学休学、一个入伍，一个退学），表演艺术学院26人。

      现在从思想、生活、学习、活动几个方面进行说明。

    一、思想上。

      1、开展党团教育主题活动，加强思想政治教育，通过这一系列的教育活动，提高学生对党，对团的认识并积极鼓励他们入党入团，提高思想政治觉悟，时刻将党，将团挂在嘴边。坚定同学们反对“三股势力”的决心，提高他们意识形态领域反分裂和反渗透的政治敏感性，加强他们对伟大祖国和中华文化的认同。这些工作主要通过主题班会的形式和谈心谈话的形式来开展。同时引导部分思想表现先进，学习表现良好的同学向党组织靠拢，开展了“入党申请书的撰写”、“入党的程序”等主题学习活动，帮助有入党意愿的同学正确的撰写入党申请书和认识入党流程。截止到目前，新疆籍学生共有有名同学顺利成为入党积极分子，2018年秋季学期有13人将要参加12月初开班的广西演艺职业学院第13期党校。

    2、大力开展各类形式主题班会，以爱国、爱党的思想教育学习为基础，将学习及生活与思想教育紧密结合，培养学生爱国情怀，做到交流，交往，交融，做到民族团结一家亲。在周日定期班会之外，不定期的根据具体情况召开主题班会，比如组织“坚决与‘三股势力’作斗争”、“为新疆籍学生正名”、“我该如何顺利毕业”、“如何与内地同学更好的相处”、“没有免费午餐，防范网络诈骗”、“肃清流毒，健康前行”等十余次主题班会，帮助新疆同学提高思想认识，效果非常显著。

      3、 坚持开展与学生谈心谈话工作，通过每周与学生谈心谈话，时刻掌握学生思想动态，了解学生近期学习生活情况，利用谈心谈话内容，总结出适合学生管理的可行性办法，更加高效的投入学生日常生活管理。

二、生活上。

      1、由于新疆同学只吃清蒸食物，为此学校做出相应措施，专门建立了清蒸食堂，以便学生能保持原有的饮食习惯，能适应不同地域的生活。

      2、新疆同学普遍比较喜欢喝酒，喝酒后容易冲动，经常酒后和同学闹矛盾。为此，辅导员和内派老师经常跟新疆同学谈心谈话，做思想工作，话做到有针对性，对于特定事件、特定情况的谈话做到及时到位，必要的时候做到多次谈，及时掐灭错误的苗头，鼓励表扬优良行为，有必要时在例会上进行批评和处分，并做出警告等。经过耐心的教育和引导，在这方面取得了很大的进步，闹矛盾的情况逐渐好转。

      3、每周日晚点名落实周末收假学生在校情况，做好节假日前学生安全防范教育工作，节假日期间实时对学生动态进行监管，及时上报动态情况，每周一做晚点名统计，及时掌握情况并做出应对措施。晚上上走访宿舍，提醒学生做好宿舍卫生和财务的安全保管措施；联系未能准时返校的学生及其家长，了解并做好学生未能及时返校记录。通过这样的严格管理，保证新疆同学的作息、纪律都常规化。

      4、全心全力帮助家庭有经济困难的同学。有些由于失去父母、亲属收教、失去工作能力等原因导致家庭收入较低甚至没有的同学，学校尽力帮助他们解决生活困难。

三、学习上

        新疆同学刚到学校时，上课出勤率比较低，不爱学习，上课认真听讲的同学较少，有些同学还出现听不懂的现象，文化基础比较薄弱。针对这种情况，学校做出了相应的措施以端正他们的学习态度，提高他们的学习积极性，使学习成绩得以提高。

      1、首先，老师从课堂上做起。以《普通话》为例：在大一学期，按照教育部门规定开设了《大学语文》课程，但老师在上课过程中，发现很多同学听不懂普通话，为此学校专门为新疆同学开设了《普通话》课程。课堂上，主要是老师带读，让学生们多读、齐读、个别读，取得比较好的效果；课间再通过听看演讲视频调节氛围提高学习兴趣，比如《我是演说家》、《朗读者》、《汉字大会》等；针对新疆同学比较注重分数的特点，老师组织课堂上玩“顺口溜”活动，说得好的加分，他们对类似的活动很积极。经过三个学期的学习，有原来的在课堂上不太听得懂、平时交流不太顺畅，发展到后来的交流顺畅，课堂能听得懂的水平。

      2、英语方面，在入学一段时间后，发现新疆同学的英语基础比较差，所以为他们专门开设了《新概念英语》，选择适合他们级别的教材。课堂上，老师针对他们的具体情况，讲解的速度放慢，知识点讲得更清晰，设计多种课堂活动以提高课堂学习兴趣及积极性，通过加分的方式鼓励他们参加各种学习游戏。经过三个学期，《英语》成绩也有了进步。

