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② 反分裂反滲透徵文1000字
意識形態領域的反分裂斗爭再教育是長期的，連續不斷的，不能一勞永逸，只有不斷地學習，才能提高認識，增強免疫力。反分裂斗爭是一項長期的任務，我們必須統一思想，提高認識。必須從講政治的高度，從確保國家長治久安的高度，進一步認清反分裂斗爭形勢，樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責任意識、牢固的大局意識，充分認識反分裂斗爭的長期性、復雜性、艱巨性和重要性。
通過學習，我明白了當前我們面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一位公民，特別是我們做為共產黨員，做為對學生作思想工作的教師，都應從國際、大局、全局的高度來充分認識維護社會穩定的重大戰略意義，增強維護社會穩定的政治責任感，牢固樹立「穩定壓倒一切」的思想不動搖，自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線，義不容辭地擔負起反分裂斗爭的重任。縱觀當前形勢，可以說是機遇與挑戰面向新世紀，加強和改進思想政治工作，是推進改革開放和現代化建設、實現「十五」計劃、保證西部大開發戰略順利實施的需求，是適應國內外形勢發展變化的必然要求，是進一步深入開展意識形態領域反分裂斗爭的需要。越是深化改革、擴大開放，越是必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認真學習江澤民同志的一系列重要講話，將黨的基本理論學深，學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題，樹立起堅定的社會主義、共產主義信念，從思想上築起反分裂的鋼鐵長城。
通過學習，深化了我對反分裂斗爭的認識，提高了政治水平。我要進一步提高認識，緊密聯系反分裂斗爭的現實，始終牢記和實踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實實工作，講民族團結的話，做民族團結的事，堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，堅持黨的基本路線不動搖，要適應新形勢，迎接新挑戰，增強新優勢，贏得新發展。
③ 民族團結宣傳工作計劃
宣傳工作成為一種輿論導向，他將保證政治、經濟、 文化 工作的順利開展，大到國家政治，小到個人素質，宣傳工作都點滴滲透，無形引導。因此一是深刻認識宣傳思想工作的極端重要性。二是把宣傳戰線的黨員幹部自身建設作為主要任務來抓。下面是我整理的民族團結宣傳 工作計劃 ，希望對大家有所幫助!
民族團結宣傳工作計劃(一)
各科室：
為認真貫徹落實中央和全省民族工作會議精神，深入開展民族團結進步先進區宣傳 教育 活動，進一步夯實創建民族團結進步先進區工作的思想基礎和群眾基礎，現結合當前創建工作實際，制定如下方案：
一、宣傳內容
(一)宣傳黨和國家民族政策。廣泛而深入地開展黨的民族理論政策、法律法規和基本常識等為主要內容的宣傳教育，引導和激勵幹部職工自覺維護民族團結和社會穩定，增強創建民族團結進步先進區的積極性和主動性。
(二)宣傳社會主義法制。重點抓好《民族區域自治法》、《國務院貫徹實施<民族區域自治法>若干規定》，我州民族區域自治相關條例法規，以及涉及發展經濟、改善民生、維護社會公平正義等方面法律法規的學習宣傳，提高全局系統幹部職工學法、用法和守法意識。
(三)宣傳涉藏維穩思想。旗幟鮮明地宣傳黨的方針政策，針鋒相對地揭露__集團的反動本質，有理有據地回應廣大群眾的思想疑惑，教育引導各族群眾牢固樹立正確的是非觀，堅定自覺地維護祖國統一和民族團結，築牢各民族共同團結進步、繁榮發展的思想基礎和群眾基礎。
(四)宣傳我州民族團結進步事業發展取得的突出成就。大力宣傳我州民族團結進步事業所取得的突出成就，鼓勵各族幹部職工振奮精神，再創佳績，為我州在全省率先全面建成小康社會和民族團結進步先進區奠定基礎。
