污水处理厂安装教学

『壹』 污水处理有什么实习岗位和工种请具体说明

一、 实习的目的、性质及要求
通过近三年的理论学习和一系列的课程设计实践环节的训练，学生在基础理论、应用技术和专业知识等诸方面已初步具备了给水排水专业的业务知识。但是，将所学的理论知识应用于科学研究和工程设计尚有一个过程。生产实习的目的是让学生把所学的理论知识与实践相结合，培养他们的实际动手能力，为学生的后续学习和面向社会实际工作打下良好的基础。生产实习是给水排水专业的主要教学环节之一。
1、在掌握给水排水工程专业基础知识和部分专业知识的基础上，结合实习过程中的收获，提高给排水工程的感性认识。
2、扩大学生的专业知识范围，加深和巩固所学的理论知识。
3、了解和掌握自来水厂和污水处理厂的设计特点，工艺流程，主要设计参数，各构筑物选型依据极其优缺点，运行中存在的问题及改进措施。
4、了解和掌握自来水厂和污水处理厂运行管理方面的技能。
5、了解和掌握建筑给排水工程的设计方法，施工方法。
6、了解和掌握市政给排水管道工程的设计方法，施工方法。
7、参加生产劳动，树立热爱劳动的思想，作为未来的一名工程技术人员，通过劳动锻炼，更能体会到在实践中发挥自己所长、服务社会的重要意义。
8、实习期间，学生应认真记录技术人员和工人师傅介绍的有关内容，认真写好实习日记，绘制必要的草图，并及时整理笔记。
二、 实习的内容、形式、方法和时间安排
（一）自来水厂实习内容及要求
实习内容：
1．请实习单位的技术人员就该水厂的设计思想、设计规模、厂址选择、工艺流程、操作管理等方面作报告。
2．了解各个子系统的运行管理情况、操作规程、监测及自动化控制技术及有关技术经济指标。
3．跟班参加生产劳动，学会基本的操作技能。
实习应了解和掌握的知识：
1.了解水源情况（水源水量、水位、流速及水质等），厂址选择原则，出水水质要求及主要技术经济指标。
2.了解水厂的规模，工艺流程，平面及竖向布置情况。
3.了解水厂使用净水溶剂（混凝、助凝）的品种、投量和投加方式，消毒方法、投加量及投加设备。
4.熟悉和了解各单项构筑物的形式和构造，基本设计参数，运行方式和运行管理的的各项控制指标，优缺点等。
5.了解水厂的辅助建筑物，附属建筑，道路，厂区给排水和绿化工程的布置情况。
6.了解水厂化验室的任务，化验项目和方法，主要化验设备情况。
7.了解水厂自动化设施及运行情况。
8.了解水厂的组织管理及运行的指标，包括人员编制、漏失水量和水厂自用水量，每吨水的电耗、药剂消耗量、制水成本和水价等。
（二）污水处理厂实习内容及要求
实习内容：
1.请污水处理厂技术人员就该厂的设计思想，工艺流程，调试运行和操作管理等方面作报告。
2.了解各个子系统的运行管理情况，操作规程，自动化控制技术及有关指标；
3.跟班参加生产劳动，学会基本的操作技能。
实习应了解和掌握的知识：
1.了解污水处理厂的用地要求和厂址选择原则。
2.了解污水处理厂的规模及平面和竖向布置情况。
3.了解污水处理厂的污水组成及进出水水质，处理能力，处理程度，处理效率，污水处理和污泥处置的工艺流程以及构筑物选型等情况。
4.熟悉和了解各项构筑物的形式和构筑，基本设计参数，运行方式和运行管理的确各种控制指标。
5.熟悉和了解污水泵房、污泥泵房、空压机房、脱水车间的操作规程，工作情况，自动控制技术及有关指标。
6.熟悉和了解化验室的工作情况、化验项目及方法，各主要项目的分析数据，主要化验设备及化验室的总体布置情况。
7.了解污水处理厂的组织管理及运行的各项技术经济指标，包括人员编制，电耗，污水处理成本等。
8.了解污水处理厂的调试运行情况。
(三)建筑给排水工程实习内容及要求
实习内容：
1．阅读设计图纸，了解建筑物的性质、功能分区，给排水工程布置情况。
2．请工程技术人员讲解建筑物给排水工程的设计情况和施工过程。
3．了解给水、排水、雨水、消防管道及设备的布置方式、安装方法。
4．跟班参加生产劳动，学会基本的操作技能。
实习应了解和掌握的知识：
1．了解建筑给排水工程设计的内容。
2．了解室内给排水各系统的情况，分区方式；设计采用的管材、接口方式。
3．了解建筑物室外给排水管道的情况（包括化粪池的情况）；设计采用的管材、接口方式。
4．了解建筑物水池、水泵房、加热器间、水箱间、设备层、管道井等的位置以及设备布置情况和运行控制方式。
5．了解室内给排水各系统的施工程序，与其他工种交叉配合的处理方法。
6．了解给排水管道的施工方法。
7．了解卫生设备的安装方法。
（四）实习时间安排
根据往年惯例，生产实习一般安排到云南省昆明市进行。
实习动员及实习准备知识讲解 1天
污水处理厂实习 1周
自来水厂实习 0.5周
大型厂矿企业给排水车间实习 0.5周
建筑给排水施工工地实习 0.5周
资料整理，撰写实习报告 2天

三、作业与实习报告的内容及要求
学生在实习期间应认真作好实习记录并及时加以整理，实习结束后写出实习报告。
实习报告要求分章节编写、简明扼要、字体工整清晰，字数约在8000字左右，并附以实习项目的草图。实习报告着重叙述自来水厂、污水处理厂的处理工艺、设计运行参数和运转操作技术，建筑给排水工程的施工程序、方法等和实习中的主要收获、自己的见解，避免不必要的抄录现有资料。
四、实习的组织与实施
采用集中实习方式，由任课专业教师组织联系实习单位。
五、实习指导书及主要参考资料
实习指导书：
教研室编写的生产实习指导资料
主要参考资料：
1．所学专业课的教材。
2．刘淑彦、贾敬秋 主编：《生产实习指南》，中国建筑工业出版社，2002年06月第1版。
3．王洪臣 主编：《城市污水处理厂运行控制与维护管理》，科学出版社，1997年11月第1版。
3．北京市政设计研究院：《简明排水设计手册》中国建筑工业出版社
4. 钟淳昌、戚盛豪：《简明给水设计手册》中国建筑工业出版社
5．《给水排水管道工程施工及验收规范》，中华人民共和国建设部编，中国建筑工业出版社，1998年05月
6．陈林、李金根主编：《简明给水排水设备手册》中国建筑工业出版社
六、实习考核方式及成绩评定标准
指导教师根据学生的实习日记、实习报告、实习考勤表以及实习中的表现，独立工作能力，遵守纪律等情况评定实习成绩，并汇总归档。
成绩采用五级计分制评定，分为：优、良、中、及格、不及格。
参考资料：http://acem.scu.e.cn/acemscu/64/2006620145106.htm

