用一个是写一句比喻回

❶ 用气象万千的大自然景观写一个比喻句

1、春风，你像母亲的手，温柔地抚摸着儿女们的脸庞。

2、一阵微风吹来，枫叶像一个个小铃铛发出清脆的铃声，天女散花似的落到地上。

3、雨势急骤，声音就慷慨激烈，如百马齐鸣，如万马奔腾。

4、黄河就像仙女舞动的绸，彩绸一拂，便是中华千年的文明。

5、天上的云，有的像小羊，轻轻的飘在空中。

6、春风是一只快乐的小鸟，让世界充满欢乐。

7、秋风如同淘气的娃娃，摇动着小槐树瘦削的枝杈。

8、秋风是一位慈母，她轻轻地吹着，像用梳子梳理着翠绿的秀发。

9、枫叶有很多种，其中五片叶的比较多，五片叶像一只只小手。

10、春风像慈蔼的母亲的手，柔柔地抚摩着我的脸；像顽皮的孩子的身影，倏忽间又消失得无影无踪。

11、春风是个化妆师，把大地打扮得十分美丽，更加妖娆。

12、一阵微风吹过河面，河面上立刻荡漾起一圈圈波纹，阳光洒在河面上，河面亮闪闪的犹如长长的锦缎。

13、黑云堆成了一整片，像一块厚铁，渐渐地往地面上沉；似乎已经盖到了屋脊上，再过一会就会把屋子压扁。

14、太阳终于出来了，宛如一艘巨轮驶出了地平线。

15、绚烂的七色彩虹飞越于大江之上，水天两座彩桥相映相衬，真像一座绚丽的天桥。

16、天上的星星在闪烁，就像一颗颗美丽的珍珠。

17、像棉絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。

❷ 找四个用比喻,反复,排比,侧面描写的句子,(分析表达作用回)

一、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明
二、写作手法
1、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比
2、正面描写、侧面描写、环境描写、人物描写(外貌描写、动作描写、神态描写、评议描写、心理描写)对比反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、借物喻人、借景抒情、情景交融
3、说明方法
三、关键语句：
1、点明题旨的名子；2、描写、议论、抒情的句子3、总结全文的句子；4、起承转合的句子(如相互照应的句子和起承启下的作用的过渡句)；5、运用各种修辞手法的句子(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子)。
把握关键语句，可以帮助你把握中心，体会作者情感，概括全文内容。
四、典型题实战兵法
(一)记叙文阅读
●记叙文阅读中语言的表达作用题(总的从内容和结构两方面来考虑，根据实际灵活应变)
★三种类型：加点词的表达作用，划线句的表达作用，段落的作用
1、加点词的表达作用
基本题型：下列句中加点词有什么表达作用？
答题思路和方式(不用考虑结构上的)；——的词写出了——(结合本词特点，概括内容)。表现了——(注意联系中心，写作目的和思想感情)[内容方面]
2、划线句的表达作用
基本题型：文中…句子(关于…的描写)有什么表达作用？
答题思路和方式(结构上的作用明显就写，不明显不要强求)：写出了——(内容的精准概括)。表现了——(注意联系中心，写作目的和思想感情)[内容方面]；为(与)上(下)文的——作铺垫(作对比)，或承上启下(引出下文)等[结构方面]。
3、段落的作用
基本题型：文章第…段在文中有什么作用？
答题思路和方式(内容和结构的作用两者必写)：写出了——(内容的精准概括)，表现了——(注意联系中心，写作目的和思想感情)[内容方面]，结构上的作用根据段落所在的位置来灵活确定。
●记叙文阅读中与作手法的表达作用题
基本题型：文中…运用了对比(连续反问、设问、引用…)的手法，具有什么样的作用？
答题思路和方式：写出了——(找到运用该种写法的相关语句，对其内容作精准概括)，表现了——(注意联系中心，写作目的和思想感情)▲语句或段落在文章篇章结构上的作用：
开头：总起全文、引起下文、埋下伏笔(作铺垫)、点题等(附加：激发兴趣，设置悬念)
中间：作铺垫、承上启下(过渡)
结尾：前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、点明中心，深化中心、升华中心等
●记叙文阅读中的评议赏析题
基本题型：本文有关…的描写生动、传神。请从下列例子中选择两例进行具体赏析。
答题思路和方式：
四要素：写作方法+引用的关键词+句意内容的精要概括+写作目的、作者情感(中心)
形式：运用了——(手法)，通过——(关键词)的描写，写出了——(句意内容概括)，表现了——(目的、情感)
概括写作目的和情感时，除了可以用“表现了——”之外，还可用“表达了…抒发了…告诉了…呼吁了…赞美了…歌颂了…揭露了…鞭挞了…讽刺了…揭示了…反映了…”等，根据文章的实际情况，灵活概括写作目的和情感。
●人物评价题和主题赏析题
四要素：
观点+材料+结构+文采
人物评价题：
基本题型：
请你对文中的…人物作出评(赏)析(文中的…是一个怎样的人)，请加以分析归纳。
答题思路和方式：
文中的…是一个…的人(观点)，从——(事例一材料)中，他——，体现出了他…的精神(品质)(分析)[分析中要强调你引用的材料和你观点的一致性]，他的确是——(总结句)。
主题赏析题
基本题型：关于本文的观点，有以下三种说法。你同意哪一种？请简述理由。
答题思路和方式：
我认为文章的主题是…
(1)文章主要叙述(描写)了…(对文章的主要材料加以概括)表现出的是…(分析)
(2)文章中的多处材料表现了这个主题。例如第…节，作者写到“——”，体现的是——(分析)；再如第…节中，作者又写到了“——”，这里又体现了——；又如第…节，作者写到“——”，体现的还是——。故文章的主题是——。(引用材料至少要有三处，分析中处处强调引用材料和观点的一致性)
●自然环境描写(景物描写)句的主要作用：
l、渲染…的气氛
2、烘托人物…的形象(或人物…的心情、感情)；
3、为下文…作铺垫(埋下伏笔)
4、推动情节发展
●社会环境描写的主要作用：
l、交代作品的时代背景。
2、在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。
希望对你有帮助，望采纳。

