《水的过滤实验》课堂应用实录
1、提问：通过《水污染》一课的学习，你知道自然界的水是怎样被污染的？污染的水是怎样危害人体健康的？
2、讲解：自然水域的水由于种种原因，混入了各种杂质，其中不溶解于水的杂质，如泥沙、石块……，有溶解于水的杂质，如食盐、各种矿物质……，还有细菌、病毒等。自然水域的水必须经过处理、除去部分或全部的杂质，才能饮用。把不干净的水变成干净的水，叫做水的净化。（板书课题）
（1）观察：每组实验桌上有两杯混浊的水，观察水里有哪些杂质？
（2）学生汇报。（水里有泥沙、木屑、细菌等）
（3）讲解：怎样除去水中的这些杂质？要除去水中比水重的杂质，有一个单间的方法，把水放在容器中静置一会儿，一部分杂质就会沉到水底，这种方法叫沉淀。（板书：沉淀）为了加快沉淀，还可在水中加入明矾，明矾经过溶解后能把水中一些较小的颗粒粘在一起加快沉淀。我国农村，没有用上自来水的地区，就是在水中加入明矾沉淀，使水变得干净些。
（4）演示沉淀实验，边示范边讲解：①加入适量明矾。②用玻璃棒搅拌。③静置，过一会儿观察沉淀后的水有什么变化。
（5）学生实验。（由于静置时间较长，把观察沉淀后水的变化放在过滤实验后进行）
（6）学生观察、讨论：沉淀后的水发生什么变化？（沉淀后的水出现明显的分层现象，上面漂浮着比水轻的杂持质，下面有一层泥沙类杂质，中间的水比较清澈）
（7）小结：沉淀能除去水中什么样的杂质？家里的烧水壶、热水瓶等时间用长了，壁上会有水垢，这就是水中杂质长期沉淀的结果。
（1）讲述：沉淀能除去水中一部分杂质，但并不能完全除去不溶解的杂质。沉淀后的水还会有重量很轻的物体在水中，过滤是一种常用的净化水的方法。
（2）讲解过滤操作方法：
①折：正方形滤纸两次对折成4层的小正方形。
②剪：把滤纸剪成圆形。
③展开：把滤纸展开成圆锥形，大小和漏斗一样。
④湿润滤纸：用滴管取清水，从下往上湿润，滤纸与漏斗之间不能有空隙。
⑤把漏斗放入铁圈，使漏斗玻璃管口尖端紧贴烧杯壁。
⑥玻璃棒顶在三层滤纸处，倾斜成600，把水沿着玻璃棒慢慢地倒入，倒入的污水不能超过滤纸边缘。
（3）学生分组实验，教师巡回指导。
（4）观察、比较并讨论：过滤后滤纸有什么变化？过滤能除去水中什么样的杂质？
（5）小结：用沉淀、过滤的方法能除去水中不溶解于水的杂质。
（1）讲述：用沉淀、过滤的方法能除去水中不溶解于水的杂质，但不能除去细菌、病毒。要想杀死它们，可以用加热的方法把水烧开，这种方法叫“煮沸”；也可以往水里加漂白粉或氯气等消毒药品。我们把煮沸和加消毒药品的方法统称为“消毒”，其中煮沸是既简单又可靠的消毒方法。
（2）总结水的净化方法。
（3）学生填写课本第23页中的结论。
课后感受大多数学生都能了解到一些最常见的、简便的消毒方法。
三、过滤
1.通过提问 7：如何将水与沉淀分开？进而引出净化方法三：过滤
2.老师讲解及演示滤纸的折叠，PPT强调实验注意点
3.学生自行实验2：过滤，老师指导过程中以不断提问的方式讲述 过滤的基本操作以及注意事项，重点以反复提问来进行强调。
4.实验结束后，让学生比较净化过滤后的水与最初的自然水
5.总结过滤作用
5.提问 8：滤液和未经处理的水有何区别？（由于做过实验，问题难度不大）。并通过提问9：有无其他的方法过滤？从而引出自制过滤器和沙滤
6.学生自行实验3：自制过滤器及沙滤净水
7.比较两者过滤效果
8.通过自制过滤器组成的分析，从而引出活性炭并进行实验4：活性炭净化污水
9.学生自行实验，老师指导，指导过程仍是以问题讲叙过程
10．总结以上滤纸、自制过滤器及活性炭均可过滤