『贰』 污水处理厂的实验室都有什么仪器，哪些是必须的具体的流程是什么

污水处理厂一般抄采用二级处理，其袭流程包括：
粗格栅—提升—细格栅—（粉碎）—沉砂—初次沉淀—生物处理（活性污泥法、生物滤池、氧化沟等）—二次沉淀—（后曝气）—消毒—出水
当然现在有些处理厂还包括后续的深度处理和回用部分。
污水处理厂的实验室主要做国家排放标准里说的各项指标的实验，《污水综合排放标准》（GB8978-1996）：pH、悬浮物SS、BOD5、COD
氨氮、总氮TN、总磷TP等。
对于污水处理厂，常规测样只监测进出水就可以了，只有在调试或者工艺有问题时才会监测各单元。
关于仪器，每种指标污染物都有自己的相关仪器（pH计、COD快速消解仪 、BOD5测试仪等），也可以采用简单的分析化学实验的方法测出，具体见国家环保总局编的《水和废水监测分析方法》，对于污水处理厂用的一般比较简单的国产设备，高校会有更好的研究设备。
你说的水质分析应该就是标准中提到的各项污染物质的监测分析方法，原子吸收只是其中某一个方法而已，一般用于测定离子含量（金属等），污水处理厂不大可能有，很贵的。
关于具体的设备，你可以看看各个设备商的网站，都有具体介绍和使用手册的。

『叁』 污水处理厂年终总结

污水处理厂年终总结（通用6篇）

时光过得飞快，不知不觉中，又到了一年的末尾了，在经过一年的努力后，我们终于可以说自己在不断的成长中得到了更多的进步，如果你仍旧感到迷茫，那么我想你需要暂时停下来好好对过去的工作做个总结了。相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是我为大家收集的污水处理厂年终总结（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

污水处理厂年终总结1

20xx这一年，是我从学校毕业整整一年的日子，也是我进入污水厂整整一周年的日子。这一年里，在各级领导、同事的帮助与指导下我学到了更多关于污水处理的知识以及如何把它们合理的运用到生产运行里面，在不影响出水水质达标的情况下让我们的成本更低。我们厂也在这一年发生了很大的变化，主要从以下几个方面概括：

一、公司正式注册成立，颁布了公司各项制度(不完善，仍需改进)；

二、公司招聘了一批新员工并且根据各人的能力情况进行了岗位分配，大家也共同为公司的发展付出自己的一份力量；

三、厂内也增加了部分设备(办公设备、进水在线监测设备、化验设备、红外线监控设备等)并在各相关技术人员的帮助指导下相继投入使用，同时污泥脱水设备、自控系统也投入使用；

四、污水日处理量从去年试运行的1000多吨到现在正式运行的3500吨左右。虽然已经增加不少，但与设计日处理量15000吨还相差很大(管网工程还不完善)；

五、生产运行中遇到不同情况下的困难，污泥上浮、雨季大量地面水流入反应池、少量设备损坏、部分仪器未校正(测量数据与实际数据不一致)等。部分困难已在员工与领导、设备供应商的配合下克服。未处理难题也将在新的一年里得到解决。“光阴似箭，日月如梭”转眼间20xx年就将结束，我们马上也随着污水厂进入新的一年20xx。而在这即将翻过去的一页里，我们全体员工都与污水厂一起走过了一段艰辛的历程。虽然不知在新的一年里我们会面临什么样的难题，但我相信只要我们全体员工团结一致，那所有的难题都会迎刃而解。

污水处理厂年终总结2

20xx年对于我们水厂是非同寻常的一年，经过了半年多的升级改造以后，对于整个水厂是一个全新的开始。在集团公司及各级领导的关怀与支持下，水厂全年生产运行稳定，无重大安全事故。现将这一年的工作总结如下：

一、运行概况

20xx年水厂累计处理污水240余万方，同比增长25个百分点；完成产值1150余万元，实现收入940万元，在增收的同时，我们把降低成本、减少浪费作为一项重要措施，在20xx年的职工工资待遇及养老保险基数均上调的情况下，全年的运行成本仅为260万元，同20xx年持平。

二、升级改造项目

20xx年，升级改造项目是全厂工作的重中之重。由年初开始，胶州厂开始进行了一级A升级改造项目的土建部分，4月底，水厂正式向环保局递交停产申请，对生化系统的曝气头开始进行更换。在改造过程中，我们水厂员工不怕脏，不怕冷，充分展现了我们胶州水厂员工良好的精神面貌。7月份，水厂开始进行调试。在整个调试过程中，化验室与工艺工作配合紧密，使得出水在最短时间内达标排放。各设备调试成功，出水达标后，我厂马上给环保局递交2验收申请，在整个验收过程中，我们不断与环保局各部门沟通协调，圆满的完成了环保验收工作。

三、运营管理：

1、深化安全生产意识：安全生产是企业经济工作的生命线。在日常工作中，我厂要求广大员工严格遵守操作规程，不断深化安全意识，从“人员安全”及“设备安全”两个方面进行安全培训、安全教育，全年顺利实现了无事故安全生产。在下一步工作中，水厂将继续坚持贯彻“安全生产，预防为主”的方针，通过张贴宣传画、发放资料、组织安全生产知识培训等手段，使安全意识深入人心。

2、细化管理，定岗定责：下半年我厂被列入国控单位，为了进一步加大生产、运营管理力度，结合我厂生产实际，进行了一次小范围的人员调整。在现场运行人员中，根据平时工作业绩考核及个人业务素质选出运行班班长、污泥脱水班班长、维修班班长各一名，将岗位及责任进行细化，使管理工作有的放矢。经过这次调整，既保证了工作人员人人有岗、人人有责，同时也避免了由于工作交叉造成的人力资源浪费和工作遗漏造成的损失。现在厂内员工心态平和，稳定，安心本职工作。