❸ 是(用“是″写一个比喻句)造句

1、爱心是桥梁，沟通彼此心灵的隔阂。

2、海浪仿佛是一个顽皮的孩子，在回沙滩上乱蹦乱跳答。

3、蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。

4、老师仿佛是一盏灯，为我们照亮前方的路。

5、老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

6、乡的水是浅绿的，像一块完美无瑕的玉石，纯天然的；又像是一条柔软的绿腰带，蜿蜒盘旋在群山之中。

❹ 用“是”写一个比喻句

1. 微笑是一朵永不凋零的花。

2. 海浪仿佛是一个顽皮的孩子，在沙滩上乱蹦乱内跳。

3. 洁白的云朵仿容佛是香甜的棉花糖。

4. 老师是一盏灯，为我们照亮前方的路。

5. 老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

6. 美丽的草原仿佛是一片绿色的海洋。

7. 红扑扑的脸蛋仿佛是苹果。

8. 知识是沙漠中的绿洲。

9. 书仿佛是一位充满智慧的学者，为我们解答各种难题。

10. 我是天空中的海燕，在黑色的闪电与暴风雨中飞翔。

11. 夏日的声声蝉鸣是我思念你时心脏的律动，有节奏又非常不可挽救。

12. 平静的湖面是一面大镜子。

❺ 用云字写一个比喻句

傍晚时分，火红的朝霞烘托出云那害羞的脸。
云一层一层的，像棉花铺成的楼梯。
黑云堆成了一整片，像一块厚铁，渐渐地往地面上沉；似乎已经盖到了屋脊上，再过一会就会把屋子压扁。

❻ 用两个是写一个比喻句

人们都说老师像蜡烛燃烧着自己照亮着别人、像粉笔消磨着自己书写的是孩子们的人生，而我说老师更像妈妈把满腔的爱和知识都倾注到了学生的身上！
若我的回答可以帮到您，请顺手采纳，谢谢！

❼ 用多个比喻句来写一段话！至少两段！

1纯洁是一种童真，它拒绝世故。它的语言出自于内心的驱谴。它是光线，不走歪道，不是水，总是顺势而淌；它像云，风雨雷电出自自然；它像歌，喜怒哀乐形诸旋律。
——《拥有一颗纯洁心》

2成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
——余秋雨《成熟》

3造心要有手艺。一只灵巧的心，缝制得如同金丝荷包。一罐古朴的心，淳厚得好似百年老酒。一枚机敏的心，感应快捷电光石火。一颗潦草的心，门可罗雀疏可走马。一滩胡乱堆就的心，乏善可陈杂乱无章。一片编织荆棘的心，暗设机关处处陷井。一道半是细腻半是马虎的心，好似白蚁蛀咬的断堤。一朵绣花枕头内里虚空的心，是假冒伪劣心界的水货。
——毕淑敏《造心》

