把兩根炭棒放入純水中

Ⅰ 物理問題

(1)將天平調節到平衡,然後將兩只質量相同的燒杯,裝入相同體積的純凈水和鹽水放在天平的兩端,發現的現象是（天平傾向裝有鹽水的一端）,得出的結論是（鹽水的密度比水的密度要大行慧）。

(2)將兩根碳棒A,B插入到鹽水杯中時,小燈泡發光；插入到純凈水杯中時,小燈泡不發光，根據這現象得出的結論是（鹽水具有良好的導電性能，純凈水是絕緣體）。

解析：理想的純凈水是絕緣體，但現實根本沒有100%純的物質，絕緣體和導體在一定范圍上的劃分，相信電壓足夠大的話，絕緣體是很少的，或者說是不存在的
純凈水是相對絕緣的，由於它是共價化合物，在水中帶肆只會微弱電離，因此不容易引起電子的定向運動；但是絕緣只是相對的，如果電壓足夠大，水也是導體~

另外給樓主附上一篇特別好的區分鹽水與純水差別的文章！~
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Ⅱ 小麗想知道純水、自來水、鹽水是導體還是絕緣體，請你幫她設計一個探究實驗。____

【分析】 導電性是導體的最重要的性質，不容易導電是絕緣體的最重要性質，要檢驗純水、自來水、鹽水是導體還是絕緣體，就要檢驗它們是否能夠導電，所以只要把它們分別連接在一個閉合電路中，查看電路中是否有電流產生，就可以判斷它們的導電性了。 1、所需器材：一個小燈泡，若干導線，一個電源，兩個碳棒，純水、自來水、鹽水各一杯。 實驗過程： （1）用兩根導線把燈泡、電源和碳棒串聯起來，使碳棒作為兩個電極； （2）把這兩個電極分別接入純水、自來水、鹽水中（導線不接觸），閉合開關，觀察燈泡是否發光。 實驗現象：兩電極接入純水中，燈泡不發光；擦乾電極的重復接入自來水和鹽水中，燈泡發光。 分析論證：由實驗結果可以判斷出，純水不能夠導電，是絕緣體；自來水和鹽水能夠導電，是導體。 【點評】 要想知道一種物質是導體還是絕緣體，就要從導體能夠導電和絕緣體不導電這兩個根本性質出發，設法把該物質接入電路，電路通則導電，不通則不導電。純水指 ，不導電，而鹽水，自來水中有離子，能導電，另外導體和絕緣體並不絕對，有些絕緣體在特殊情況下能變成導體。

Ⅲ 電池碳棒氧化是什麼意思就是那個「電解水的反應」

將電池正負極接入兩根碳棒，通入水中，電解水，雀掘散生成氧氣和氫氣，生成氧氣的那支碳棒自然和氧氣發生反應。（我曾經直接將銅線接入水中，結果氧化地更厲害，水都綠了，我想散租那就是頃氏銅綠吧！）

Ⅳ 如何自製燃料電池

自製燃料電池（元素周期律）

材料：酒精燈，鑷子，燒杯（100mL），帶鍔魚夾的導線兩根，膠帶，低壓直流電源(12V)，電壓表（直流

，量程為5V）；廢舊2或5號鋅錳電池的碳棒兩根，氫氧化鉀，水。

操作：1.加工碳棒
用鑷子夾持碳棒在正渣酒精燈外焰加熱灼燒，碳棒內部的黏合劑（石蠟）被蒸出，起火燃燒①；待石蠟燒盡後

再加熱片刻，隨即投入冷水中。重復上述操作2~3遍，碳棒表面就被加工得疏鬆多孔。
2.組裝電池
將兩根碳棒的分別一端夾上一根帶鍔魚夾的導線，用膠帶固定在燒杯內壁相對的兩處。向燒杯內注入50mL

氫氧化鉀較濃的溶液（約1mol/L）。
3.充電
將兩根導線的另一端與低壓直流電源相連，兩極（碳棒）隨即產生大量氣泡（負極產生氫氣，正極產生氧

氣）
2H2O=2H2↑+O2↑ 條件：電解。
通電60s後斷電，氣泡仍然附著在電極表面舉冊悄②。
4.放電
將原來接電源正、負極的導線一端接在量程為5V的電壓表正、負接線柱。剛接上電壓表時，指針偏轉。這

是由於電池兩極發生如下反應：
正極：H2-2e-=2H+
負極：1/2O2+2H++2e-=H2O
示數最大可以達到1.5V。由於電磁式電壓表不是理想電壓表（內阻r=∞），工作時有電流通過，電壓會緩

慢衰減③。

註：①不要對成滴的石蠟加熱，小心噴濺出來。②不要振動，以免姿激損失氣泡。③電池的電動勢最大可達到

1.5V，將兩個這樣的燃料電池串聯可使發光二極體發光。

Ⅳ 現在有推銷水處理機的, 做實驗, 電離 純凈水與自來水,自來水很快變色變燙.怎麼會

水質電解器，也叫固體沉澱促進儀，用來對已經被污染的水進行基本判定的簡易的水質檢測方法，對於需要檢驗水源純凈時很有實際意義，可使用戶清楚、直觀地看到自己日常所飲用水的實際情況。
電解就是將兩根金屬或碳棒(即電極)放在要分解的物質(電解質)中，然後接上電源，使電流通過液體。化合物的陽離子移到帶負電的電極(陰極)，陰離子移到帶正電的電極(陽極)，化合物分為二極。
看官注意，這東西是檢測水中電解質，用他來檢測的話，除純凈水之外的任何飲用水「都是很臟的」，飲用水之外吊水用的生理鹽水都不能除外，呵呵。

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Ⅶ 如圖所示，把A、B兩根碳棒插入鹽水中，A、B碳棒分別與電源連接後，鹽水中的負電荷向B移動，正電荷向A移動

把正電荷定向移動的方向規定為電流的方向．負電荷的定向移動方向與電流方向移動方乎做向相反．把A．B碳棒插入鹽水，A．B都連接電源後，悔並鹽水中負電荷向B移動，可見鹽水中電源方向是B流向A．
故答歲前衡案為：電流由B到A、B．

Ⅷ 電解水是否是判定水質好壞的一種比較科學的方法

不科學的。把通電的儀器放進了盛有純水機出來的水的杯子里，通電一段時間，水幾乎干凈透明。他們總結說：氫離子和陽離子電離出來，然後那些黑紅色的絮狀物是水裡面的臟東西，依此判斷水質的好壞。

電解就是將兩根金屬或碳棒放在要分解的物質中，然後接上電源，使電流通過液體。化合物的陽離子移到帶負電的電極，陰離子移到帶正電的電極，化合物分為二級。

對電極材料、電解液的選用

對於電解質的選用和電解液的濃度，課本上是向水中加入硫酸或氫氧化鈉，對於強電解質而言，在一定濃度范圍內，電解質的濃度越大，導電能力越強。

以氫氧化鈉溶液為例，當氫氧化鈉物質的量濃度為5mol/l（摺合成質量分數約為20%）時電導率最大，導電能力最強，但溶液濃度太大，腐蝕性也強，結合實際應用，用10%左右的氫氧化鈉溶液即可，硫酸溶液為5%即可。

Ⅸ 碳棒和鐵放入鹽水中

D 鐵比碳活潑，胡帆橘導線相連插入食鹽水轎旦中褲團，構成了原電池，鐵是負極，發生吸氧腐蝕。所以正確的答案是D。