『壹』 环保主题演讲稿环保主题ppt
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在当下社会，很多地方都会使用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是我为大家整理的精选环保主题演讲稿模板5篇（环保主题ppt模板），希望能够帮助到大家。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
刚一朵花为失去绿叶而哭泣，却被人无情地踩在脚底，你可了解她深埋心底的超越时空的宿怨？当一只鸟为失去森林而啼哭，却被人当作悦耳的乐曲，你可了解它心中难以诉说的渊愁？你可了解，它们内心早想说一句求饶的话语，道一声哀怨的愁思，但工业的脚步却掩盖了它们的叹息，掩盖它们对我们所早想说的那几句话。
还记得记忆里的那片森林吗？不论你在哪里，你的记忆里一定会有这么一片森林，它可能只是远远地给你的眼界添过一片绿，也可能只为你提供过几株野菜，但却总是挥之不去，留在记忆的深处。但是，你现在去寻找我这片森林，你还能够找到它吗？恐怕它早已经随时代的潮流灰飞烟灭，我们所能够做的，也只有记忆而已。你可知道，有多少森林在眨眼间被砍伐，开荒，建设，人类不断地扩充属于自己的领地，却忽略了大自然的内心的感受，大自然在呐喊，在咆哮，却被人类的工业化进程所淹没，大自然何曾不想暴露出自己内心的愤怒，但它一直在原谅，原谅人类的无知，它的心中早想说一句“不可以”，但它怎么满足人类，人类又怎么会听呢？
我们在享受现代化社会的过程中，不正忽略了其他生物的感受吗？即使是无生命的物体，我们又何曾考虑过它们呢？听老人说，以前那些河流，干净清澈，可以喝，可以洗衣服，可以游泳，多少令人怀念的生活啊！我们可能永远也享受不到那种烈日之下跳进河水痛痛快快舒服的滋味了，你可以注意周围的河流，有哪一个是清澈的，有哪一个是没有垃圾的，是时代改变了人类的自觉性吗？有了追求所谓的现代化生活就可以抛弃这些包含无尽快乐的事物吗？当河水汇入大海，当千年万年之后，大海也如同那浊水，失去湛蓝的姿色，我们还会有那水天一色吗？为什么我们不仔细听听河水的呼叫，不好好回来它心中早想说的那句“别这样”呢？
当银沙堆积成我们的山峰，湖泊成为我们盆地，河流成为我们的道路，森林成为我们的楼房，田野成为我们的游乐场，那地球，就会成为我们的坟墓，我们再也见不到那些动人的景色。朋友，为自己的子孙考虑考虑吧。即使是个谎言，这样下来，地球终会迎来20xx，最后的一滴水真的会成为人类的眼泪，我心中早想说一句：别为自己的子孙留下一个脏乱差的地球环境，让记忆中的美好变为永恒，成为千古不朽的美好。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!我是来自三年级三班的的蒋欣。今天，我要演讲的主题是走进低碳经济，谈谈我心目中的低碳生活。所以我的演讲题目是：低碳，让生活更美好!
其实，低碳生活，节能环保，是每位公民的责任和义务。我们每个人必须增强个人环保意识，积极推行林业碳汇(即以低污染低消耗低排放多节约为主的一系列措施)，养成低碳生活习惯，全新打造低碳家园(即家居装修以简洁大方为主、家居私具、绿色建材筑低碳生活：充分利用了循环材料，节约能源)。
最后，我想说的是，低碳生活这种新的环保的生活方式，是先由国外兴起的，而如今这种新的生活方式已悄然地走进了我们中国了。对于普通人来说，只是一种生活态度，同时也是一种为人们所推崇的具有潮流色彩的新方式。他给我们提出的是一个“愿不愿意和大家共同创造低碳生活”的问题。而我希望大家一起来大力倡导低碳生活的新新生活方式!
尊敬的各位老师、同学们，大家好!
想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽。“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽。“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹。“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲。“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。雨天，让雨点亲吻面颊。雪天，让雪花栖挂眉梢。喂蚂蚁美餐，浇花草甘露。问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。“自然，人类自我的本真。自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。雨果曾说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。"近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事。
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校。为了共创绿色校园，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点：
1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起。
2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。
4、不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。
6、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水、师生和谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。
8、一切都以更高的目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素质，全面发展的优秀中学生。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的`重任。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
我演讲的题目是《地球妈妈病了》。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
多么美妙的文学意境啊!可是，在如今的生活中恐怕这已经成为一种奢望了吧!其实，这也是一种必然的结果，大家自己想一想，不难发现，无知的人类——我们自己，无时无刻不在破坏着这个我们赖以生存的大自然!
