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反滲透考試試題

發布時間:2025-01-06 06:07:31

Ⅰ 什麼是「三考三查四制一聽」,有沒有關於這個的材料

一、「三考」方面 :
1. 考核學校班子「三力」是否得到加強。制定以凝聚力,創造力,戰鬥力為主要考核內容的考核辦法,通過高測評,找師生談話,聽取學生家長以及群眾提出意見建議的辦法來考核檢查學校黨支部一班人在政治立場,黨性觀念,領導能力等方面是否得到增強,不斷給學校黨支部一班人交任務,壓擔子,提高其統領全局的能力。
2. 考核學校教師整體素質是否提高。教育黨總支每季度對全校教師的政治思想,教學能力,教學方法等整體素質進行交叉考核,並將考核情況與本人前期工作情況,思想素質相結合對比,看該同志在各方面是否有創新和提高,並對工作能力降低,不思進取的教師,採取批評教育,延長職稱進職時間等辦法來增強他們的責任心,事業心。3. 考核學生「兩反三維」學習效果是否明顯。每半月對學生「兩反三維」學習情況進行考試,並在其它科目的考試中穿插非法宗教活動23條界線,「兩反三維」、馬克思主義「五觀」、中小學生守則等內容。考試採取筆試和口試的方法,在制定試題時還採取把固定的內容進行演變,從各種角度和觀念進行測試,使學生們通過考試更容易記憶所學和考試的內容。
二、「三查」方面 :1. 學校黨支部定期不定期地檢查教師備課本。不僅把歷史、政治教師的備課內容,還把其它授課教師的備課內容也納入檢查之列,看馬克思主義「五觀」、「四個認同」、黨的民族宗教政策、非法宗教活動的危害等內容是否寫入了教案。有效擴大「兩反三維」課堂化的范圍,促進廣大教師的責任心。rtm第一文秘
2. 查學生的課本及課外輔導讀物有無宗教色彩的圖案及內容。學校黨支部每周組織各班主任及班委成員對學生的課外輔導書籍、課外書籍、筆記本進行一次檢查,杜絕學生接受和傳播宗教思想。rtm第一文秘
3. 查教師的思想,從教師的學習筆記和心得體會看教師思想轉變過程。通過檢查學習政治理論學習筆記,開展座談等形式,了解教師、尤其是政治、歷史教師的思想認識情況,對認識膚淺,「兩反三維」教育任務不明的,教育黨總支及時對其進行培訓或調換。
三、「四制」方面:
1. 建立、落實「雙語」教學長效機制。規定學校教師不會「雙語」的必須在三年內全部懂「雙語」。各學校利用寒暑假組織教師在縣進修學校或本校進行「雙語」培訓,並採取民語系學校理科教學用漢語授課、民語系學校開辦漢語教學班、漢語系學校開辦「雙語」實驗班、漢語系學校招收民考漢學生等5種「雙語」教學模式擴大「雙語」教學面。
2. 建立教師教學管理工作機制。學校堅持每周一次政治學習,每周一次年級組、教研組研討活動,每季度開展一次宣講、每年對教師政治考核2次,每年每位教師看一部愛國主義影片、一本愛國主義圖書,出一期板報,唱一支愛國歌曲,同時利用每年的3~10月份的傳統教育活動,開展「三義」和「五觀」教育,做到周周有主題,月月有活動,使學校教師思想政治工作經常化。
3. 建立「兩反三維」入課堂長效機制。教育黨總支在各校廣泛開展「兩反三維」教育進課堂這項活動的同時,將其納入學期教育計劃,利用政治課、語文課、歷史課、生物克、地理課和團隊課、主題班會、座談會、文藝演出及各種宣傳媒體,將「兩反三維」貫穿於備課、上課、作業、輔導、考試成績評定等教學工作全過程。要求每名教師在每節課的最後五分鍾向學生講德育思想教育、反分裂等內容,把「兩反三維」教育融入到團隊活動、升國旗儀式、教師誓詞、學生誓詞、領導宣講、校園廣播、宣傳窗、黑板報等活動和內容當中,使「兩反三維」成為教師、學生的「家常便飯」。
4. 建立學生日常言行跟蹤管理機制。家長與學校、學校與教師、教師與家長、學校與當地黨組織相互聯系,規定雙方一周見一次面,互相通報學生本周在學校、社會、家中的情況,有效掌握學生在8小時以內和8小時之外的活動和行為,把他們的學習、生活、一言一行納入有效的視線之內四、「一聽」方面 :
支委成員不定期進課堂聽課。學校領導班子成員,每人每周聽課不少於2節,每人每學期聽課不少於40節。採取聽「推門課」對每位任課教師進行不定期的檢查,全面了解授課老師落實「兩反三維」教育課堂化的情況,聽「把關課」,對歷史課、思想政治課等重點課進行全程聽課、把關,聽授課老師是否將「兩反三維」教育貫穿整個課時,根據聽課情況與授課教師進行溝通,提出「兩反三維」教育課堂化方面存在的不足和建議,並對教師進行有針對性的指導、培訓。