(五)宣傳我州民族團結進步先進集體和先進個人 事跡 。大力宣傳近年來我州創建工作中挖掘、發現和渣鏈樹立的民族團結進步先進模範及其典型事跡，以「身邊人、身邊事」影響和帶動幹部職工，進一步唱響民族團結主旋律，弘揚民族團結正氣。
(六)宣傳我州民族團結進步宣傳教育和創建活動的做法和 經驗 。 總結 提煉和宣傳推廣近年來我州在創建民族團結進步先進區宣傳教育活動中的成功做法和先進經驗，形成單位之間比、學、趕、超，爭先創優的良好創建氛圍，推動創建工作深入開展。
二、主要 措施
(一)認真開展黨的民族理論和民族政策學習宣傳活動。全面落實中央宣傳部和國家民委《關於印發〈黨和國家民族政策宣傳教育提綱〉的通知》要求，重點抓好《民族區域自治法》、《國務院貫徹實施<民族區域自治法>若干規定》如空孫，大力開展民族理論、民族政策、民族法律法規和民族基本常識的學習宣傳活動，使幹部職工充分了解黨的民族政策。利用宣傳橫幅、公示欄、傳單手冊等媒介，大力開展民族理論、民族政策、民族法律法規和民族基本常識的學習宣傳活動，使廣大幹部職工充分了解黨的民族政策。
(二)認真開展增進民族團結宣傳教育活動。以支部為單位，開展形式多樣的民族團結進步宣傳教育活動。製作一批展示民族團結進步主題宣傳牌，突出民族團結進步主題。沿街單位要虧隱在樓宇內外懸掛民族團結進步主題橫幅或條幅、製作宣傳櫥窗。
(三)積極參加民族團結進步主題徵集活動。徵集反映我州民族團結進步、弘揚時代旋律、歌頌偉大祖國、展現民族文化、謳歌美好生活的原創歌曲、圖案、文學作品、 標語 、公益 廣告 等作品，開展有獎徵集和成果展示活動，以此宣傳人文特色，展示全州經濟社會發展成果。
(四)積極組織開展民族團結進步知識競賽活動。認真抓好民族團結進步知識競賽的組織工作，發動全體幹部職工積極參與民族團結進步知識競賽，不斷提高廣大幹部的民族理論政策水平，在廣大群眾中宣傳普及民族政策和民族知識。
(五)開展民族工作業務知識培訓。對幹部職工進行民族工作業務知識培訓。通過培訓，使民族工作幹部進一步了解和熟悉民族知識、民族政策和民族理論，為做好新時期農村民族工作奠定良好基礎。
三、活動安排
(一)宣傳發動階段(8月1日-8月10日)。各科室在總結歷年宣傳月活動的基礎上，制定符合實際的切實可行的 實施方案 ，做好宣傳月活動全面啟動工作。
(二)組織實施階段(8月11日-9月30日)。各科室要嚴格按照方案要求，緊密結合工作實際，抓好措施落實，扎實開展民族團結進步先進區創建宣傳月活動。
(三)總結提高階段(10月1日-10月15日)。各科室要認真總結活動中的好經驗、好做法，建立起強化宣傳工作的長效機制。善於發現問題，對不足之處加以完善和整改。對好的典型做法、創新舉措在全局系統進行交流推廣。
四、工作要求
為保證民族團結進步宣傳月活動順利開展，各科室明確工作職責，精心策劃、組織、開展好活動的每一個步驟和環節。積極主動參與宣傳月各項活動，及時發現解決活動中遇到的困難和問題，確保活動順利開展、要廣泛吸收社會各方參加活動;擴大活動的輻射范圍，增加活動的影響力，不斷將民族團結進步宣傳教育活動引向深入。
民族團結宣傳工作計劃(二)
為進一步落實創建全國民族團結進步模範單位活動，推進經濟社會又快又好發展，為維護中心學校正常的教學秩序和生活秩序，保障學生身心健康，促進學生德、智、體、美全面發展，xx鎮中心學校，結合工作實際，特製定創建民族團結進步模範學校如下計劃：
一、進一步深入創建民族團結進步模範學校工作創建工作在黨支部領導下，由德育處具體落實，學校團支部、少先隊配合德育處抓好創建工作的一切事物。
工作目標： 按照國家法律法規嚴格要求、嚴格管理，充分尊重少數民族風俗習慣和信仰。
工作措施：
1 、進一步宣傳各族人民的奮斗歷史、光榮傳統和優秀文化，大力宣傳改革開放和現代化建設的輝煌成就，繼續學習「三個離不開」思想，繼續學習「馬克思五觀」，繼續開展「四個認同」教育，開展學習「新疆三史」的活動。
2、繼續營造民族團結的濃厚氛圍，充分利用板報、牆報、專欄、橫幅、 手抄報 、廣播等宣傳方式，暢談民族團結帶來的巨大變化和個人的親身體會，營造出維護民族團結光榮、破壞民族團結可恥的濃厚氛圍。