3、强化节约意识，有效降低运营成本：药剂费占运行费用中很大的比例，为了有效地降低运营成本。化验室每天进行加药小试，并将结果用表格形式及时通知工艺运行班3组，对每天加药量根据水质进行调整，在保证正常出水的前提下有效降低药剂量。提倡节约绝不是一纸空谈，更应该落到实处，分解到每个部门、每个员工。我厂除了在生产环节上厉行节约外，对各办公室低值易耗品及后勤办公耗用管理也有较高要求。坚持“事先计划、统一购买、统一发放”的原则，控制非工作需要的办公损耗；抓好“三节工作”，即节电、节水、节纸。下班时，关闭电灯、空调、排气扇、取暖器、饮水机等设施电源，做到“人走灯灭、人走机关”。通过文档的合理编排，尽量减少用纸、打印数量，打印时提倡双面用纸，且注重打复印纸张的再利用。要求员工做卫生和上洗手间时随手关闭水龙头，如遇水龙头有滴漏现象，及时通知机修人员进行维修。通过以上举措的实施，我厂的各项费用得到了明显的控制，节能降耗取得了一定的成效。

4、加大监测力度，增强工艺操作水平：化验室对纺织工业园区内所有的排污企业保证每周监测一次的基础上，在进水水质异常时，对重点排污企业实行24小时监控，并做到在企业再次超标的时候，及时上报给环保局。今年应环保局要求，化验室在常规监测项目的基础上增加重金属等监测指标。由于化验员对重金属指标的检测方法接触较少，从12月份开始，化验室陆续对六价铬、总铬等项目的.检测方法进行学习，并在操作上不断摸索，对每一项指标做到操作熟练，使水厂的监测程序及监测项目更加完善。

5、其他：今年我厂协助集团公司对一期建设手续进行补办。对于建设项目及办理手续我们是完全不熟悉，但我们及时与有关单位联系，多问多看，终于于11月份顺利拿到施工许可证，其他手续还在办理中。20xx年我厂还多次接待外来参观及上级考察，水厂以最好的状态迎接每次参观及考察任务，考察及参观人员对水厂的运行效果及整体环境给予非常好的评价。

20xx年我们水厂的稳定运行，倾注了全厂职工的心血和汗水。20xx年水厂全体员工将在原有基础上继续做好本职工作，结合水厂实际情况，加大力度不断来完善水厂管理；优化处理工艺，使出水能长期稳定的达标排放；进一步加强对厂内员工的技术练兵，建设一支高素质的污水处理员工队伍。

新的一年，在公司及上级领导的关心和支持下，我们胶州水厂全体员工必将一如既往，全力以赴，尽最大努力完成各项任务，为污水处理事业交上一份满意的答卷。

污水处理厂年终总结3

20xx年总经办在公司的正确领导和各部门的大力协作下，着重围绕办公管理、行政管理、后勤管理等三项工作重点，现将20xx年以来的工作情况及工作中存在的问题总结如下：

一、主要工作

1、加强基础管理，创造良好工作环境

为领导和员工创造一个良好的工作环境是总经办重要工作内容之一。一年来，总经办结合工作实际，认真履行工作职责，加强与其他部门的协调与沟通，使基础管理工作基本实现了规范化、专业化，相关工作基本实现了优质、高效的完成，为公司各项工作的开展创造了良好条件。

如：基本做到了所有来文按照文件分类造册归档、会议纪要、部门档案等全部归档，严格规范管理；所有收、发文件，均按照领导批示及时处理；做到了办公耗材管控及办公设备维护等；成功组织了公司庆建党xx周年文艺表演活动等；在接人待物、优化办公环境、保证办公秩序等方面做到了尽职尽责；为公司树立了良好形象，起到了窗口作用；为公司各部门后勤服务更是尽心尽职。

2、加强服务，树立良好的工作氛围

总经办工作的核心就是搞好“三个服务”，即为领导服务、为各部门服务、为员工服务。20xx年，我们围绕三个服务的核心工作，在服务工作方面做到了对公司工作的重点、难点和热点问题，力求考虑在前、服务在前。特别是车辆的调度管理；办公及劳保用品的采购、保管、发放；办公耗材管控及办公设备维护；公司环境安全等日常工作。工作有计划，落实有措施，做到了积极主动。日常工作及领导交办的临时性事务基本做到了及时处理及时反馈，当日事当日清。在协助配合其他部门工作上也坚持做到了积极热情，特别是对新进员工做到了公司基本情况介绍、组织学习培训、食宿安排、各部门分管职能介绍等服务工作。

3、加强学习，形成良好的学习氛围

总经办人员要具备很强的工作能力和保持总经办高效运转，就必须为切实履行好自身职责及时“充电”，做到基本知识笃学、本职业务知识深学、修身知识勤学、急需知识先学，不断补充各方面的知识和深入钻研总经办业务知识。一年来，首先从基础入手，从基础办公软件教学，本部从加强自身学习入手，认真学习了公司规章制度、管理手册，切实加强了理论、业务学习的自觉性，形成了良好的学习氛围。

4、认真履行职责

总经办的工作内容决定了它的工作特点就是繁、杂、多。而且随时有新的工作任务出现，因此必须保证思路清晰，方能使各

项工作有条不紊地顺利开展，圆满完成任务，且不落掉一件。这就必须要求我们要全面做好本职工作，认真履行到位。因此，为了提升我办的员工执行力，我办首先确立了团队协作办公意识，以保证工作的有效性、积极性、全面提升执行力，认真履行职责。吸取领导的批评，认真执行，狠抓员工的各项行为规范、办公环境办公秩序的监察工作。

5、其它工作

完成了本年度年检工作，包括统计、审计、环保、组织机构代码等相关部门的年检、年审工作；鸭儿凼、二道溪、纳溪生产一线原始运行记录本的制作；各厂新进员工的招聘、审查、录用工作；厂内光纤网络改造；部分办公室搬迁调整、门牌制作等。