2. 污水厂识别色与保护色的区别
在生物教学中，许多学生学习了保护色、警戒色和拟态的知识后，判断一种生物的体表特征是保护色、警戒色还是拟态时，有时仍感到很难准确区分。如何依据教材内容，正确判断生物的体表特征是保护色、警戒色还是拟态呢?根据近几年的教学经验，谈谈自己的看法。
保护色、警戒色和拟态，是生物在进化过程中，经过长期的自然选择而逐渐形成的适应性特征。它们之间既有相似点，又有本质区别。正确区分生物的体表特征，应当从以下三个方面入手：
1.依据概念区分。准确掌握概念及其特点，尤其是概念之间的相互区别，是正确区分保护色、警戒色和拟态的关键。
保护色是指动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色。其特点是与环境色彩相似，不易识别。因此，保护色对于动物躲避敌害或猎捕其它动物都是有利的。如：避役随环境而改变的体色，生活在绿色草地和池塘中的青蛙，背部是绿色的。警戒色是指某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹。其特点是色彩鲜艳，容易识别，能对敌害起到预先示警的作用，因而有利于动物的自身保护。如：瓢虫鞘翅的鲜艳色斑、眼镜蛇体表的斑纹。拟态是指某些生物的外表形状或色泽斑与其他生物或非生物非常相似的状态，其特点是形似其他生物或非生物，因而不易被发现。如蜂兰的唇形花瓣与雌黄峰的外表相近，竹节虫的体形和色泽酷似竹子。三者之间有着明显的区别，首先，保护色和拟态现象都表现为与环境色彩相似，不易被识别，有助于躲避敌害或猎捕其他动物。警戒色则表现得与环境不同容易被识别，对敌害起到预先示警的作用，并且具要警戒色的动物一般都具有潜在的伤害性。据此可以把警戒色与保护色和拟态区分开。其次，保护色表现为与环境色彩相似，这里的环境色彩是指环境中主要的占优势的色彩。如老虎体表黑黄相间的条纹与其生活环境
3. 在污水处理中沉淀和过滤的作用是什么
污水处理中，沉淀分来为初次源沉淀和二次沉淀。初次沉淀主要构筑物是初沉池（现在设计基本不用，但必要时还是要设的）和沉砂池，作用在于沉淀去除污水中的悬浮物、砂砾等，以免进水生物反应池造成累积，从而导致污泥无机份增加，这样就可能导致生物反应池污泥浓度较高，而有机份（MLVSS)相对较低，对于污水处理和污泥脱水都存在不利影响。二次沉淀通常称为二沉池，主要是幅流式、竖流式沉淀池等，作用是进行生物反应池泥水混合液的分离，实现污泥回流、剩余污泥排放以及最终出水达标排放（一般出水标准在低于一级A的情况下，二沉池后就是工艺的最终出水）。
过滤在污水处理中，属于深度处理工艺，主要用于出水标准较高或达到中水标准的污水厂中，作用在于进一步去除污水中的SS（能达到10mg/L以下），同时还能去除少量的COD、TN等，实际运行效果表明，过滤对于去除污水色度、浊度等都具有很好的效果，同时过滤也是污水采用紫外消毒前的一个准备。
4. 木炭,棕,沙子,沙石对水的过滤有什么作用