3、繼續認真貫徹《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，在學生中深入進行中華民族優良傳統教育和中國革命傳統教育、中國歷史特別是近代史和新疆歷史教育，進行中國革命、建設和改革開放的歷史教育與國情、區情教育，大力普及公民「二十字」基本道德規范，引導青少年從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立和培育正確的理想信念，培養良好的道德品質和文明行為，努力培育四有新人。
4 繼續開展「五個一」活動：即學唱一首歌曲，學跳一個舞蹈，講一個 故事 ，了解一個民族的風俗習慣，了解一個少數民族的優良傳統。
5、每學期舉辦一次民族團結的主題活動，進行愛國主義教育、民族團結教育和反分裂斗爭再教育。
6、樹立民族團結典型，在全校范圍內進行民族團結先進事跡的宣講。
7、開展 演講、徵文、手抄報、歌曲等活動，通過校園廣播、櫥窗、板報、等載體開展民族團結宣傳教育，讓廣大師生通過參與活動，進一步認識民族團結的重要性。
二、進一步做好法制宣傳教育工作，推進民族團結創建活動
工作目標：通過多種形式，增強學生的法制觀念和自我防範意識，嚴禁學生從事宗教和非法宗教及傳銷活動。
工作措施：
1、每學期各班召開民族團結主題班會;
2、每學期定期進行法制教育講座;
3、成立安全法制督察小組，政教處、輔導員、班主任、各班班長均為小組成員，負責學校各項安全法制工作的具體落實;
4、建立學校突發事件的預警機制和處理機制，將具體要求告知每個學生。
5、每月報送一篇關於創建民族團結進步模範學校的信息。
6、利用各種集會對學生進行民族團結的教育，適時開展活動。
7、繼續開展以班級為單位的「細胞工程」評比活動。
我校歷來高度重視民族團結教育工作，始終堅持把民族團結作為穩定全局的大事來抓，堅持不懈地開展形式多樣的主題教育活動，大力培育和宣傳民族團結先進典型，全校師生重視「五個互相」，即：相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，力爭在2015年的創建民族團結進步模範學校的工作中再創佳績。
民族團結宣傳工作計劃(三)
根據上級部門對民族團結教育工作的要求和學校實際，特製定本學期工作計劃，具體如下：
一、指導思想
把民族團結教育活動與學習貫徹精神和中央關於新疆工作的重要講話精神結合起來，與馬克思主義「五觀」、新疆「三史」「四個認同」教育結合起來，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發展平等、團結、互助的民族關系，結合我校實際工作，深入開展民族團結教育和反分裂反滲透教育活動，營造濃厚的校園民族團結氛圍。
二、工作目標
通過深入開展民族團結教育和反分裂反滲透教育活動，形成講團結、促穩定、促和諧的強大合力，維護社會和諧穩定，促進我校民族團結發展，確保學校各項事業的正常有序開展。
三、主要工作及具體內容
1、繼續加強和深化馬克思主義「五觀」和「四個認同」的教育，引導廣大教職工維護祖國統一、反對民族分裂。用堅定的信念和共同的理想團結、凝聚全校各族職工，鞏固和發展安定團結的政治局面。
2、學習民族團結先進典型，在全校營造維護民族團結、維護祖國統一的風氣。
3、利用班隊會、《品德與生活》課堂、《品德與社會》課堂、紅領巾廣播站、 黑板報 、藍色心願牆等教育資源，深入開展民族團結教育活動，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結統一、 愛好 和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。促進廣大師生的團結協作，共同進步，促進學校的全面發展。
(1)充分利用升旗儀式和每周班會課，進行民族團結和反分裂反滲透專題教育。各班開展「熱愛偉大祖國、建設美好新疆」主題活動，對學生進行「三個離不開」教育。使「三個離不開」、「四個認同」等思想及馬克思主義「五觀」教育和新疆「三史」知識入腦入心。