郁郁葱葱的森林里，常常传来伐木的声音，因而森林中的绿色植被在一天天减少，大地露出的枯黄在一天天扩大，许多鸟儿没有了家。碧绿的湖水里常常有几根管子排放污水，因而碧绿的湖水变得墨绿油黑，连鱼儿也难逃厄运。因为人类随意毁坏大自然，所以地球妈妈病了。
到目前为止，威胁人类生存并已被人类认识到的环境问题主要有：全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、淡水资源危机、能源短缺、森林资源锐减、土地荒漠化、物种加速灭绝、垃圾成灾、有毒-化学品污染等众多方面，这些问题都会给人类社会发展带来难以预料的影响，所以我们现在要做的就是保护好我们赖以生存的大自然。
讲到保护环境，方法有很多，总的来说有：治理工业污染、重点区域水土流失的治理、扩大自然保护区建设规模等。小的方面来说可以是节约用水，节约用电等等。其实，这些都是生活中零碎的小事，也是我们必须做到的。俗话说：“人心齐，泰山移。”众人团结起来的力量是十分强大，每人节约一滴水，这些水足以填满2个西湖。每人节约一张纸，可能就能挽救整片森林。每人少摘一朵，就能多一大片绿地······
一片绿地荒了，人们可以搬到另外一片绿地上，可是世界荒了，人们可以搬到哪儿去呢?所以让我们大家一起行动起来，保护我们唯一而又伟大的地球母亲吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
老师同学们，早上好!
我认为美丽的生态造就未来，金鱼总要懒洋洋地洗几个小时的阳光浴。水草可受不了，一到这时就哭天喊地。而我，总把身子缩在壳里，蒙头睡大觉。骄阳似火，酷热，奇闷，简直要使我的细胞由颤抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。
时间从xx年的尾巴上掉到了xx年的头上。我们这个生态瓶中没有什么大变化。太阳，去了还来。空气，陈年老酿。水，仍旧苦涩。日子像没有放盐的蛋炒饭。主人每天都用那双比我整个身体还大的牛眼盯着我们看。有时还把我们的家——这个生态瓶放在手上摇一摇，弄得瓶子里天翻地覆、不得安宁。金鱼的细胞分裂速度快得惊人，现在这里有很多小金鱼。氧气好像不多了。胸闷。忍受，深深深呼吸。
水草成天被阳光晒得无精打采，金鱼则抱怨水中呛人的气味。我呢，总感到很热，好像生态瓶被无休止地加热，这估计就是什么温室效应吧。氧气不多了，呼吸急促。水草，那个辉煌一时的舞者，已经一片一片地凋零。“看来水草活不长了。”金鱼们幸灾乐祸。的确，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是晒死的?呛死的?热死的?这无从说起。总之，生态瓶里是金鱼们的天下了。
一转眼，又是几个昼夜，金鱼们也唉声叹气起来，终于一个个肚皮朝上了。而我，成天生活在恐惧之中，生怕死神的阴影哪一天也降到我头上。食物一天比一天少，我快支持不住了。我不知道邻居为什么一个个都呜呼哀哉了，但我知道他们面对死亡的情形。我也快不行了……
漆黑。
绝望。
死的寂静。
后记：这是一个发生在生态瓶中的故事。何为生态瓶?是用阳光、空气、水和简单的生物组成的一个群体。文中的群体是一群生活在一个瓶子里的生物。在这个群体中有生物链。生物链中的任何一个环节都不能出问题，失去一个，往往会失去成千上百。
星夜，黑色的天幕上缀着点点繁星，大地酣然入睡。仰望浩淼苍穹，多美、多神奇啊!可是，要是人类再如此肆无忌惮，那么毁灭，从植物到动物甚至人!