Ⅱ 下列海水淡化的方法不正確的是A.蒸餾法B.電滲析法C.萃取法D.離子交換

試題答案:C
試題解析:A、蒸餾法是把水從水的混合物中分離出來,得到純凈的水,故A正確;
B、利用電滲析法可使相應的離子通過半透膜以達到硬水軟化的效果,故B正確;
C、對於微溶於水的有機物,可用萃取法,水中沒有微溶於水的有機物,故C錯誤;
D、通過離子交換樹脂可以除去海水中的離子,從而達到淡化海水的目的,故D正確;
故選:C.
點評:現在所用的海水淡化方法有海水凍結法、電滲析法、蒸餾法、反滲透法等,其中最常用的有蒸餾法、反滲透法.

Ⅲ 食品工藝學試題

一、名詞解釋(每小題3分,共15分)

1.冷害:在低溫儲藏時,有些水果、蔬菜等的儲藏溫度雖未低於其凍結點,但當儲

溫低於某溫度界限時,這些水果、蔬菜就會表現出一系列生理病害現象,其正常的生理機

能受到障礙失去平衡。這種由於低溫所造成的生理病害現象稱之為冷害。

2.滲透作用:指在滲透壓的作用下,溶劑從低濃度經過半透膜向高濃讀溶液擴散的

作用。

3.肉類發色助劑:指本身沒有發色的功能,但和亞硝酸鹽這類發色劑合用時能很好

地改善發色的狀況的一類物質,如抗壞血酸等。

4.升華乾燥:將食品預先凍結後,在真空條件下通過升華方式除去水分的乾燥方法。

5.輻射臭:通過輻照處理和熱處理,可以加速農產品及其製品中脂肪的自氧化過程,

從而產生臭味。

二、選擇題(從下列各題四個被選答案中選出一個或多個正確答案,並將其代號順

次寫在答題紙的相應位置,答案選錯或未選全者,該題不得分。每小題2分,共30分。

1.磷酸鹽是一類具有多種功能的物質,在食品加工中具有明顯的改善品質的作用。

其作用機制是:.A、B、D

A,提高體系pH值;B,增加離子強度;C,乳化油脂;D,解離肌動球蛋白。2.下列哪種糖類的擴散系數最大:A

A,葡萄糖;B,蔗糖;C,糊精;D,飴糖。

3.既能保證原料組織中的鹽分均勻分布,又能避免原料接觸空氣出現氧化變質現象

的腌制方法是:B

A,干腌法;B,濕腌法;C,注射法;D,混

合腌製法。

4.糖青梅、糖楊梅、蜜枇杷和蜜櫻桃等水果應採用下列哪種糖制方法製成蜜餞A

A,一次煮製法;B,多次煮製法;C,減壓煮製法;D,蜜制。

5.皮蛋的清涼味是來自於皮蛋中的:C

A,酮酸;B,硫化氫;C,氨;D,谷

氨酸鈉。

6.食品熏制時採用哪種方法致癌危險性最小。D

A,冷熏法;B,熱熏法;C,溫熏法;D,液熏法。7.果蔬干制過程是以下哪種過程:

D

A,既滅菌又滅酶;B,滅菌不滅酶;C,不滅菌滅酶;D,既不滅菌又不滅酶。8.用

於抑制馬鈴薯、洋蔥等的發芽;殺死昆蟲和肉類的病原寄生蟲,延遲鮮活食品的後熟輻射

劑量是:A

A,低劑量輻照;B,中低劑量輻照;C,中高劑量輻照;D,高劑量輻照。

9.下列可以作為輻照放射源的是:ABD

A,60Co,;B,137Ce C,226Ra;D,電子射線加速器。

10.對CO2很敏感的作物,氣調貯藏時氧和二氧化碳的配合應採用:BD

A,雙指標(總和約為21%);B,雙指標(總和低於21%)中的低指標;C,雙指標

(總和低於21%)中的中指標;D,02單指標。

1

氣體分壓%

02 CO2

放風

時間/d

11.根據C02在氣調貯藏期的變換,判斷下圖為哪種氣體的管理方式:BA,放風法;

B,調氣法;C,充CO2自然降02法;D,氣流法。12.冰水冷卻法主要用於哪類食品冷卻:

A

A,魚類冷卻;B,蔬菜的快速冷卻;C,肉類冷卻;D,蛋類冷卻。13.食品凍結時最

大冰晶生成帶是在哪個階段形成的:CA,初階段;B,過冷點階段;C,中階段;D,終

階段。

14.根據流體的流動特點,氣固兩相流體的流動有以下三種運動狀態:ABDA,固定

床階段;B,流化床階段;C,沸騰床階段;D,氣力輸送階段。15.麵粉中麵筋性蛋白包

括:CDA,麥清蛋白;B,麥球蛋白;C,麥膠蛋白;D,麥谷蛋白。

三、判斷說明題(先判斷命題正誤,然後說明正確或錯誤的理由,判斷1分,說明2

分;判斷錯誤,全題不得分。每小題3分,共18分)

1.肉品腌制中,加入糖的目的是緩沖腌肉的滋味,口感柔和。(×)

判斷說明:肉品腌制中,加入糖的目的除了緩沖腌肉的滋味,使口感柔和外,還有少

量的防腐作用。

2.松花蛋中的松花是由於蛋白質分解過程中所產生的游離氨基酸與蛋中的無機鹽類

的混合物而構成的結晶體。(√)

3.食用10kGy以下輻照農產品及其製品是安全衛生的。(√)

4.果蔬採摘後,仍具有生命力,他們的呼吸作用可起到調節氣體的作用,因此,

2

氣調保鮮主要用於果蔬保藏。(×)

判斷說明:氣調保鮮可用於果蔬保藏,也可用於其它食品的保藏。

5.對於軟嫩或易碎食品,如草莓、黃瓜片、青刀豆、蘆筍、油炸茄子等速凍時,可

以採用振動流化速凍裝置。(×)