(2)充分發揮課堂教學的主 渠道 作用。三、四年級把《中華大家庭》、五、六年級把《民族常識》列入《品德與社會》課程，按規定每學期8個課時，要有專門教案，保證學生教育的時間和效果。讓廣大師生更清楚地了解民族風情和習俗，在工作和生活中注意做到尊重少數民族的風俗習慣，與少數民族人民和睦相處，共同進步。
(3)進一步宣傳民族團結教育和反分裂反滲透教育的意義，充分利用校園廣播積極宣傳民族團結教育和反分裂反滲透教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。每周利用紅領巾廣播站宣傳民族團結好人好事，進行主題教育。
(4)開展以「民族團結和反分裂反滲透教育」為主題的黑板報比賽。
(5)充分利用學校藍色心願牆、宣傳櫥窗及電子屏幕進行民族團結專題教育。
4、做到「六個」結合
(1)民族團結教育與德育相結合 ;(2)民族團結教育與學科教育相結合 ;(3)民族團結教育與校園文化相結合 ;(4)民族團結教育與課外活動相結合 ;(5)民族團結教育與 社會實踐 相結合 ;(6)民族團結教育與法制教育相結合 。
5、落實「五個不準」
學校是培養人才的重要基地，青少年時期是一個人確立世界觀、人生觀、價值觀的關鍵階段，反對民族分裂、抵制和防範宗教向學校滲透，落實宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教服飾、宗教思想不準進校園的「五個不準」。
6、開展民族團結教育「五個一」活動
(1)讀一本民族團結書籍;(2)看一部民族團結題材電影;(3)講一個發生在自己身邊的民族團結故事;(4)唱一首民族團結歌曲;(5)製作一幅民族團結小報。
7、利用各民族的傳統節日，在班級中以民漢學生結 對子 、交朋友為契機，開展「我們是一家人」 、「手拉手，心連心」等聯誼活動，共同參加陽光體育、趣味校運會、科技藝術節、校園文化藝術節等活動，使民漢夥伴形成合力，團結共處。
④ 2022民族團結教育工作計劃
按制定計劃的主體可以分為：自己制定的和上司下達的 工作計劃 ，以及同等職位請求協助完成的工作計劃。下面是我給大家整理的2022民族團結 教育 工作計劃，僅供參考希望能夠幫助到大家。
2022民族團結教育工作計劃1
根據上級部門對民族團結教育工作的要求和學校實際，特製定本學期工作計劃，具體如下：
一、指導思想
把民族團結教育活動與學習貫徹十八大精神和中央關於新疆工作的重要講話精神結合起來，與馬克思主義「五觀」、新疆「三史」「四個認同」教育結合起來，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發展平等、團結、互助的民族關系，結合我校實際工作，深入開展民族團結教育和反分裂反滲透教育活動，營造濃厚的校園民族團結氛圍。
二、工作目標
通過深入開展民族團結教育和反分裂反滲透教育活動，形成講團結、促穩定、促和諧的強大合力，維護社會和諧穩定，促進我校民族團結發展，確保學校各項事業的正常有序開展。
三、主要工作及具體內容
1、繼續加強和深化馬克思主義「五觀」和「四個認同」的教育，引導廣大教職工維護祖國統一、反對民族分裂。用堅定的信念和共同的理想團結、凝聚全校各族職工，鞏固和發展安定團結的政治局面。
2、學習民族團結先進典型，在全校營造維護民族團結、維護祖國統一的風氣。
3、利用班隊會、《品德與生活》課堂、《品德與社會》課堂、紅領巾廣播站、 黑板報 、藍色心願牆等教育資源，深入開展民族團結教育活動，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結統一、 愛好 和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。促進廣大師生的團結協作，共同進步，促進學校的全面發展。
(1)充分利用升旗儀式和每周班會課，進行民族團結和反分裂反滲透專題教育。各班開展「熱愛偉大祖國、建設美好新疆」主題活動，對學生進行「三個離不開」教育。使「三個離不開」、「四個認同」等思想及馬克思主義「五觀」教育和新疆「三史」知識入腦入心。
(2)充分發揮課堂教學的主 渠道 作用。三、四年級把《中華大家庭》、五、六年級把《民族常識》列入《品德與社會》課程，按規定每學期8個課時，要有專門教案，保證學生教育的時間和效果。讓廣大師生更清楚地了解民族風情和習俗，在工作和生活中注意做到尊重少數民族的風俗習慣，與少數民族人民和睦相處，共同進步。