『贰』 水泵行业的标准有哪些.ppt
GB-T 2817-1991 井用潜水泵技术条件.pdf 468KB
GB/T 15469.2-2007 水轮机、蓄能泵和水泵水轮机空蚀评定 第2部分：蓄能泵和水泵水轮机的空蚀评定 1079KB
DL/T 1072-2007 核电厂水泵定期试验规范 229KB
TB/T 2383-2007 内燃机车冷却水泵 793KB
JB/T 8059-2008 高压锅炉给水泵 技术条件 (单行本完整清晰扫描版) 1097KB
GB／T 3214-2007 水泵流量的测定方法 (单行本完整清晰扫描版) 14691KB
YB 4028-91深井水泵用电焊钢管- 554KB
SN/T 0960-2000进出口水泵检验规程 文本版 1624KB
SL 317-2004水泵安装及验收规范-条文说明 1390KB
SL 317-2004水泵安装及验收规范 2650KB
SL 141-2006水泵模型浑水验收试验规程(报批稿) 843KB
QC/T 288.2-2001汽车发动机冷却水泵试验方法 340KB
QC/T 288.2-2001 汽车发动机冷却水泵试验方法 298KB
QC/T 288.1-2001 汽车发动机冷却水泵 技术条件 156KB
QC/T 228.1-2001 汽车发动机冷却水泵 技术条件 173KB
QB/T 2440.4-1999 夹扭钳 水泵钳 100KB
MT/T 316-1992 煤矿用电动潜水泵 通用技术条件 237KB
MT/T 315-1992 煤矿用叶片式气动潜水泵 163KB
MT 241-91煤层注水泵技术条件 53KB
MT 196-1989 煤水泵 150KB
MT 114-1985 焊矿用耐磨离心水泵技术条件 175KB
JT/T 543-2004 船用离心水泵修理技术要求 213KB
GA/T 62-1993 消火栓、消火栓连接器、消防水泵接合器、消防接口生产企业计量检测器具配备规范 319KB
DLGJ150-1999火力发电厂循环水泵房进水流道及其布置设计技术规定 2793KB
DL/T 994-2006 火力发电厂风机水泵用高压变频器 单行本扫描版 1080KB
DL/T 839-2003 大型锅炉给水泵性能现场试验方法 1319KB
CJ/T 167-2002 多功能水泵控制阀 448KB
GB/T 20043-2005 水轮机、蓄能泵和水泵水轮机水力性能现场验收试验规程 5274KB
GB 2816-2002井用潜水泵 550KB
SY/T 6141-1996 油田用注水泵采购规定 999KB
SJ/T 31454-94 单级离心式水泵完好要求和检查评定方法 238KB
CECS 59：94 水泵隔振技术规程 700KB
JB/T 9087-1999 油田用往复式油泵、注水泵 441KB
JB/T 8563-1997 滚动轴承 水泵轴连轴承 326KB
JB/T 8126.2-1999 内燃机 冷却水泵 性能试验方法 340KB
JB/T 8126.1-1999 内燃机 冷却水泵 技术条件 231KB
JB/T 8059-1996 高压锅炉给水泵技术条件 418KB
JB/T 7577-1994 清水泵用电容运转异步电动机 技术条件 303KB
JB/T 7126-1993 YLB 系列深井水泵用三相异步电动机 技术条件( 机座号132～280) 342KB
JB/T 6718-1993 内燃机冷却水泵V带轮 技术条件 114KB
JB/T 6614-1993 锅炉给水泵用机械密封 技术条件 61KB
JB/T 6536-1992 凝结水泵 技术条件 511KB
JB/T 6535-1992 离心式污水泵 技术条件 364KB
JB/T 6534-1992 离心式污水泵 型式与基本参数 163KB
JB/T 53308-1999 凝结水泵 产品质量分等 212KB
JB/T 53291-1999 高压锅炉给水泵 产品质量分等 253KB
JB/T 53059-1999 离心式污水泵 产品质量分等 339KB
JB/T 5118-2001 污水污物潜水泵 531KB
JB/T 51114-1999 内燃机 冷却水泵 产品质量分等 256KB
JB/T 50033-1999 内燃机 冷却水泵 台架可靠性考核 286KB