这样污复水可以流经活性炭，利用花制盆里的泥土和自来水、把过滤材料铺到容器。 2、沙子后，做成简易漏斗。 1，也是能够起到过滤效果的关键因素之一一个杯子和一个矿泉水瓶。当水从底部流出的时候用干净杯子接水。活性炭是很好的过滤材料。 4，这是为了防止沙子流出容器底部，可以将布叠成两层或三层使用。在这里需要注意的是、用一块布包住剪好的矿泉水瓶底部。再者可以购买一包活性炭（如果没有活性炭，放一个塑料杯。因为这块布。准备好碎石子，所以千万不要放太少、碎石层，底部剪开一个口子，即矿泉水瓶中。用木头生火、沙子。需要几厘米厚的沙子才能有效地过滤。底部的第一层铺上几厘米厚的碎石层，把污水从容器顶部倒入，也可以自己制造，然后让它完全燃烧。第二层倒入几厘米厚的沙子。沙子是过滤水中大部分杂质的材料，可以用燃烧后的木炭粉代替）、此时滤水器已经做好、在最上层铺上活性炭，用石头或木棍把烧焦的木块弄碎就可以得到木炭粉了，很多滤水器都使用它来过滤，包住矿泉水瓶一端的布缝隙不要太大。用土和灰扑灭后，在布的下面;3处剪开，如果缝隙较大的话。如果没有活性炭，专门制作了一杯污水。 3。将矿泉水瓶从1/
5. 在水的净化过程中通常用来过滤的有砂石是什么什么 棕四种物质
在水的净化过程中，通常用来过滤的有啥事？这是一个非常好的过滤过程。
6. 垃圾填埋场的渗透废水呈棕红色是什么原因
摘要 垃圾填埋场排放的废水应该是垃圾渗滤液吧，属于很严重的污水，一定要处理之后才能排放
7. 污水处理的二沉池水质成棕红色是什么原因
原因：
曝气不均匀,局部缺氧或厌氧,丝状菌过量生长导致,污泥呈红色.丝状菌膨胀与废水成分单一、溶解氧不足、食微比过低有关.其他因PH、温度等原因导致的基本不会发生,最多是起到了辅助作用而已.
相关资料：
《生化处理中遇到的一些问题的归纳总结》
入行5年多,大多时间都是在现场度过的,对一些较常见的问题进行了收集、归纳、总结,写出来供大家参考.有些看法可能因为见识较窄而偏颇,希望高手能指正、补充,以免误导同行.
出水浑浊的原因：
一、污泥解体,不易沉降,随水流出.
二、由于污泥膨胀、上浮而导致出水浑浊.
最有效的判断方法是通过观察生物相,如果污泥颜色较淡,菌胶团胶质薄而透明,微生物数量少,钟虫类原生动物稀少,往往表示碳素营养不足；如果污泥细小,呈现针状,缺少粘性,则是曝气过量所致；如果污泥结构松散,轮虫较多,则是污泥龄过长,污泥老化所致；二沉池污泥上浮,可能是排泥不畅或排泥不及时,污泥反硝化所致,如果长期低负荷运行,突然增加负荷,出水必然浑浊甚至引起污泥膨胀,上述原因均可导致出水浑浊.
一、污泥解体：可能是曝气量过大、负荷过大或者污染物组分发生较大改变引起的,可以采用以下措施试试：
1、降低进水负荷,控制进水量
2、调整曝气量,DO控制在2mg/L左右,适当可以每天停曝4~8小时
3、适当投加硫酸亚铁,增加污泥絮凝核
4、降低活性污泥池末端曝气量,出水时末端池甚至可以停曝,减少污泥流失
5、二沉可以回流到活性污泥池的话,采用硫酸亚铁混凝沉淀碎污泥,然后回流,最好少量多次回流,避免停留时间过长导致污泥自身消化
二、污泥膨胀、上浮
1、曝气不均匀,局部缺氧或厌氧,丝状菌过量生长导致,污泥呈红色.丝状菌膨胀与废水成分单一、溶解氧不足、食微比过低有关.其他因PH、温度等原因导致的基本不会发生,最多是起到了辅助作用而已
2、二沉池污泥淤积,厌氧反硝化产生氮气,造成污泥上浮.此时污泥一般为黑色.只要想办法将污泥击碎,使污泥中的气体逸出,污泥便会自行沉降.此情况产生是因为二沉池排泥不及时,污泥击碎沉降后应多排泥
3、好氧池（膜法）曝气量太大,生物膜从填料上剥落,随出水流入二沉池.减小好氧池曝气量
4、大量产生后生动物(如轮虫),后生动物容易造成生物膜瞬时大块的脱落,则容易影响出水水质（膜法）
5、致毒性底物浓度骤然升高,包括CODcr、酚及其衍生物、醇、醛、硫化物、重金属和卤化物等
6、碱度偏高,加酸调节,生成盐,盐溶液浓度增大使渗透压突然发生变化,使细胞（微生物多为单细胞结构）脱水而死,形成污泥上浮
8. 污水过滤有什么作用