二、存在的不足及改进建议

1、部门综合协调能力方面还有待提高，与各部门的沟通还需加强，同时在工作的整体布置和指挥上，缺乏坚定性、执行力、存在手软现象；

2、行政工作事多面广，有时考虑问题不够周全，处理问题不够细致。学习不够，知识面不广。

3、在后勤管理方面，特别是厂区内的卫生管理还需进一步加强、食堂管理还需进一步沟通与协调。

4、由于总经办人员配置不足，行政的工作未能全面落实到位。对公司、领导、部门的服务还未全面顾及；企业内、外的宣传工作力度不够深入，涉及对外事务的接洽工作和党工方面工作的建立还有待进一步加强。

污水处理厂年终总结4

自20xx年7月开始在北方环保工程有限公司工作到现在已经快有半年了。在这过去的半年里非常感谢领导和同事对我的关心和帮助，使我很快适应了自己的工作岗位，完成了从一个岗位到运行员工过渡的过程。在工作中兢兢业业，踏实工作，很好的完成了岗位职责内规定的各项工作指标。厂领导经常与我们谈心，并积极为我们解决生活上的困难。老员工也积极耐心的传、帮、教，把自己的专业知识毫无保留的传授给我们。同事之间团结友爱，互帮互助。半年的学习、工作，时间并不算太长，但我得到的实在是太多太多，半年来我的最大感受就是要做一个学习型的人。这良好的工作氛围，使我获得了很多知识。

刚当上运行员时，我发现自己对该岗位的知识了解太少。为了尽快适应工作岗位，自己就在工作中刻苦学习专业知识并积极投入到工作实践中去。我阅读了大量的资料，并在同事的指导和帮助下，很快掌握了污水处理的工艺流程，并了解了大量的污水处理专业词汇。因为当时工厂正处于筹建阶段，厂领导便安排我暂时管理资料，负责设备随机资料的签收、整理、保存和借阅等工作，我很快摸索出一套管理资料的方法，工作起来得心应手。另外，我还利用空闲时间阅读了所有的设备随机资料，不但弄懂了设备的工作原理，还与实际到货设备相结合，随时发现缺少哪些资料，并及时与机电公司相结合，保证安装工作的顺利进行。

随着工程日益接近尾声，我们的工厂也由筹建逐渐转入运营，工作也面临着转型，我被分配到了中控室。面对新的工作、新的环境，我积极调整自己的心态和工作方法，在厂长与同事的悉心指导下，我通过学习本岗的工作规章制度了解了本岗位的工作范围以及本岗在污水处理厂与其它岗位之间的关系。时值各种设备的安装调试时期，很多设备厂家的技术人员都到厂里来进行调试，我抓住这个有利时机，积极参加调试工作，多听、多看、多记、多操作，学会了总结经验。并能够严格按照仪器仪表的维护保养制度定期对各类现场仪表进行维护、保养和校准，坚持每天对仪表进行巡视检查。通过对仪表的调试及维护，使我对仪表的功能及参数设置有了更深一步的了解，为今后的工作打下了良好的基础。同时我还参与了整个工厂自控系统的编程工作，自控系统对于污水厂来说具有举足轻重的作用，为做好这项工作，我们每天都到现场去反复的察看和调试，深入细致的学习各个工艺环节的自控专业图纸及与之配套的选型样本、技术资料等，查阅自控、仪表方面的专业技术书籍，并将其与现场情况及实际工作需要相结合，查找问题，为厂家人员提供第一手资料，保证编程工作的顺利进行。

在通过日常工作积累经验的同时，我也积极参加各种培训，提高自身的技术水平。我参加了公司组织的入职前培训和新员工培训，对污水处理和公司现状有了一个深刻的认识。通过参加厂里的安全教育培训，使我增长了安全知识，提高了安全意识，并能够在工作中做到文明生产、安全操作，严格遵守安全操作规程及各项相关的规章制度。平时经常参加各个设备厂家举行的培训，如各种仪表、细格栅、鼓风机、变频柜等。

在适应岗位的过程中最重要的就是上级领导和同事们对我工作上的支持和帮助。通过这近一年的工作和自己不断地学习，现在对自己所从事的工作岗位已经适应，并对能够干好自己的岗位工作更加有了信心，也相信自己能够把工作做好。在过去的一年里，我在工作上取得了一些小的成绩。但我也清楚地认识到自身还存在不足之处，还需在今后的工作中加强学习，不断提高。我将一如既往的以最饱满的精神、最踏实的作风、最稳健的工作和最积极的态度完成各项工作，为明水县污水厂做出自己应有的贡献。

污水处理厂年终总结5

一、污水处理征收标准顺利调增

按照郴政办号文件精神，自年1月15日起全市开征污水处理费，征收标准为0.2元/吨。但经物价部门测算，我厂单位运营成本高达0.812元/吨，正常生产难以为续。为保证我厂正常生产的顺利进行，在市委、市政府的大力支持下，城区污水处理征收标准调整听证会于4月28日顺利召开，几经努力，自2年6月1日起污水处理费征收标准调顺利调增至0.4元/吨。

二、全年实现安全生产，经营指标喜人

（一）、全年实现安全生产，圆满完成生产计划

安全生产是企业经济工作的生命线。我厂以六月安全生产月为契机，坚持贯彻“安全第一、预防为主”的方针，通过张贴宣传画、发放资料、组织安全知识培训等手段，使安全意识深入人心。在工作中，广大员工严格遵照操作规程，全年顺利实现了无事故安全生产。

根据污水进水能力及污水厂调试要求，今年省建厅下达的全年任务指标为污水处理量882万吨，我厂各月完成任务指标如下：1月完成污水处理量93万吨；2月完成污水处理量78.4万吨；3月完成污水处理量88.6万吨；4月完成污水处理量74万吨；5月完成污水处理量98万吨；6月完成污水处理量112万吨；7月完成污水处理量103.11万吨；8月完成污水处理量120.78万吨；9月完成污水处理量133.82万吨；10月完成污水处理量131.6万吨；11月完成污水处理量131万吨；12月完成污水处理量154.24万吨；全年完成污水处理量达1318.55万吨。超额完成省建设厅下达的全年任务指标的49.5%（436.55万吨）。从市环保局环境监测（定期和不定期抽查）的情况来看，出水水质各项必检指标平均值检测情况如下：codcr27mg/l（标准值≤60mg/l），bod59mg/l（标准值≤20mg/l），ss12mg/l（标准值≤20mg/l），总磷0.5mg/l(标准值≤1.0mg/l)，，氨氮4.5mg/l(标准值≤15mg/l)，符合《城镇污水处理厂污染物排放标准》（gb18918—）国家一级标准的规定。