(3)進一步宣傳民族團結教育和反分裂反滲透教育的意義，充分利用校園廣播積極宣傳民族團結教育和反分裂反滲透教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。每周利用紅領巾廣播站宣傳民族團結好人好事，進行主題教育。
(4)開展以「民族團結和反分裂反滲透教育」為主題的黑板報比賽。
(5)充分利用學校藍色心願牆、宣傳櫥窗及電子屏幕進行民族團結專題教育。
4、做到「六個」結合
(1)民族團結教育與德育相結合;
(2)民族團結教育與學科教育相結合;
(3)民族團結教育與校園 文化 相結合;
(4)民族團結教育與課外活動相結合;
(5)民族團結教育與 社會實踐 相結合;
(6)民族團結教育與法制教育相結合。
5、落實「五個不準」
學校是培養人才的重要基地，青少年時期是一個人確立世界觀、人生觀、價值觀的關鍵階段，反對民族分裂、抵制和防範宗教向學校滲透，落實宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教服飾、宗教思想不準進校園的「五個不準」。
6、開展民族團結教育「五個一」活動。
(1)讀一本民族團結書籍;
(2)看一部民族團結題材電影;
(3)講一個發生在自己身邊的民族團結 故事 ;
(4)唱一首民族團結歌曲;
(5)製作一幅民族團結小報;
7、利用各民族的傳統節日，在班級中以民漢學生結 對子 、交朋友為契機，開展「我們是一家人」、「手拉手，心連心」等聯誼活動，共同參加陽光體育、趣味校運會、科技藝術節、校園文化藝術節等活動，使民漢夥伴形成合力，團結共處。
2022民族團結教育工作計劃2
新疆是一個多民族、多宗教地區，民族團結是一個永恆的主題。為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月工作，根據上級有關部門及縣教育局的文件要求，學校將提高認識，加強領導，認真部署，大張旗鼓地開展宣傳教育活動，在以往取得成績的基礎上，努力開創我校民族團結進步事業的新局面。結合我校實際，制定第31個民族團結教育月活動工作計劃：
一、工作思路
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以「_」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，結合「創先爭優」活動，以「熱愛偉大祖國，建設美好家園」為主題，以「增進互信、增進感情、增進團結」為主線，把民族團結教育活動與關於新疆工作座談會精神有機結合起來，大力提倡「三個離不開」和「四個認同」精神，牢固樹立「穩定是福、動亂是禍」的思想，在我校師生中大力宣傳民族團結奮進的輿論氛圍，逐步形成促團結、保穩定、增和諧的強大合力，推動學校各項工作又好又快發展。
二、活動內容
(一)教師的民族團結教育活動
1、德育處合理安排時間，組織廣大師生認真學習貫徹落實中央新疆工作座談會精神，進一步加強師生對民族團結重要性的認識，組織教師學習《反暴力，講法制，講秩序》和《、防滲透》的文件精神，學習《宗教事務條例》、《新疆維吾爾自治區社會治安綜合治理條例》、《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》內容，引導教師學法、知法、懂法、用法，不斷提高依法維護自身利益和遵紀守法的自覺性。
2、組織民漢教師結對子活動，利用周一下午年級組集體活動時間，組織民漢教師結對子雙語學習，交流教學 經驗 。
(二)學生的民族團結教育活動：
1、一年級：以民族團結為主題的圖畫比賽。以班級為單位，要求內容豐富多彩，形式多樣，健康、積極向上。由一年級組打分，評出一二三等獎。
2、二年級：民族團結手拉手匯報展示活動。師生共同參與，要求班級民漢學生一起同台用民漢雙語展示這兩年多來的成果，形式可以為詩歌朗誦、唱紅歌、跳舞、講故事、演講、小品等，內容健康、積極向上，倡導民族團結，節目要有質量，節目的時間為3-5分鍾，每個班級出1個節目。由二年級組組織人員評出一二三等獎。教師按語文組、數學組、綜合組每組出一個匯報節目。