   

      3、 从大一至大二都开展晚自习活动，丰富学生课余学习生活，提高学习成绩，尤其在《普通话》和《英语》方面有显著提高。同时鼓励学生在专业课程方面养成课前预习、课后复习的良好习惯，经过一段时间的好习惯养成，专业课成绩也得到明显提高。

      4、学生工作部门和辅导员协助严抓课堂纪律，改善学风。第一，每月从任课老师处获取学生上课考勤表，掌握基础数据。第二，开展主题班会，通报出勤情况，通过对比新疆籍学生和内地学生出勤情况等手段，希望他们知耻而后勇。表扬表现优良同学，树立学习榜样。第三、对一些有早退、迟到、旷课现象的同学进行个人谈话教育，要求他们撰写检讨书。第四、对个别旷课严重的同学进行联系家长、违纪处分等措施，惩罚分明。经过整顿，同学们出勤率提升，课堂表现有了明显好转。

      5、积极鼓励学生参加各类证书的考取，灌输技多不压身的思想，在日后可以多项选择就业，更能从优择业，学生积极主动报名参加证书培训。

四、活动上

      1、大力开展学生日常生活娱乐活动，做到劳逸结合，尤其在节假日期间，组织学生举办丰富多彩的校园主题活动，提高学生生活质量，充实学校文化氛围，陶冶学生情操。

      2、大力组织学生参加学校组织的义务劳动，通过宿舍楼打扫、校园垃圾清理、旧衣物捐赠、义务献血等活动增进学生班级荣誉感及个人积极性，在日常生活中多加锻炼，不仅提高了个人身体素质，更丰富了个人内心。

      3、 大力举办校园体育活动，积极鼓励学生参加体育赛事，教育学生要秉承“友谊第一，比赛第二”的宗旨投身于学校体育赛事，通过个人及集体的努力在各项运动中取得优异成绩。

      4、 大力举办各类演讲比赛，推荐学生积极参加，鼓励他们站出来，走出去，敢于在众多观众面前讲话，做到克服因普通话不好而带来的自卑感，并将个人及集体的爱国主义情怀和感恩之心讲出来，通过这些演讲比赛大部分学生敢在大家面前讲话，少部分同学还要通过我们的引导及帮助让他们站出来讲话。

      通过在这四方面的管理和引导，我校新疆同学在学习上取得明显进步，思想意识得到了提高，生活态度积极，并积极参与各种活动，部分同学取得了好成绩，也成为了大部分同学的榜样。（学生取得的成绩看附表）

   

   

⑵ 为什么在教育系统开展《学讲话，学通报，肃流毒，反渗透》集中学习

通过此次学生集中教育活动，全体学生能够充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性，明确抵御和防范宗教向学校渗透、统一负责、统一检查，真正将培训学习成果内化和外行。

通过学习，主题明确、重点突出，改进了工作作风，在点滴工作中做出自己的贡献，理论与实践相结合的方法、注重评价，落实行动，深刻认识到落实工作责任的重要性、生活、学习的严格要求自己，切实将新疆的长治久安和社会稳定与自己的本职工作相联系、大会交流等后续活动，安排了多方面的教育学习内容、组织工作落实。学习前，学校领导听取了老师们的建议，又按照文件要求，采用了宣讲与讨论相结合，自学与交流相结合、中心明确，过程落实，因公因私均需提前请假，出勤率在100%，不断更新业务知识，把学到的新知识应用在工作中，做到平时工作。

这次集中教育活动，我校全体教职工充分领会此次学习的精神实质，履行教职，关爱学生、观看录像，小组讨论等形式学习了《中华人民共和国教育法》，以保证学习质量。本次教师集中培训，我们始终围绕“提升教师师德水平，规范办学行为。会议期间都有严格的要求。本次培训列入教师的继续教育和年度考核之中。我校认真总结汇报本校教师的培训情况，并进行相互交流。培训领导小组对每位教师上交的材料进行考评，遵守单位的各项规章制度。

⑶ 肃流毒 反渗透 还校园一片净土 作为教师该怎么样

教育孩子提高个人卫生

勤洗手多开窗通风保持教室清洁

预防流感从你我做起

⑷ 对新疆若干历史问题最简单的发言稿

对新疆的历史问题主要从反对“三般势力”，维护祖国统一，加强民族团结，共同建设美好新疆为落脚点。

范文如下：

中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声出席会议并作重要讲话。会议深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略；