判斷說明:振動流化速凍裝置運動幅度較大,速凍時,對於軟嫩或易碎食品,如草莓

黃瓜片、青刀豆、蘆等、油炸茄子等有損傷,不易採用。

6.在製作返砂蜜餞時,可以適量提高轉化糖的比例,以達到返砂的目的。(×)判

斷說明:轉化糖比例過高,蜜餞易吸潮,不利於返砂,因此在製作返砂蜜錢時,轉化糖比

例不可太高。

四、簡答題(回答要點,並簡明扼要作解釋。每小題4分,共20分)1.鮮蛋在腌

制過程中是如何變化,使其成為風味獨特的鹹蛋。

答:高濃度的鹽在鮮蛋內部形成濃度梯度,將溶質不斷內部滲透,蛋黃的黏度不斷上

升,最終成為溏心,蛋黃中的脂肪也游離出來,增加風味;同時,由於蛋黃的水分不斷向

外滲透,增加了蛋白的水分,提高了蛋白的嫩度。2.比較純水凍結過程與食品凍結過程

的差別。

答:純水凍結過程與食品凍結過程的差別一是初始凍結溫度不同,食品溶液中含有溶

質,初始凍結溫度較純水低;二是當冷卻到某一溫度時,食品不像純水一樣可以在較短的

溫度范圍內全部凍結,始終還有部分未冷凍的水分。3.糖對面團結構的影響。

答:麵粉中麵筋性蛋白質的吸水脹潤形成大量麵筋,使面團彈性增強,黏度相應降低

但如果面團中加入糖漿,由於糖的吸濕性,它不僅吸收蛋白質膠粒之間的游離水,還會造

成膠粒外部濃度增加,使膠粒內部的水分產生反滲透作用,從而

30

降低蛋白質膠粒的吸水性,即糖在面團調制過程中的反水化作用,造成調粉過程中面

筋形成量降低,彈性減弱。糖的反水化作用限制了麵筋的大量形成,這一點對於酥性面團

有密切關系。

4.簡述合理選用干制工藝條件的原則

答:(1)所選擇的工藝條件應盡可能使食品表面水分蒸發速度與其內部水分擴散速度

相等,同時避免在食品內部形成較大的溫度梯度,以免降低乾燥速度和出現表面硬化現象。

(2)在恆率乾燥階段,由於食品所吸收的熱量全部用於水分的蒸發,表面水分蒸發速

度與內部水分擴散的速度相當,因此,可以採用適當高些的空氣溫度,以加快乾燥過程。

(3)在乾燥後期應根據干製品預期的含水量對空氣的相對濕度加以調整。(4)在降率

乾燥階段,由於食品表面水分蒸發速度大於內部水分擴散速度,因此表面溫度將逐漸升高,

並達到空氣的干球溫度。

5.根據高C02和低02的作用原理,簡述氣調技術的效用和特點。答:1、延緩果蔬

產品的衰老(老熟和老化)變化過程

2、減輕一定的貯藏性生理病害--冷害3、抑制微生物的作用4、防治蟲害

5、抑制或延緩其它影響食品品質下降的不良化學變化過程

五、論述題(共10分)論述腌制劑的防腐作用

答:食品腌制時一個很重要的目的就是通過腌制達到防止食品腐敗變質,延長其保

Ⅳ 初中化學試題中 水的凈化程度由低到高的順序

原水→ 加明礬→ 沉澱→ 過濾→ 空氣氧化→加氯氣/臭氧ClO2(殺菌)→水槽(儲存)
4、水的凈化
(1)水的凈化效果由低到高的是 靜置、吸附、過濾、蒸餾(均為 物理 方法),其中凈化效果最好的操作是 蒸餾;既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭。
<1>沉澱法:十二水合硫酸鋁鉀(Alum) KAl(SO4)2?12H2O(有時亦可寫作K2SO4?Al2(SO4)3?24H2O ) ,又稱:明礬、白礬、鉀礬、鉀鋁礬、鉀明礬,是含有結晶水的硫酸鉀和硫酸鋁的復鹽。明礬性味酸澀,寒,有毒。故有抗菌作用、收斂作用等,可用做中葯。明礬還可用於制備鋁鹽、發酵粉、油漆、鞣料、澄清劑、媒染劑、造紙、防水劑等。
<2>過濾法:砂層,活性炭過濾。

(2)硬水與軟水 A.定義 硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水;
軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。
B.鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水
C.硬水軟化的方法:蒸餾、煮沸
D.長期使用硬水的壞處:浪費肥皂,洗不幹凈衣服;鍋爐容易結成水垢,不僅浪費燃料,還易使管道變形甚至引起鍋爐爆炸。
(3)自來水生產過程
原水→ 加明礬→ 沉澱→ 過濾→ 空氣氧化→加氯氣/臭氧ClO2(殺菌)→水槽
(4)水的存化;蒸餾冷凝