3、三年級：以愛國主義教育和民族團結教育為主題的講故事比賽。要求每班2人，進行抽簽決定出場順序，由三年級組組織人員評出一二三等獎。
4、四年級：以愛國主義和民族團結為主題的. 手抄報 比賽，每班至少出一份，要求主題鮮明，內容豐富、形式活潑、圖文並茂，版面設計整潔、美觀、大方，均採用手抄文字和手繪插圖。由四年級組組織人員評出一二三等獎。
5、五年級：以熱愛偉大祖國和民族團結為主題，舉行唱紅歌比賽。每班至少一首歌曲，人數不限。交由五年級組評出一二三等獎。
三、活動要求
1、年級組長要高度重視民族團結工作，積極組織、配合和參與各種創建活動，確保民族團結工作的健康順利發展。
2、積極營造民族團結教育氛圍。以板報、橫幅、宣傳櫥窗，手抄報等形式,加大宣傳教育力度，營造宣傳教育氛圍，增強師生民族團結的責任感和使命感，提高維護民族團結的自覺性，真正在師生中形成尊重、愛護、支持、呵護、關愛、維護民族團結的良好風尚。
3、積極參加學校組織的各項民族團結教育活動，內容質量高，不走過場，具有教育意義。
4、以上所有年級活動時間定為20_年5月24日下午，5月27日之前請各年級組把活動材料交到少先大隊部。
讓我們在上級的正確領導和幫助下，通過我校師生的共同努力，使我校的民族團結工作在新的一年有新的成績和進步，在教育系統各項工作中有新的貢獻和新的榮譽，為我縣的政治穩定和經濟發展貢獻我們的綿薄之力。
2022民族團結教育工作計劃3
民族團結教育工作是新時期愛國主義教育和青少年學生素質教育的內容，要使全體師生「漢族離不開民族、民族離不開漢族、各民族之間也離不開」的觀念，牢固團結祖國、反對民族歧視、反對民族分裂的思想意識。特製定民族團結教育工作計劃如下：
一、指導思想
以黨和國家以及教育部門關於民族教育重要思想為指導，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發展平等、團結、互助的民族關系，積極推進社會主義和諧社會的建設，以科學發展觀和構建社會義義和諧社會重大戰略思想為統領，以社會主義核心價值體系為根本，以「愛黨、愛袓國、愛社會主義」教育為主題。
二、目標任務
通過深入開展民族團結教育活動，促進我校民族團結發展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質量,為繼續開展教育質量年活動奠定良好的基礎。
三、具體 措施
1、進一步宣傳民族團結教育的意義，充分利用校園廣播和牆報積極宣傳民族團結教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。
2、加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織學習《中華人民共和國民族區域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》，學習有關民族政策和民族英雄 事跡 。把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。
3、要求每位教師充分利用品德課、校本課程、周會課、綜合實踐課和其他課程，以及利用黑板報、櫥窗、懸掛橫幅、張貼 標語 、手抄報等展示民族知識和國家的民族政策，向學生進行團結知識的教育和宣傳工作，發動學生都參與民族團結教育的活動中來。形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模範的良好氛圍。
4、普及教育。讓學生自己搜集相關的民族團結資料，比如：圖片、民族團結故事、民族音樂、影視作品、民族團結書籍、民族用品文化習俗等。
5、結合學校實際工作，開展多種形式的民族團結教育活動。
(1)通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。
(2)在教師中開展互幫互助活動，形成團結、友誼、進步、發展的良好局面。