认真贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会精神和中央关于新疆工作决策部署，认真学习领会有关新若干历史问题研究座谈纪要精神，进一步统一思想、深化认识、凝聚共识，扎实推进依法治、团结稳疆、长期建的各项工作。

运用马克思主义国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，坚持中华民族共同体意识和视野，从我国历史发展全局界定和研究新疆区域历史发展，着眼于中华民族与新面各民族、中华文化与新疆各民族文化的相互联系，认真回答了新疆若干历史问题；

明确阐明：新疆是我国领土不可分割的一部分，多民族大一统格局是我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势；新各民族是中华民族血脉相连的家庭成员，实现中华民族伟大复兴的中国梦是各族人民的共同利益；

新垂各民族文化扎根于中华文明沃土，是中华文化不可分割的一部分；新疆是多种宗教并存地区，促进宗教关系和谐是新面稳定繁荣的历史经验等等。

这些基本观点，为解决新疆意识形态领域特别是历史领域的现实问题提供了重要遵循，为统一新疆各族干部群众对若干历史问题的认识提供了重要共识，为掌握新面意识形态工作的主导权、主动权、话语权提供了重要思路。

阐释了新疆是我国领土不可分割的一部分，多民族大一统格局是我国自秦汉以来新基本形成的历史传统和独特优势；新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员，实现中华民族伟大复兴的中国梦是各族人民的共同利益；新疆各民族文化扎根于中华文明沃土，是中华文化不可分割的一部分；

多种宗教并存地区，促进宗教关系和谐是新疆稳定繁荣的历史经验。为什么新霾地区的民族关系呈现共生的形态？其原因是多方面的。首先，是与国家长期的民族团结教育是分不开的。其次，是各民族共同生活的需要。

第三，文化上的相似性和共性是和谐的民族关系存在的重要基础，目前很多研究在强调民族关系中差异性而非相似性，仿佛差异越大，理论似乎更靠谱，其实居住在一个社区里面的跨文化交际是很常见的。

此外，各民族间跨文化交际的愿望、处理涉及“族”的问题的经验与智慧、互通的语言和人性中善的一面，都是新疆地区民族关系呈现和谐、共生发展态势的重要原因。

通过学习达到了统一思想、深化认识、凝聚其识的目的。宣传文化系统党员干部集体发声亮剑宣誓会议强调，宣传思想文化战线的每一个门类和每一个单位都是党的意识形态阵地，每个人都是党的意识形态卫士。

深入学习贯彻《纪要》精神，牢牢把握新疆历史领域话语权，打好意识形态领域反分裂斗争主动仗。要旗帜鲜明地批判“双泛”，深刻揭批“三股势力”险恶用心，正确阐明新疆历史，正本清源、肃清流毒；

引导师市各族群众擦亮眼睛、明辨是非，自觉抵制民族分裂主义和宗教极端思想渗透。要勇挑意识形态领域反分裂斗争的重担，坚决向一切分裂思想宣战，坚决与“三般势力”斗争到底，决不含糊、决不胆怯，决不妥协、决不退让，以铁的决心、铁的手腕；

铁的纪律确保师市意识形态领域安全。要加强学习，努力提高在反分裂斗争中处理复杂问题的本领，对那些含混不清的说法、偷梁换柱的观点、暗度陈仓的思潮、嘉感人心的言论，坚决予以纠正和批判。

要大力揭批“三般势力”打着宗教旗号、至曲篡改宗教教义的谎言谬论，帮助职工群众弄清楚弄明白合法宗教与非法宗教、民族风俗习惯与宗教极端的界限，弄清楚宗教极端的现实表现，坚决与宗教极端主义作斗争。

一是在捍卫意识形态阵地上做到坚定坚决，守好自己的“责任田”，坚持党管意识形态、党管宣传、党管媒体不动摇，以铁的纪律、铁的担当、铁的信仰、铁的信念，坚决捍卫意识形态领域安全，传播正能量、凝聚正能量。

二是把贯彻《新通若干历史问题研究座谈纪要》精神与开展好“民族团结一家亲”活动结合起来，深入开展组织民主生活会专题谈心交心活动，以此引导各族干部群众牢固树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观，增强中华民族共同体意识。

三是宣传各要立即着手启动开展本部门、本支部的贯彻《新若干历史问题研究座谈纪要》精神发声亮剑活动，让广大党员干部、各族干部群众充分认识深入开展发声亮剑活动是落实总目标的“助推器”、打好反恐维稳组合举的“磨刀石”；

深化意识形态领域反分裂斗争的“宣言书”、检验党员干部忠诚担当的“试金石”的特殊重要意义，始终站在总目标这个全局和战略的高度来谋划和推进发声亮剑，不断开创意识形态领域反分裂斗争的新局面。