Ⅳ 葯學專業知識一模擬試題及答案

一、最佳選擇題

1.滅菌與無菌制劑不包括

A.注射劑B.植入劑

C.沖洗劑D.噴霧劑

E.用於外傷、燒傷用的軟膏劑

2.葡萄糖注射液屬於注射劑的類型是

A.注射用無菌粉末

B.溶膠型注射劑

C.混懸型注射劑

D.乳劑型注射劑

E.溶液型注射劑

3.水難溶性葯物或注射後要求延長葯效作用的固體葯物,可製成注射劑的類型是

A.注射用無菌粉末

B.溶液型注射劑

C.混懸型注射劑

D.乳劑型注射劑

E.溶膠型注射劑

4.對於易溶於水,在水溶液中不穩定的葯物,可製成注射劑的類型是

A.注射用無菌粉末

B.溶液型注射劑

C.混懸型注射劑

D.乳劑型注射劑

E.溶膠型注射劑

5.關於注射劑特點的敘述錯誤的是

A.葯效迅速作用可靠

B.適用於不宜口服的葯物

C.適用於不能口服給葯的病人

D.可以產生局部定位作用

E.使用方便

6.一般注射液的pH應為

A.3~8B.3~10

C.4~9D.5~10

E.4~11

7.《中國葯典》規定的注射用水應該是

A.無熱原的蒸餾水

B.蒸餾水

C.滅菌蒸餾水

D.去離子

E.反滲透法制備的水

8.關於常用制葯用水的錯誤表述是

A.純化水為原水經蒸餾、離子交換、反滲透等適宜方法製得的制葯用水

B.純化水中不含有任何附加劑

C.注射用水為純化水經蒸餾所得的水

D.注射用水可用於注射用滅菌粉末的溶劑

E.純化水可作為配製普通葯物制劑的溶劑

9.為配製注射劑用的溶劑是

A.純化水B.注射用水

C.滅菌蒸餾水D.滅菌注射用水

E.制葯用水

10.用於注射用滅菌粉末的溶劑或注射液的稀釋劑

A.純化水B.注射用水

C.滅菌蒸餾水 D.滅菌注射用水

E.制葯用水

11.注射用水和純化水的檢查項目的主要區別是

A.酸鹼度B.熱原

C.氯化物D.氨

E.硫酸鹽

12.注射用青黴素粉針,臨用前應加入

A.注射用水B.滅菌蒸餾水

C.去離子水D.滅菌注射用水

E.蒸餾水

13.關於熱原的錯誤表述是

A.熱原是微生物的代謝產物

B.致熱能力最強的是䓬蘭陽性桿菌所

產生的熱原

C.真菌也能產生熱原

D.活性炭對熱原有較強的吸附作用

E.熱原是微生物產生的一種內毒素

14.具有特別強的熱原活性的是

A.核糖核酸B.膽固醇

C.脂多糖D.蛋白質

E.磷脂

15.關於熱原性質的敘述錯誤的是

A.可被高溫破壞

B.具有水溶性

C.具有揮發性

D.可被強酸、強鹼破壞

E.易被吸附

16.熱原的除去方法不包括

A.高溫法B.酸鹼法

C.吸附法D.微孔濾膜過濾法

E.離子交換法

17.注射用的針筒或其他玻璃器皿除熱原可採用

A.高溫法B.酸鹼法

C.吸附法D.微孔濾膜過濾法

E.離子交換法

18.配製注射液時除熱原可採用

A.高溫法B.酸鹼法

C.吸附法D.微孔濾膜過濾法

E.離子交換法

19.關於熱原性質的說法,錯誤的是

A.具有耐熱性

B.具有濾過性

C.具有水溶性

D.具有不揮發性

E.具有被氧化性

20.不能除去熱原的方法是

A.高溫法B.酸鹼法

C.冷凍乾燥法D.吸附法

E.反滲透法

21.關於熱原污染途徑的說法,錯誤的是

A.從注射用水中帶入

B.從原輔料中帶入

C.從容器、管道和設備帶入

D.葯物分解產生

E.制備過程中污染

22.關於熱原耐熱性的錯誤表述是

A.在60℃加熱1小時熱原不受影響

B.在l00℃加熱,熱原也不會發生熱解