JB/T 4376-2002 水泵用小功率异步电动机 技术 450KB
JB/T 10179-2000 混流式、轴流式潜水泵 455KB
CB/T 3706-95 船用离心水泵修理技术要求 533KB
CB/T 3523-93 船用立式海水泵 789KB
CB/T 3488-92 船用离心污水泵技术条件 804KB
CB/T 3160-92 船用电动柱塞油污水泵 750KB
CB 1266-95 鱼雷海水泵规范 803KB
CB 1006-82 小流量凝水泵 424KB
GB/T 8413-1996 CZY型船用自吸离心式水泵 955KB
GB／T 6490.3-2005 水轮泵 第3部分：型式与基本参数 660KB
GB／T 6490.2-2005 水轮泵 第2部分：试验方法 1337KB
GB／T 6490.1-2005 水轮泵 第1部分：词汇 1288KB
JB/T 9780-1999水轮泵技术条件 353KB
JB/T 9780-1999 水轮泵 技术条件 393KB
JB/T 51218-1999水轮泵产品质量分等（内部使用） 158KB
JB/T 51218-1999 水轮泵 产品质量分等 215KB
『叁』 污水处理初设评审流程做ppt吗
当然要做，而且要全面
『肆』 水的用途ppt课件
水的用途ppt课件
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家收集的幼儿园中班教案：水的作用，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园中班教案：水的作用1
活动目标
1、让幼儿讲述水与人们的密切关系，了解自来水的来源。
2、使幼儿明白水能解渴，应多喝开水。
3、教育幼儿节约用水，保护水资源。
活动准备
1、ppt课件：如果没有水
2、ppt课件：水的作用
活动过程
一、情景导入活动
1.教师拿着水杯喝水。
教师：小朋友，你们想喝水吗？
2.请幼儿拿水杯喝水。
提问：喝完水有什么感觉？我们喝的是什么水？
二、了解自来水的来源。
1.我们喝的水是从哪里来的？
出示自来水净水过程图片，向幼儿介绍自来水的净水过程
2.江河里的水我们能直接取出来饮用吗？
江河里的水不清洁，不能直接饮用，自来水厂把江河里的水抽上来进行加工、净化、消毒，变成自来水，透过自来水管道输送到各个地方，我们打开水龙头，自来水就会哗哗地流出来。”
三、水与人们的密切关系。
1.ppt课件：水的作用
了解水对人们的作用
2.ppt课件：如果没有水
我们人要喝水，要洗衣服、洗菜、洗米做饭，没有了水，我们就没有水喝，就会口渴，没有了水我么就不能生活。
3.节约用水，爱护水资源。
水的用处那么多，我们就应怎样节约用水？
教育幼儿要珍惜水资源，节约用水，不要随便把水浪费掉。
四、活动结束
1、教育幼儿多喝开水。
2、水对人体有好处，对人们也有很多用处，所以，水是我们的好朋友，我们要节约用水，好好保护水资源。
幼儿园中班教案：水的作用2
活动目标
1.使幼儿知道水能解渴，应多喝开水。
2.让幼儿讲述水与人们的密切关系，了解自来水的来源。
3.教育幼儿节约用水，保护水资源。
活动准备
1.ppt课件：水的作用
2.ppt课件：如果没有水
幼儿园课件
活动过程
一、情景导入活动
1.教师拿着水杯喝水。
教师：小朋友，你们想喝水吗？
2.请幼儿拿水杯喝水。
提问：喝完水有什么感觉？我们喝的是什么水？
二、了解自来水的来源。
1.我们喝的水是从哪里来的？
出示自来水净水过程图片，向幼儿介绍自来水的净水过程
2.江河里的水我们能直接取出来饮用吗？
江河里的水不清洁，不能直接饮用，
自来水厂把江河里的水抽上来进行加工、净化、消毒，变成自来水，
通过自来水管道输送到各个地方，我们打开水龙头，自来水就会哗哗地流出来。”
三、水与人们的密切关系。
1.ppt课件：水的作用
了解水对人们的作用
2.ppt课件：如果没有水
我们人要喝水，要洗衣服、洗菜、洗米做饭，没有了水，
我们就没有水喝，就会口渴，没有了水我么就不能生活。
3.节约用水，爱护水资源。
教育幼儿要珍惜水资源，节约用水，不要随便把水浪费掉。
水的用处那么多，我们应该怎样节约用水？
四、活动结束
1.教育幼儿多喝开水。
2.水对人体有好处，对人们也有很多用处，所以，水是我们的好朋友，