11月12日，污泥脱水间设备调试成功，回流污泥实现正常脱水出泥，泥饼含水率≤70%，符合国家的有关标准。

(二)、活性污泥培养取得圆满成功

我厂采用的是改良型氧化沟工艺，为确保污水的处理效果，首先需要对活性污泥进行培养和驯化。自4月2日起我厂着手开始进行活性污泥培养工作。在近一个半月的培养时间内，我们的技术人员克服经验不足、资金紧张等困难，在曝气机、推流器设备不正常的情况下，制定了一套详细的、可行的方案。确保了菌种部分成活。6月，设备调试均趋于正常。我们又开始进行第二轮的培菌工作。菌种繁殖呈上升态势，活性污泥浓度达到正常值，有效的保证了出厂水达国标。

三 、强化节约意识，成本控制卓有成效

为积极响应国家提出的创建节约型社会的号召，根据公司的统一部署，结合我厂实际情况，污水处理厂在全厂范围内开展了一系列的创建“节约型污水厂”的活动。

厂领导主持召开由各科室负责人、班组长参加的生产专题会议，要求广大员工自觉提高节约意识，从身边的小事做起、从工作的点滴入手，开展“节约一张纸、节约一度电、节约一滴水、节约一升油”活动，使节约意识深入人心。

污水处理费征收标准虽调增至0.4元/吨，但相对于我厂的现行运行成本0.812元/吨来说，这个标准远远不能满足我们正常生产需要。所以怎样节能降耗，把成本减至最低，是我厂面临的最大的问题。我厂重点抓了如下工作：

（一）、推行技术革新，节约增效

活性污泥培养和驯化是我厂上半年的一项重要工作。但自4月2日活性污泥运至我厂开始，经过十几天的培养和驯化，虽然曝气机等大功率的设备全天开机工作，但并未达到预期的理想效果。针对这一情况，我厂技术人员在参考厂家意见、结合前期经验后决定大胆启用以保证菌种存活为主要目的的生产工艺来降低生产成本。此措施分两步实施：第一步是间歇式进水、间歇式曝气；第二步是启动2系统，实现连续进水，连续出水。通过该方案的实施，加之天气转暖有利于菌种生长，活性污泥菌种繁殖呈上升态势，活性污泥浓度达到正常值，而且生产电耗也由原来的3880元/天降至2187元/天，后期30天的培菌共节约资金50790元。

在运行过程中，我们发现原有套筒阀由于技术缺陷，不能实现水流的顺利阻隔，影响正常生产。经多方进行比较，我厂技术人员集思广益，自行设计了“内筒顶部加盖钔板”的改造方案。在安装公司的大力支持下，仅用一天时间就顺利改造完毕。由于改造方案合理，现在运行情况良好，操作也变得更为方便，真正做

污水处理厂年终总结6

20xx年是深水龙岗污水有限公司管理年，在这一年里完成了从运营到管理的转变。个人也在这一年中有收获，也有不足。

一、完成工作

1、对厂部的技术支持：

（1）上洋二次提升泵房的超声波液位计由于安装到泵坑导致无法测量真实液位，将超声波液位计移到二次提升泵的集水井平台上就能测量整个二次提升集水井液位。

（2）沙田新安装两个DO探头：由于沙田厂的工艺控制要求需要增加两个DO监测点，根据现有的DO控制器，只需增加两个探头就可以解决问题，无需另购控制器，节约了成本。

（3）指导葵涌厂对1#CASS池液位计的迁移。

2、技术改造

（1）、上洋粗格栅安装液位差计：粗格栅设计时只有时间控制，没有按液位控制，故在原有的时间空间基础上增加了液位差控制，这样可以根据需要选择合理的控制方式。

（2）、取样器：上洋进水取样器是集体智慧创造出来的成果，它可以取混合样，瞬时样。

3、培训

完成了对5个厂的维修人员仪表现场清洗维护的培训，让维修人员对仪表的维护保养有一个认识，能做一些简单的维护。在技术论坛中对仪表的维护点做了讲解，由此生成的维护计划和维护记录的填写也做了讲解，让维护人员的仪表的维护保养有一个整体的认识。

4、技术部工作

完成对厂部的仪表维护保养的计划工作，编写相关的生产运行手册，完善相关的设备档案。

5、学习

（1）参加高压进网作业证的培训，并通过了考试。提高了自己的知识和技能，增强了安全意识，对工作有很大的帮助。

（2）参加威立雅“自动化的实际操作”的培训增强了自己的专业技能。

二、存在问题

1、专业人才需要培养：公司需要在各厂各专业培养出想干敢干能干的人员，提高他们的专业技能，只有这样才能在人员少的情况下更有效的工作。

2、学习：不仅要培养专业工程师的技能，还应该根据各厂对厂内设备的维护维修培训人员，每个设备都应该有对此熟悉的人员。可以针对某一个设备做一个专题的培训和学习。

三、计划工作

1、规范和完善维护计划：对现有的维护计划根据各厂进行核对，包括设备的铭牌信息，安装位置和数量，才能对设备有整体的把握，了解设备的运行情况。

2、在每个厂培养一个懂仪表的人员，能处理简单设备故障，修改设备参数。

3、对未完成的工作进行完善，加强现场设备管理，多发现能技改的设备。

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『肆』 污水和污水处理说课稿

作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是我精心整理的污水和污水处理说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、教材分析

《污水和污水处理》是小学科学（教科版）六年级下册《环境和我们》单元中第二部分“对生活用水的研究”中的内容之一，教材的编写意图是在学生了解了人们日常生活对淡水资源巨大需求的情况下，探索水污染的成因，了解水污染处理的方法，感受净水的来之不易。教材中设计的活动内容为三个部分，我根据本校学生的实际情况对这三个内容进行了调整，我先上第二部分，让学生认识到“绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的”。接下来再研究第一部分和第三部分。我觉得这样更自然，让学生更好理解。能使整个活动自然承上启下。

本课探究活动主要分为三个部分。

第一部分：污染源的讨论

要求学生联系自己的生活经验和通过查找资料，对水的污染源展开讨论。通过讨论，意识到水污染主要是人类的活动造成的，污水最终会影响整个水环境，我们特别要加强对饮用水源的保护。从而增强学生保护水资源的意识和责任感。