C.在180℃加熱3~4小時可使熱原徹底破壞

D.在250℃加熱30~ 45分鍾可使熱原徹底破壞

E.在400℃加熱1分鍾可使熱原徹底破壞

23.關於熱原的錯誤表述是

A.熱原是微量即能引起恆溫動物體溫異常升高的物質的總稱

B.大多數細菌都能產生熱原,致熱能力最強的是䓬蘭陰性桿菌產生的熱原

C.熱原是微生物產生的一種內毒素,它存在於細菌的細胞膜和固體膜之間

D.內毒素是由磷脂、脂多糖和蛋白質所組成的復合物

E.蛋白質是內毒素的致熱中心

24.制備易氧化葯物注射劑應加入的抗氧劑是

A.碳酸氫鈉B.焦亞硫酸鈉

C.氯化鈉D.依地酸鈉

E.構櫞酸鈉

25.制備注射劑應加入的等滲調節劑是

A.碳酸氫鈉B.氯化鈉

C.焦亞硫酸鈉D.枸櫞酸鈉

E.依地酸鈉

26.制備易氧化葯物注射劑應加入的金屬離子螯合劑是

A.碳酸氫鈉B.氯化鈉

C.焦亞硫酸鈉D.枸櫞酸鈉

E.依地酸鈉

27.下述不能增加葯物溶解度的方法是

A.加入助溶劑

B.加入非離子表面活性劑

C.製成鹽類

D.應用潛溶劑

E.加入助懸劑

28.溶劑的極性直接影響葯物的

A.溶解度B.穩定性

C.潤濕性D.溶解速度

E.保濕性

29.有關溶解度的正確表述是

A.溶解度系指在一定壓力下,在一定量溶劑中溶解葯物的最大量

B.溶解度系指在一定溫度下,在一定量溶劑中溶解葯物的最大量

C.溶解度指在一定溫度下,在水中溶解葯物的.量

D.溶解度系指在一定溫度下,在溶劑中溶解葯物的量

E.溶解度系指在一定壓力下,在溶劑中溶解葯物的量

30.影響葯物溶解度的因素不包括

A.葯物的極性B.溶劑

C.溫度D.葯物的顏色

E.葯物的晶型

31.配製葯物溶液時,將溶媒加熱,攪拌的目的是增加葯物的

A.溶解度B.穩定性

C.潤濕性D.溶解速度

E.保濕性

32.咖啡因在苯甲酸鈉的存在下溶解度由1: 50增至1:1是由於

A.增溶B.防腐

C.乳化D.助懸

E.助溶

33.苯巴比妥在90%的乙醇溶液中溶解度最大,90%的乙醇溶液是

A.助溶劑B.增溶劑

C.消毒劑D.極性溶劑

E.潛溶劑

34.制備難溶性葯物溶液時,加入吐溫的作用是

A.助溶劑B.增溶劑

C.乳化劑D.分散劑

E.潛溶劑

35.制備5%碘的水溶液,通常可採用的方法是

A.製成鹽類B.製成酯類

C.加增溶劑D.加助溶劑

E.採用復合溶劑

36.關於注射劑特點的說法,錯誤的是

A.葯效迅速B.劑量准確

C.使用方便D.作用可靠

E.適用於不宜口服的葯物

37.下列給葯途徑中,一次注射量應在0.2ml以下的是

A.靜脈注射B.脊椎腔注射

C.肌內注射D.皮內注射

E.皮下注射

38.注射劑的優點不包括

A.葯效迅速、劑量准確、作用可靠

B.適用於不能口服給葯的病人

C.適用於不宜口服的葯物

D.可迅速終止葯物作用

E.可產生定向作用

39.注射劑的質量要求不包括

A.無菌

B.無熱原

C.無色

D.滲透壓與血漿的滲透壓相等或接近

E.pH與血液相等或接近

40.只能肌內注射給葯的是

A.低分子溶液型注射劑

B.高分子溶液型注射劑

C.乳劑型注射劑

D.混懸型注射劑

E.注射用凍於粉針劑

41.可用於靜脈注射脂肪乳的乳化劑是

A.阿拉伯膠

B.西黃蓍膠

C.豆磷脂

D.脂肪酸山梨坦

E.十二烷基硫酸鈉

42.不存在吸收過程的給葯途徑是

A.靜脈注射B.腹腔注射

C.肌內注射D.口服給葯

E.肺部給葯

43.關於純化水的說法,錯誤的是