我们要节约用水，好好保护水资源。
幼儿园中班科学教案《美丽的花》
幼儿园中班教案
活动目标
1.通过看看、说说、做做了解花的用途。
2.创造性地设计花的礼物，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。
活动准备
1.课件：图片-雨中红色玫瑰，山茶花2，菊花5
2.彩色笔，画纸等。
活动过程
一、感知花的`美
1.课件演示：漂亮的花
幼儿观看。
2.教师：你们看到了些什么花？漂亮吗？
看见花你感到怎么样？
二、感知花的用途
1.观察：花的礼物
提问：你们认识这些礼物吗？它有什么用？
教师和幼儿一起说说花的礼物可以用来做什么。
2.教师小结花的用途
做药
可以吃
泡茶喝
用花做好看的装饰品。
清香空气
可以美容
三、创造花的艺术品
1.观察花朵头箍
提问：这个头箍是用什么做的？好看吗？
2.提出创造的要求：你想不想用花做礼物送给别人？
请你们把自己想做的花的礼物画下来，然后说给大家听，你想做什么花的礼物，准备送给谁。
3.幼儿绘画：花的礼物
4.幼儿描述自己的创造。
四、环保教育
讨论：你觉得花的用处多吗？我们应该怎样对待花？
幼儿园中班科学教案《大大小小的蛋宝宝》
幼儿园中班教案
活动目标
1.通过观察认识各种各样的蛋，知道蛋有大小和颜色的异同等。
2.知道鸡、鸭、鸟全都会生蛋，对事物有探究的兴趣。
活动准备
1.ppt-各种各样的蛋
2.实物-鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋。
幼儿园课件
活动过程
一、认识各种蛋
1.出示蛋，引起幼儿兴趣。
教师：你们知道这是谁的蛋吗？
你们还认识什么蛋？
2.ppt课件：各种各样的蛋
引导幼儿将动物图片与蛋一一对应。
3.你还知道什么动物也会生蛋？
二、引导幼儿运用比较的方法观察蛋。
1.教师：这些蛋一样吗？有什么不同？
引导幼儿从蛋的大小、重量、颜色来比较。
2.教师小结：有的蛋大，分量重；有的蛋小，分量轻。
有的蛋是深黄色的，有的蛋是白色的，还有的蛋是青色的活带斑点的。
三、由表及里观察，产生探索的兴趣。
1.教师：鸡蛋里面是什么样的呢？
引导幼儿回忆已有经验，并将鸡蛋打开观察。
2.观察：是不是每种蛋都有蛋白、蛋清呢？
每种蛋的蛋白、蛋清都一样吗？
3.教师小结：每种蛋外面都有很薄的蛋壳，敲碎蛋壳，里面都有蛋黄、蛋清。
四、活动结束
教师讲述有关蛋的故事，引导幼儿进一步讨论有关蛋的话题。
如：蛋黄怎么会变成动物宝宝的？为什么蛋有大有小？
结合主题活动，引导幼儿探索如何使蛋站立起来的各种方法。
免费下载ppt课件网站
下载ppt是免费的网站如下：
1、【OfficePlus】，微软旗下的一个官方模板网站，涵盖了PPT模板、Excel图表、图片素材等内容。同样可以免登陆直接在线下载模板使用。
2、【千图网】，上面也有很多的免费PPT模板可以供大家选择。
3、【PPT宝藏】，拥有大量的PPT模板、素材、背景以及PPT教程，不需登录，完全免费，零门槛下载。
4、【优品PPT】，这个网站也有很多的模板可供用户选择，有很多商务风和清新风格的的模板，质量也是有非常高的。
5、【锐普PPT论坛】，这是一个免费的PPT学习论坛，有免费的PPT模板，PPT教程以及PPT素材。
6、【素彩网】，一个种类齐全的素材网站，除了PPT模板外，还有PS素材、高清图片、平面素材、3D模型等多种不同的素材，除了素材下载还有教程可供下载学习。
水的作用ppt课件科学
水的作用教案如下：
一、活动目标：
1、使幼儿知道水能解渴，应多喝开水。
2、让幼儿讲述水与人们的密切关系，了解自来水的来源。
3、教育幼儿节约用水，保护水资源。
4、初步了解水的小常识。
5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
二、活动准备：
1、ppt课件：水的作用。
2、ppt课件：如果没有水。
三、活动过程：
1、情景导入活动。
教师拿着水杯喝水。教师：小朋友，你们想喝水吗?
请幼儿拿水杯喝水。提问：喝完水有什么感觉?我们喝的是什么水?
四、了解自来水的来源。
1、我们喝的水是从哪里来的?
出示自来水净水过程图片，向幼儿介绍自来水的净水过程
2、江河里的水我们能直接取出来饮用吗?