第二部分：观察比较自来水和生活污水

运用学生已经掌握的观察方法比较观察生活污水和自来水，运用沉淀和过滤方法，帮助学生进一步比较生活污水和自来水。

第三部分：污水的处理

污水的处理一般通过三种方法（物理方法、生物方法、化学方法）获得净化。学生在教师的指导下理解每一个环节中污水得到怎样的处理，实际使用的是什么方法。认识到污水的处理是复杂的，污水经过处理，一般可以无害地回归环境，还有一些污水经过处理后，还是不能作为饮用水，只能作其他用途。

这节课使学生经历了一个十分典型的“观察——实验——分析比较——归纳总结”的科学探究过程。

二、教学目标

根据本课的编写意图，结合六年级学生实际，遵循课标精神，我确定了以下教学目标

科学概念：

1、水污染主要是人类的活动造成的。

2、污水需经过复杂的处理才能使用。

过程与方法：做污水净化实验

情感态度价值观：增强保护水资源的意识和责任

教学重点：充分认识水污染主要是人类活动造成的，增加保护水资源的意识和责任

教学难点：做污水净化实验，理解污水净化过程中各个环节的作用

教学准备：

教师：收集有关多种水污染的影像资料、污水处理厂进行污水处理的课件

学生：准备用可乐瓶和细沙制作的简易过滤装置、生活污水、自来水

三、学生情况分析

本课教学对象是六年级学生，正处于身心发展重要时期，对身边事物充满好奇心，经过三年半的科学学习，具备了一定的观察分析能力、实验探究能力和合作学习的能力。他们活泼开朗，喜欢质疑。具有良好的科学素养，有一定的知识经验储备，这对培养他们的积极探索精神和正确思维活动有积极意义。

四、教法和学法

1、教法：在教学活动中，我力求把教学内容转化为学生从内心向探究的活动，组织学生经历发现问题、解决问题的一个完整的科学探究过程，并在组织教学过程中适当创设一些教学情境，穿插一些讲解、示范、点拨、启发、评价、恰当使用课件等手段，力求通过这些方法，让学生获得一整套科学的学习方法，提高学生的科学素养，激发学生学科学、爱科学的情感。

2、学法：学生在探究活动中，运用实验体验法、分析比较法掌握相关知识。让学生分组实验，小组合作交流，思维互补，充分体现“以学生为主体，以探究为核心”的教学理念。

五、教学过程

1、多种水污染源录像导入，引入课题

课的一开始，我就让学生观看有关被生活废水、工业污水等污染环境的录像，激发学生探究的欲望，为新课教学创造了良好的学习氛围。看完后让学生讨论：看了这些内容之后，你们有什么感受和问题？让学生通过讨论知道，在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁，将学生带入到今天的课题中。接着问：水的污染源可能来自哪里呢？自然的将学生引进第二环节。

2、有关污染源的讨论

在这里学生联系自己的生活经验和查找的资料，对水的污染源展开讨论。先独立思考，再组内交流，最后全班汇报，一起完成教材82页的网状图。通过完成的网状图归纳出：水的污染源可能来自农业的杀虫剂、肥料等，可能来自工业的废水、油污等，可能来自家庭的洗涤剂、人的排泄物，也可能来自动物的尸体等。由此可见，水污染主要是人类活动造成的。污水最终会流向河流、湖泊，我们的日常生活污水，最终会影响整个水环境。

3、观察比较自来水和生活污水

在这个环节里运用沉淀和过滤方法，帮助学生进一步比较生活污水和自来水。我出示一杯生活污水和一杯自来水，让学生观察比较说说有什么发现？我们能用什么方法把污水中的杂质分离出来？讨论出过滤方法。这样的讨论让学生自主发现探究出实验的方法。然后再参考教材中的实验方法用自己课前制作的简易过滤装置做净化污水的'实验。在实验中我提示学生注意观察比较、记录实验的情况，然后根据实验记录汇报比较净化前后的水，有什么区别？原来的污水达到自来水的洁净程度了吗？学生们通过实验观察分析出这两种方法只能分离一部分污水中的杂质，净化前后的水不同，但净化后的水与自来水还是有较大差别。同时达到了帮助学生解决难点的目的。因此得知，淡水在自来水厂除了沉淀和过滤，还要经过灭菌消毒。由此引入下面的部分。

4、污水的处理

为了保护水环境，污水应该经过处理，再排放到自然水域中。污水一般通过三种方法（物理方法、生物方法、化学方法）获得净化。要让学生了解这些程序用一般的方法比较难，我先让学生自己阅读P83的现代废水处理系统示意图，然后提问：污水处理一般要经过哪几道程序？在每一个环节当中，污水得到了怎样的处理？使用的是什么方法？通过阅读和思考，在学生头脑里有了一个比较模糊的污水处理过程。为了让学生了解得更清楚一些，我放污水处理厂处理污水的过程的课件，形象地展示了污水处理的一般过程，让学生能较直观的理解污水处理的程序和方法。知道了物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒；生物方法是通过细菌分解水中的污物，生物法是污水处理的核心；化学方法方法主要用于消毒。之后，我又让学生深入讨论：废水经过处理后有什么用呢？能直接饮用吗？然后归纳出；污水经过处理，一般可以无害地回归环境，还有一些污水经过处理后，还是不能作为饮用水，只能作其他用途。因此，我们要特别加强对饮用水源的保护，饮用水是否洁净直接影响人的身体健康。

5、最后进行课堂总结，完成本课的教学任务。

六、教学板书

6、《污水和污水处理》

污水源：生活、工厂、农业

实验前：自来水污水

实验后：

污水处理方法：物理：分离

生物：分解

化学：消毒

『伍』 水处理人必读15本书籍，少看一本都是遗憾!