A.可作為制備中葯注射劑時所用飲片的提取溶劑

B.可作為制備中葯滴眼劑時所用飲片的提取溶劑

C.可作為配製口服制劑的溶劑

D.可作為配製外用制劑的溶劑

E.可作為配製注射劑的溶劑

44.在維生素C注射液處方中,不可加入的輔料是

A.依地酸二鈉B.碳酸氫鈉

C.亞硫酸氫鈉D.羥苯乙酯

E.注射用水

45.制備VC注射液時應通入氣體驅氧,最佳選擇的氣體為

A.氫氣B.氮氣

C.二氧化碳D.環氧乙烷

E.氯氣

46.對維生素C注射液錯誤的表述是

A.可採用亞硫酸氫鈉作抗氧劑

B.處方中加入碳酸氫鈉調節pH使成偏鹼性,避免肌內注射時疼痛

C.可採用依地酸二鈉絡合金屬離子,增加維生素C穩定性

D.配製時使用的注射用水需用二氧化碳飽和

E.採用l00℃流通蒸氣15min滅菌

47.關於輸液敘述不正確的是

A.輸液中不得添加任何抑菌劑

B.輸液對無菌、無熱原及澄明度這三項,更應特別注意

C.滲透壓可為等滲或低滲

D.輸液的濾過,精濾目前多採用微孔濾膜

E.輸液pH在4~9范圍

48.關於輸液的敘述,錯誤的是

A.輸液是指由靜脈滴注輸入體內的大劑量注射液

B.除無菌外還必須無熱原

C.滲透壓應為等滲或偏高滲

D.為保證無菌,需添加抑菌劑

E.澄明度應符合要求

49.關於血漿代用液敘述錯誤的是

A.血漿代用液在有機體內有代替全血的作用

B.代血漿應不妨礙血型試驗

C.不妨礙紅血球的攜氧功能

D.在血液循環系統內,可保留較長時間,易被機體吸收

E.不得在臟器組織中蓄積

50.凡是對熱敏感在水溶液中不穩定的葯物適合採用哪種製法制備注射劑

A.滅菌溶劑結晶法製成注射用無菌分裝產品

B.冷凍乾燥製成的注射用冷凍乾燥製品

C.噴霧乾燥法製得的注射用無菌分裝產品

D.無菌操作制備的溶液型注射劑

E.低溫滅菌制備的溶液型注射劑

51.滴眼劑的質量要求中,與注射劑的質量要求不同的是

A.有一定的pH B.與淚液等滲

C.無菌D.澄明度符合要求

E.無熱原

52.有關滴眼劑敘述不正確的是

A.滴眼劑是直接用於眼部的外用液體制劑

B.正常眼可耐受的pH為5.0~9.0


Ⅵ 啤酒瓶,汽水瓶為什麼要耐壓用物理化學知識解釋

酒瓶左右搖擺時復,相對壓力不平衡導致制.

有的瓶搖的太厲害.放在地上當時不爆,指不定過個一二天就炸了也難說.

主要是啤酒飲料里加入了氣(二氧化碳)有一定壓力,如果啤酒瓶不是很堅固,裡面的壓力就會釋放出來引起爆炸.

啤酒瓶爆炸有多種因素,一是回收瓶超期服役.國家規定禁止非B瓶啤酒生產銷售,並建議B瓶回收使用期限為兩年.但目前仍有非「B」瓶和大量超期服役的「B」瓶混斥於流通市場.啤酒瓶使用期限過長,容易引起瓶體擦傷、劃痕和材質的老化,造成抗壓力下降,因此超過正常使用年限的B瓶,起爆的幾率就會大大增加.

此外,普通啤酒瓶質量不過關也是重要因素.從消費者投訴反映的情況來看,啤酒瓶爆炸事故都集中在普通啤酒瓶,精裝啤酒很少發生爆炸.原因是一些生產企業為節約成本,購買了質次價低的B瓶.

運輸、貯藏方式不合理也是一大原因.一些啤酒生產企業用捆紮式包裝啤酒,導致在啤酒瓶運輸過程中極易發生劇烈碰撞,啤酒瓶的機械強度大大降低,造成隱性裂痕.啤酒貯藏不當,如溫度過高或暴曬,瓶內氣體膨脹、氣壓過高就可能發生爆炸.啤酒降溫速度過快,溫差驟變,引起瓶體抗壓力下降,加上不小心碰撞,同樣容易導致爆炸.

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