江河里的水不清洁，不能直接饮用，自来水厂把江河里的水抽上来进行加工、净化、消毒，变成自来水，通过自来水管道输送到各个地方，我们打开水龙头，自来水就会哗哗地流出来。”
五、水与人们的密切关系。
1、ppt课件：水的作用。了解水对人们的作用。
2、ppt课件：如果没有水。我们人要喝水，要洗衣服、洗菜、洗米做饭，没有了水，我们就没有水喝，就会口渴，没有了水我么就不能生活。
3、节约用水，爱护水资源。
教育幼儿要珍惜水资源，节约用水，不要随便把水浪费掉。水的用处那么多，我们应该怎样节约用水?。
六、活动结束。
1、教育幼儿多喝开水。
2、水对人体有好处，对人们也有很多用处，所以，水是我们的好朋友，我们要节约用水，好好保护水资源。
水的用处图片幼儿园简单
可以画洗手、做饭、浇花、喝水杯子之类的幼儿画。
水的用途：水力发电、航运、流放竹木、调节气候、美化环境等功能。生活饮用、养育万物、工业上用于冷却、加热、溶解、清洗、合成，农业上灌溉、养殖，另外还可以发展水上运动和娱乐等。
水，是由氢、氧两种元素组成的无机物，无毒，可饮用。在常温常压下为无色无味的透明液体，被称为人类生命的源泉，是维持生命的重要物质，也叫氧化氢。
水是地球上最常见的物质之一，地球表面约有71%被水覆盖。
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水，是人类的生命资源，它像人的血液必不可少。我国是一个严重缺水的国家，排世界第六位。许多树木、村庄和田地被沙漠吞食，沙漠面积在逐渐扩大，淡水资源的减少严重的影响了人类的经济建设，也威胁着人类的生存。节约用水，保护环境是我们每个人义不容辞的责任。
在我们生活中，有的用水过后，水龙头没有关紧，常常是一滴一滴的水往外滴，不知道浪费了多少的情形；有的把洗菜、淘米和洗脸水一盆一盆的直接入下水道，这些被浪费的水真是无法计算。写到这儿，我仿佛看到了因缺水而裂开的土地、枯死的庄稼，仿佛听到了大自然因干渴垂危而发出的痛苦呻吟。在我们浪费水的同时，也在污染着我们的水源。有的人将生活污水的工业废水直接排入江河，有的人将垃圾和死了的牲畜直接抛入河流，使河水不能给人类提供方便，影响我们的生活。保护环境，从我们身边做起，从小事做起。
让我们一起节约用水，保护水资源，相信我们的明天会更好。
『伍』 超声波处理水完整PPT
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概述 二十世纪九十年代进行超声空化降解水中的有害有机物的研究时，研究证明，超声降解水中有机物效果显著，从而引起很多学者的兴趣。超声作用于化学反应，主要来自超声空化现象，空化泡崩溃产生局部高温、高压和强烈的冲击波及射流，为在一般条件下难以实现或不可能实现的化学反应提供了一种新的非常特殊的物理化学环境。超声作用于水处理，是近年来声化学领域研究的新发展。
二、处理机理
（一）功率超声机理
（二）超声化学机理 （一）功率超声机理 当一定强度的超声波在媒质中传播时，会产生力学、热学、光学、电学和化学等一系列效应。这些效应可归纳为下列三种基本作用： 1、机械作用 2、空化作用 3、热作用 1、机械作用 超声波是机械能量的传播形式，与波动过程有关，会产生线性效变的振动作用。超声波在液体中传播时，其同质点位移振幅虽然很小，但超声引起的质点加速度却非常大。若20KHz、1W/m2的超声波在水中传播，则其产生的声压幅值为173Kpa，这意味着声压幅值每秒种内要在正负173Kpa之间变化2万次，最大质点的加速度达144万米每二次方秒，大约为重力加速度的1500倍，这样激烈而快速变化的机械运动就是功率超声的机械振动效应。 2、空化作用 超声波在液体媒质中传播时，当声强达到一定的强度，液体中声场作用区域形成局部的暂时负压，使液体中的微气泡生长、澎胀至突然破裂，导致气泡周围的液体中产生强烈的激波，形成局部点的高温高压，空化泡崩溃时，在空化泡周围极小空间内产生5000K的瞬态高温和约50Mpa的高压，且温度冷却率达109K/s，并伴有强烈冲击波和时速达400Km的射流，就是超声空化效应。 气蚀 当叶轮进口低压区的压力PK小于或等于饱和蒸汽压Pva时，水就大量汽化，同时，原先溶解在水里的气体也自动逸出，出现“冷沸”现象，形成的气泡中充满蒸汽和逸出的气体。