水处理在我国发展的并不成熟，绝大多数的水处理从业者的理论知识也是严重的匮乏。除了是整个行业情况导致原因以外，跟水处理从业者自身也有很大的关系。很多水处理从业者在工作以外，不去了解水处理的相关知识。除了参加培训、讲座以外，水处理从业者获取知识最好的途径便是阅读，看一下水处理相关的书籍。

1水处理新技术、新工艺与设备第2版

推荐理由：本书对近年来出现的水处理新技术做了较为系统的整理，包括超临界水氧化技术、湿式氧化新技术、TiO2光催化氧化技术、膜处理技术、污水生物脱氮除磷新工艺、污水生物处理新工艺、自然生物净化技术、污泥处理处置新技术、管道分质供水技术以及水处理工艺设备等，对这些新技术与新工艺的*研究成果和发展动向也做了阐述。

2污水处理机械设备设计与应用第3版

推荐理由：本书污水处理设备主要分为两大类，即专用设备和通用设备，总共为13章。其中专用设备10章，分别为污水处理厂设备概述、拦污设备、排砂与排泥设备、曝气设备与搅拌设备、污泥浓缩与脱水设备、投药设备与消毒设备、膜处理设备、SBR工艺的滗水器设备、污泥处置设备及节能环保的新型水处理设备;通用设备3章，分别为水泵、闸门及风机。本书污水处理设备主要分为两大类，即专用设备和通用设备，总共为13章。其中专用设备10章，分别为污水处理厂设备概述、拦污设备、排砂与排泥设备、曝气设备与搅拌设备、污泥浓缩与脱水设备、投药设备与消毒设备、膜处理设备、SBR工艺的滗水器设备、污泥处置设备及节能环保的新型水处理设备;通用设备3章，分别为水泵、闸门及风机。

3水污染控制工程及设备

推荐理由：《水污染控制工程及设备》针对环保设备工程专业的教学需要按照《环境保护设备分类与命名》(HJT11-1996)全面系统地介绍了各种污水处理设备同时注重吸收污水处理的新理论和新技术力求理论联系实际用工程观点分析问题内容精炼适合于60-90学时的课程教学。《水污染控制工程及设备》由十一章组成内容包括绪论、物理处理法、化学处理法、物理化学处理法、生化处理基础、活性污泥法、生物膜法、厌氧生物处理法、自然净化处理、组合式污水处理及中水回用设备和污水处理厂设计等。

4市政废水处理厂设计 第5版

推荐理由：该手册由第4版进行了更新，延续了其成为市政污水处理厂(WWTP)设计当前实践的主要参考书之一的目的。手册专为熟悉污水处理概念，设计工艺和水污染控制的管理基础的设计专业人士所写，而并非针对毫无经验或通才的初级读本。

5黑臭水体防治技术及应用

推荐理由：《水污染防治行动计划》中提出了黑臭水体整治目标，黑臭水体整治已成各地各级政府环境综合整治工作的重要内容，本书提供了比较系统介绍了黑臭水体治理技术、实践案例及管理经验。

6焦化工业节水减排与废水回用技术

推荐理由：《焦化工业节水减排与废水回用技术》响应国家建设“海绵城市”的目标，始终以焦化废水节水减排和回用与“零排”为宗旨，总结当今国内外先进的焦化废水节水减排与回用和“零排”的技术并进行归纳和对比分析，并给出了各类污水处理技术典型工程实例，突出其实用性和可操作性。

7皮革环保工程概论

推荐理由：本书共分五部分，概述了制革三废的种类、特点和危害，论述了制革废水治理和制革污泥处理的基本原理及其方法，又从可利用的价值、意义、方法等对制革生产过程中产生的固体废弃物资源化利用技术进行了详细介绍，介绍了废毛、皮渣、边角废料、油脂，含铬革屑、含铬革边角废料及成品革边角废料、余料等的资源化利用的技术及其新成果，还介绍了制革废气的处理和综合利用方法。

8人工湿地生态水污染控制理论与技术

推荐理由：本书将针对目前我国城镇化进程的加快导致的水体环境污染问题，围绕人工湿地生态水污染控制的理论与技术，在参阅了国内外2000余篇文献和书籍的基础上，全面的对人工湿地功能、分类、污染物去除机理、水力学影响等方面进行理论知识的进行了阐述，对环境工程方向的学生掌握该方向的理论知识具有直接的参考价值。同时综合分析了国内外人工湿地设计规程的异同，以及对多个工程案例中容易出现的问题进行了工程技术的指导和论证，也为我国人工湿地工程设计人员提供参考。

9水处理膜生物反应器原理与应用

推荐理由：膜生物反应器(MBR)技术，由于具有出水水质优良稳定、装置占地面积小、剩余污泥产量低等优点，被誉为21世纪*有发展前途的水处理新技术。本书主要介绍水处理如MBR的技术原理与应用。首先介绍MBR的基础知识，包括MBR的技术特征，膜污染概念、特征、分类及其控制策略以及MBR的设计与运行要点。然后介绍MBR的膜组件以及处理城市污水、微量有机污染物、工业废水、受污染水源水以及高浓度污水污泥的特性。*后介绍MBR的工程应用案例。

10污水处理系统的建模、诊断和控制

推荐理由：本书是一本关于污水处理自动控制和运行管理的专著，全书共23章，分为5大部分：建模、诊断、控制、仪器、展望。

11污水生物处理新技术

推荐理由：《污水生物处理新技术》一书在概述污水生物处理技术及基本原理的基础上，系统地论述了近年来国内外污水生物处理研究和应用较多的新技术和新工艺。全书主要内容包括绪论、污水生物处理微生物原理与过程、污水好氧生物处理新技术、污水厌氧生物处理新技术、膜法污水生物处理新技术、新型生物脱氮除磷技术、农村污水处理新技术和污水厂污泥处理新技术。同时，对于这些新技术与新工艺的*研究成果和发展动向也做了系统阐述。

12现代膜技术与制膜工艺实例

推荐理由：本书主要内容是有关现代膜技术与制膜工艺实例。既重点介绍现代膜技术的基本特性、膜材料与制膜工艺兼顾、制膜工艺的分类等，也阐述了无机膜的制备技术与方法;典型无机膜的制备工艺实例;有机膜的制备方法;典型有机膜的制备工艺实例;各种膜组件的制备工艺与实例;生物膜法过滤技术及无机/有机膜应用。

13新编废水生物处理

推荐理由：本书对废水生物处理的基本概念、工艺机理与设计、生化反应动力学及其应用等作了。较系统、全面的阐述，并有计算实例，内容丰富实用。

14冶金工业废水处理技术及回用

推荐理由：《冶金工业废水处理技术及回用》总结了当今国内外最为先进的钢铁工业、有色冶金工业各生产工艺的废水处理技术、废水资源化回用技术和节水减排技术，并进行了归纳和对比分析;结合各种废水处理技术典型工程实例，突出其实用性和可操作性。