4那些秃顶在枫树下，微微泛着红光，遇到枫叶密集，偶尔有些空隙，那边有人走过时，就会一闪一闪地，像沙里的瓷片。
——曹文轩《草房子》

5杜小康往油麻地孩子群里一站，就能很清楚地与油麻地的孩子们区别开来，象一簸箕黑芝麻中的一粒富有光泽的白芝麻。
——《草房子》

6时间好比一把锋利的小刀若用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年地消磨掉;但是，使用恰当的话，它却能将一块普通的石头琢刻成宏伟的雕像。
——张爱玲《心愿》

友人告诉我：生命是崎岖坎坷的，路上有着荆棘、沼泽，也有鲜艳的花果。想想，这成长的路上是有着许多烦恼、挫折和成功的。是啊，友人的话没错，生命就是一条路。
——《感悟生命》

老师告诉我：生命是一场充满着遗憾，又满是拼搏的较量。较量中的每一个选手都是自己的劲敌，而我们所要抗衡的也不仅仅是那些强劲的对手、糟糕的处境，更重要的是，生命中所要战胜的最大的“敌人”就是自己。望着老师慈爱的面庞，我点点头。生命真的就是一场一直在进行着的较量！
——《感悟生命》

父母告诉我：生命是一盘漫长的棋局。这盘棋局里没有猎猎西风，没有四起的狼烟，只有在取舍和进退之间的抉择。就像棋子中最不起眼的卒，要有那股勇敢前进的魄力。是的，生命正是一盘如此的棋局。
——《感悟生命》

爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。
（摘自荆州市考主《把爱心带给他人》）

品味过去，有苦涩也有甘甜，一朵朵浪花，一缕缕馨香像永不熄灭的圣火，将我的希望之灯点燃，于是又看清了路，向前迈步。（摘自重庆市考生《馨香一缕》）

人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢，人生的掌声，犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更重要，精神的鼓励激励着每一个孤独无助的人。
（摘自安徽省考生《人生需要掌声》）

平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律，成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧，无人喝采又何妨?
摘自安徽省考生《掌声为自己响起》）

它总像人们寒冷时的一轮太阳，酷热时的一阵清风，饥饿时的一顿佳肴，干涸时的一场甘霖……在人们需要的时候翩翩降临。
（摘自益州市考生《把微笑带给生活》）

音符如一个个的小天使，带着一丝微笑，带着一丝调皮，从我的指间轻轻溜出，连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的，一个接着一个，张开小嘴，把弹奏者的心情，借着圆润的乐曲，轻轻地唱了出来。于是，甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的花酒，醉倒在音符的怀抱里了。（摘自益阳市考生《感激》）

生活是一团麻，那也是麻绳拧成的花；生活是一根线，也有那解不开的小疙瘩；生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼？生活是一杯酒，饱含着人生酸甜苦辣。生活是七彩缎，那也是一幅难描的画；生活是一片霞，却又常把那寒风苦雨洒呀；生活是一条藤，总结着几个苦涩的瓜；生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加.——《生活》

❽ 用若字写一个比喻句

用若字写一个比喻句可以是：
1、若今天的太阳能够出来，一定会把天空染得像彩虹。
2、今天的太阳若能出来，一定会把天空染得像彩虹。

❾ 用是写个比喻句

1、爱心是桥梁，沟通彼此心灵的隔阂。

2、海浪仿佛是一个顽皮的孩子，在沙滩上乱蹦内乱跳。

3、蓝蓝容内的天空仿佛容是一片没有尽头的大海。

4、老师仿佛是一盏灯，为我们照亮前方的路。

5、老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

6、美丽的草原仿佛是一片绿色的海洋。

7、秋天，树叶仿佛是一个会跳舞的精灵，从树上翩翩飞舞而下。

8、是漫天飞舞的樱花，仿佛洁白的雪精灵在空中欢快地跳动。

9、是秋天金黄的麦子，仿佛给大地铺上了一层黄色的地毯。

10、书仿佛是一位充满智慧的学者，为我们解答各种难题。

❿ 用两个比喻句来写一个你最熟悉的事物。

用两个比喻句来写一个你最熟悉的事物。
1、秋后的柿子就像是挂在树上的红灯笼。
2、我的休闲鞋就像一只小船。
3、初七初八的月亮像小船。