气泡随水流带入叶轮中压力升高的区域时，气泡突然被四周水压压破，水流因惯性以高速冲向气泡中心，在气泡闭合区内产生强烈的局部水锤现象，其瞬间的局部压力，可以达到几十兆帕，此时，可以听到气泡冲破时炸裂的噪声，这种现象称为气穴现象。由这种现象得出的效应称为气蚀。 3、热作用 超声波在媒质中传播，其振动能量不断被媒质吸收转变为热能而使自身温度升高。声能不间断的吸收可引起媒质中的整体加热，边界外的局部加热和空化形成激波时，波前处的局部加热等，这就是功率超声的热作用。 （二）超声化学机理 1、超声催化 2、超声降解 1、超声催化 超声催化反应是一个新兴的研究领域。目前，有关反应模型、机理的研究尚很模糊，但众多的科研成果确认了催化反应的显著效果。其主要作用：一是高温高压条件有利于反应物裂解成自由基和二阶炭，形成更为活泼的物种。二是冲击波和微射流对固体表面有吸解和清洗作用。三是冲击波可破坏反应物结构，分散反应物系。四是超声空化导致金属品格的变形和内部应变区的形成，从而提高金属化学反应活性。超声条件下的反应速率比没有超声时增加了100000倍，且反应时间大大缩短。 2、超声降解 超声处理可以降解大分子，尤其是处理高分子量聚合物时，降解效果更为显著。超声降解源于超声的机械效应、空化效应和热效应。
三、相关工艺技术介绍 1、固液分离是超声处理的前提 2、过滤是污水处理中的必要条件 3、超声污水处理中水处理剂的作用 4、紫外线与超声波联天 1、固液分离是超声处理的前提 污水一般伴有悬浮污物或杂质，因此必须有收集装置，这种装置可以是污水池或污水槽，其中的大体积杂物和污物应与污水分离，当一些细小体积的悬浮物则可添加聚丙烯酰胺絮凝剂或无机絮凝剂。 阴、阳非离子型聚丙烯酰胺絮凝剂是一种水溶性的高分子聚合物或电解质。它能通过吸附污水中悬浮的固位粒子，使粒子间架桥或通过电荷中和使粒子凝聚成大的絮凝物，从而加速悬浮液中粒子的沉降，有非常明显的加快溶液澄清，促进过滤等效果。若同时使用无机絮凝剂,则可显示出更大的效果。絮凝剂的添加量一般为0.011g/m3，在冷水中也能完全溶解。其主要作用是澄清净化作用、沉降促进作用、过滤促进作用、增稠（浓）作用，是废水、废液处理中的常用品。 2、过滤是污水处理中的必要条件 过滤的目的是将污水中含有小于等于20mg/L浓度的悬浮颗粒物、胶质颗粒物加以滤除。这里的过滤无须活性炭类精密昂贵的装置，普通机械过滤器完全
『陆』 污水中含有2mol/m3重金属的质量浓度是多少，即含有多少ppm
PPb是part per billion的缩写,系表示液体浓度的一种单位符号.一般读作1/10亿,十亿分之一,即10的负9次方的代表符号,是1‰ppm. 10的-9次方数量级,比较小的单位,类似的还有ppm,ppt等,分别是-6次和-12次. 此类名称是根据具体情况表达为不同的标准化的量： ppm 10(10的负6次方)相当微克级 ppb 10(10的负9次方)相当纳克级 ppt 10(10的负12次方)相当皮克级 表达溶液浓度时,1ppm即为1ug/mL；表达固体中成分含量时,1ppm即为1ug/g或1g/t.1ppb为1ppm的千分之一. ppm part per million 百万分之…… ppb part per billion 10亿分之…… ppt part per trillion 万亿分之…… part per thousand 千分之…… PPm PPb PPt单独拿出来,不能说是单位,就象%一样,不是单位. 使用的时候可以,可以定义为v/v n/n m/m g/l g/m3 等等. PPm 是10的－6次方 PPb是10的－9次方 PPt是10的－12次方 ppm ——part per million,即百万分之一,是一个无量纲量,如果想知道ppm是何种含义,还需了解是体积比还是质量比或重量比.1ug/ml 是质量/体积比,如果溶液的密度是1 g/ml,则1ug/ml 相当于1ppm；如果溶液密度不是1 g/ml,则需要进行换算.对于气体而言,会更复杂一些,因为气体混合时,在多数压力温度下,各组份的变化不是理想的. 浓度及浓度单位换算 1ppm=1000ppb 1ppb=1000ppt ppm即：mg/L（毫克/升） ppb即：ug/L（微克/升） ppt即：ng/L（纳克/升） （一）、溶液的浓度 溶液浓度可分为质量浓度（如质量百分浓度）和体积浓度（如摩尔浓度、当量浓度）和当量浓度三类. 1、质量百分浓度 溶液的浓度用溶质的质量占全部溶液质量的百分率表示的叫质量百分浓度,用符号%表示. 