15制药工业三废处理技术

推荐理由：本书在*版的基础上，在简述制药工业三废的定义、分类、来源与特性，制药工业三废的组成，制药工业三废对环境的污染，中国环境污染防治法规体系和立法状况等内容的基础上，详细介绍了制药工业废水、废气废渣的处理技术，并结合制药工业三废综合处理，以工程实例形式说明了制药工业三废的综合处理技术、方法和控制工艺流程。

『陆』 求污水处理教学用ppt主要介绍污水处理的方法

污水处理的方法可以从以下几个方面来考虑：

方法1：物理方法

1、物理沉淀法，一般是使用沉淀剂吸附污水中的污染物质的方法，这里较为重要的沉淀剂，处理不同的污染物质，需要选择与之相对应的沉淀剂，并且本方法一般不会产生二次污染。

2、吸附法，就是使用吸附剂将污水中的污染成分进行吸附，达到处理污水的方法，比如一种最常见的吸附剂：活性炭，但是吸附剂一般是一次性消耗品，成本可能较高。

3、萃取法，该方法一般利用一定的萃取剂，将水中的污染物萃取出来。

4、膜过滤法，一般是利用一种特定的半透膜，仅能水或者仅能污染物通过该膜，从而达到分离污染物的方法。

方法2：化学法

1、中和法，这个是利用化学中的酸碱中和反应，污染物一般是酸或者碱，便用与之想反的化学物质进行中和，生成无污染的化学盐。

2、化学沉淀法，利用与污染物能够发生化学反应，最终生成的物质不能溶于水，然后再利用物理沉淀或者过滤等方法达到分离的效果。

3、电解法，该方法一般是用来处理金属盐，通过点解使金属离子析出，达到污水处理的方法。

方法3：生物法

一般是使用微生物的分解作用将有机物转化为无机物，最终达到污染处理的方法，该方法一般需要使用到细菌，细菌分为喜氧菌和厌氧菌，所以需要根据所使用微生物的特性为其创造合适的生存环境。

注：进行污水处理，一般是几种方法联合进行使用，以达到快速有效的处理效果。

『柒』 污水处理岗位培训内容

一、培训对象
各市、县垃圾处理设施填埋场、焚烧厂、渗滤液处理厂和污水处理厂的操作工，或有志从事污水污染治理设施操作的个人均可报名。
二、报名条件
工作满3年，年满19岁。
三、培训内容
根据国家职业技能鉴定指导中心《污水处理工培训考核大纲》的要求，结合渗滤液处理的特点，进行理论知识和操作技能培训。
四、培训形式
1、课时：120 课时（含自学、自习时间），培训采用集中上课方式，时间 5 天（包括考试。考试鉴定合格发给初级污水处理工《国家职业资格证》）。
2、根据报名人数分期培训。
3、师资：由具备多年教学和实操经验的高级工程师和该工种考评员授课。
4、具体培训时间地点待报名结束后，另行通知。
五、收费标准
1、培训费 950 元/人（含教材资料费、考证鉴定费、办证费等）。学员可直接到我会缴交，也可通过银行汇款。
开户银行：中国建设银行广州市惠福西路支行

『捌』 排水工程的参考教材

目前较为流行的教材为中国建筑工业出版社出版的《排水工程》，分上、下两册。
排水工程上册（孙慧修主编）
《排水工程》（上册）第四版是在第三版的基础上，根据全国高等学校给水排水工程学科专业指导委员会关于教材编写要求和《排水工程》（上册）课程教学基本要求，以及排水工程技术的新发展和积累的教学经验，经过不断修改和完善编写而成，基本上反映了现代排水工程学科发展的趋势。
《排水工程》（上册）第四版增加了城市污水回用工程一节，以城市污水作为第二水源再利用，是防止水污染和解决水资源严重不足的重要方向。本版加强了雨水设计流量的论述，介绍了几种方法。对近年来我国城市水系统向区域排水系统发展的趋势以及涌现出的新技术作了介绍。同时，对第三版中个别提法不妥这处理行了更正，并增加了部分新技术资料。规范以《室外排水规范》（GBJ14-87）及1997年局部修改的条文为主。计量单位以1984年公布的《中华人民共和国法定计量单位》为准。
排水工程下册（张自杰主编）
《排水工程》下册主要内容是城市污水处理与工业废水处理技术。全书共分三部分。第一部分为总论，主要阐述污水和污染物质的形成、形态、分类；污染特征与污染指标；各类地面水体（河流、湖泊、海洋）污染造成的危害及其自净规律和数学模型；有关的水质标准和水污染防治方面的法则等。
第二部分为城市污水处理技术，对包括深度处理与回用在内的城市污水处理系统和各种处理技术单元，从基础理论到处理设备的工作原理、构造特点以及设计、计算等方面都作了全面、系统和比较深入的阐述。在本部分内，对污泥处理与处置技术，也作了系统、深入的介绍。
第三部分为工业废水处理技术。工业废水处理技术在本书内自成体系，从工业废水的形成、分类、污染特征开始，根据工业废水的特征，按物理处理法、化学处理法、物理化学处理法以及生物处理法，分别地作了较全面的阐述。
本书为高等工业学校四年制本科给水、排水工程专业教学用书，也可供从事给水、排水及环境工程方面的设计、施工、运行管理以及科研工作的技术人员参考使用。
2011年版排水工程教材
书名：排水工程
作者：张玉先
出版社：中国建筑工业出版社
出版日期：2011年4月
ISBN：9787112129102
定价：99元
内容简介
本书根据注册公用设备工程师给水排水专业考试大纲的要求编写。全书共分19章，分别为总论、排水系统，污水管渠系统的设计，雨水管渠系统的设计，排洪沟的 设计，合流制管渠系统的设计，排水管渠材料、接口、基础和排水管渠系统附属构筑物，排水管渠系统的管理和养护，排水泵站及其设计，城镇污水处理概论，城镇 污水的物理处理方法，城镇污水的活性污泥法处理，城镇污水的生物膜法处理，城镇污水的厌氧生物处理，污水的深度处理与回用，污水的自然生物处理，污水厂污 泥的处理，城镇污水处理厂的设计，工业废水处理。