例如,25%的葡萄糖注射液就是指100可注射液中含葡萄糖25克. 质量百分浓度（%）=溶质质量/溶液质量100% 2、体积浓度 （1）、摩尔浓度 溶液的浓度用1升溶液中所含溶质的摩尔数来表示的叫摩尔浓度,用符号mol表示,例如1升浓硫酸中含18.4 摩尔的硫酸,则浓度为18.4mol. 摩尔浓度（mol）=溶质摩尔数/溶液体积（升） （2）、当量浓度(N) 溶液的浓度用1升溶液中所含溶质的克当量数来表示的叫当量浓度,用符号N表示. 例如,1升浓盐酸中含12.0克当量的盐酸(HCl),则浓度为12.0N. 当量浓度=溶质的克当量数/溶液体积（升） 3、质量-体积浓度 用单位体积（1立方米或1升）溶液中所含的溶质质量数来表示的浓度叫质量-体积浓度,以符号g/m3或mg/L表示. 例如,1升含铬废水中含六价铬质量为2毫克,则六价铬的浓度为2毫克/升（mg/L） 质量-体积浓度=溶质的质量数（克或毫克）/溶液的体积（立方米或升） 4、浓度单位的换算公式： 1）、当量浓度=1000.d.质量百分浓度/E 2）、质量百分浓度=当量浓度E/1000.d 3）、摩尔浓度=1000.d质量百分浓度/M 4）、质量百分浓度=质量-体积浓度（毫克/升）/104.d 5）、质量-体积浓度（mg/L）=104质量百分浓度 5、ppm是重量的百分率,ppm=mg/kg=mg/L 即:1ppm=1ppm=1000ug/L 1ppb=1ug/L=0.001mg 式中：E—溶质的克当量； d—溶液的比重； M—溶质的摩尔质量；（二）、气体浓度 对大气中的污染物,常见体积浓度和质量-体积浓度来表示其在大气中的含量. 1、体积浓度 体积浓度是用每立方米的大气中含有污染物的体积数（立方厘米）或（ml/m3）来表示, 常用的表示方法是ppm,即1ppm=1立方厘米/立方米=10-6.除ppm外,还有ppb和ppt, 他们之间的关系是： 1ppm=10-6=一百万分之一, 1ppb=10-9=十亿分之一, 1ppt=10-12=万亿分之一, 1ppm=103ppb=106ppt 2、质量-体积浓度 用每立方米大气中污染物的质量数来表示的浓度叫质量-体积浓度,单位是毫克/立方米或克/立方米. 它与ppm的换算关系是： X=M.C/22.4 C=22.4X/M 式中： X—污染物以每标立方米的毫克数表示的浓度值； C—污染物以ppm表示的浓度值； M—污染物的分之子量. 由上式可得到如下关系： 1ppm=M/22.4(mg/m3)=1000.m/22.4ug/m3 例1：求在标准状态下,30毫克/标立方米的氟化氢的ppm浓度. 氟化氢的分子量为20,则： C=30.22.4/20=33.6ppm 例2、已知大气中二氧化硫的浓度为5ppm,求以mg/Nm3表示的浓度值. 二氧化硫的分子量为64. X =5.64/22.4mg/m3=14.3mg/m3 3、在土壤、动植物、固体废弃物中ppm、ppb与质量含量换算： 1ppm=1mg/kg=1000ug/kg 1ppb=1ug/kg=10-3mg/kg 1mg/kg=1ppm=1000ug/kg 1ug/kg=1ppb=10-3ppm[2]? 简单的说：1ppm=1mg/kg=1mg/L=1×10-6 常用来表示气体浓度,或者溶液浓度. ppm是英文parts permillion的缩写,译意是每百万分中的一部分,即表示百万分之（几）,或称百万分率. 如1ppm即一百万千克的溶液中含有1千克溶质.ppm与百分率（％）所表示的内容一样,只是它的比例数比百分率大而已. 在花卉生产栽培中,常常施用“微肥”和“植物激素”,这些药剂在施用时,其用量甚微,每千升的容量中只含有几毫克甚至更少,故用“ppm”来表示. PPb是partsperbillion的缩写,系表示液体浓度的一种单位符号.一般读作1/10亿,即10^9的代表符号,是1‰ppm. 10的-9次方数量级,比较小的单位,类似的还有ppm,ppt等,分别是-6次和-12次. 此类名称是根据具体情况表达为不同的标准化的量： ppm10-6(10的负6次方)相当微克级 ppb10-9(10的负9次方)相当纳克级 ppt10-12(10的负12次方)相当皮克级 10的负6次方就是10的6次方分之一,就是100万分之一 10的负7次方就是10的7次方分之一,就是1000万分之一 10的负8次方就是10的8次方分之一,就是1亿分之一