(3)通過5月民族團結宣傳月，深入開展民族團結教育活動，樹立馬克思主義民族觀，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
(4)舉辦民族團結為內容的手抄報，繪畫比賽。各年級先由班級組織手抄報編輯，內容要求必須是民族團結方面的。其中以詩歌、小故事、趣味知識、民族風情、民族團結為題材料等。
(5)民族團結教育不僅要求在活動中體現，而且滲透在課堂教學中，因此在每學期，要求任課教師認真備課，上好民族團結課。
6、積極參加縣上組織的其他活動，寓教於樂，進一步營造民族團結教育活動的良好氛圍，擴大民族團結教育的影響力和感召力。
2022民族團結教育工作計劃4
民族團結教育工作是新時期愛國主義教育和青少年學生素質教育的內容，在全體師生中樹立「漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各民族之間也離不開」的觀念，樹立維護祖國統一、反對民族歧視、反對民族分裂的思想意識。把民族團結教育工作做得有聲有色。特製定我校民族團結教育工作計劃如下：
一、健全機制，完善制度
1、我園成立以園長為組長辦公室教師為成員的民族團結教育工作領導小組，小組全面安排、指導、協調全園民族團結教育工作。
2、將民族團結教育工作納入幼兒園十二五發展規劃，列入幼兒園 年度工作計劃 之中。
3、健全相關制度。如：《民族團結教育學習制度》等，並把民族團結教育工作納入幼兒園評估檢查內容之中。
4、細化課堂教學要求
5、制定激勵措施
6、制定民族團結教育工作評價標准
二、制定教學計劃，確定教育內容
幼兒園要根據幼兒的年齡特點和班級的情況制定民族團結教育的教學計劃，安排課時。我園大班開展民族團結主題教育課，將民族團結教育內容滲透到教學中。教師深入挖掘民族團結教育資源，適時進行民族團結教育。
幼兒園將民族團結教育工作納入教育教學計劃之中。
三、多種形式滲透民族團結教育
我園要利用宣傳板報、牆壁、標語等形式進行廣泛宣傳。開展民族舞蹈學習，民族節目演出等多樣地民族團結教育活動。
四、對民族師生的工作、生活、學習情況要及時了解
五、學期中組織教師進行民族團結教育工作交流
六、期末，組織相關人員對民族團結教育工作進行 總結 ，找到工作中的亮點和存在的不足
2022民族團結教育工作計劃5
圍繞民族團結教育月活動主題，我校將組織廣大師生學習新疆發展史，爭做民族團結好夥伴，以電子讀本《熱愛祖國，同心同行》為載體，以班隊會為平台，以手拉手志願結對為主要形式，積極開展各民族同學之間的手拉手活動，引導各族老師、少年 兒童 在相互理解、相互尊重的良好氛圍中互幫互學，共同進步。
現做出如下計劃：
五月(民族團結教育月)：
1、開展民族團結教育月系列活動;
(1)4-5年級民族團結示範課評比《熱愛祖國同心同行》;
(2)開展「民漢夥伴手挽手，互幫互學同進步」活動;
(3)評選表彰民漢同學手拉手結對活動中涌現出來的優秀同學;
2、主題隊會展示：「感恩偉大祖國珍惜民族團結」(圍繞電子讀本《熱愛祖國，同心同行》進行);
3、參加「陽光體育大課間」項目評選活動;
4、出第三期板報：感恩偉大祖國珍惜民族團結;
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⑤ 如何貫徹落實「課前五分鍾思想政治教育」，抓好去極端化教育和反滲透教育
一、確立「以學生發展為本」的育人理念。1、始終把「以學生發展為本」的思想貫徹到學校工作的各個方面。特別是要加強學生的良好行為習慣和學習習慣的培養，著眼於學生素質的可持續發展，最大限度地滿足學生的學習、生活等方面的需求。2、確立以學生為本的教育質量觀。教學質量是學校的生命，要以改革促發展的理念深化課堂教學。積極開展「教」與「學」的教科研活動，很抓教學「五認真」工作，校級領導和分管教學的行政要經常深入課堂聽課、檢查、指導課堂教學，及時解決教師教學中的問題。3、抓內涵發展，提升學校辦學品位。深入開展科學教育特色、藝術教育特色文化建設，促進學生的全面發展。在全面完成教育現代化建設，不斷改善學校辦學條件的同時，我們把學校的發展方向轉移到學校內涵發展方面，通過國家級科學教育課題的引領，廣泛開展科學綜合實踐活動，提高學生的科學意識、科技創新能力。
二、確立「以教師為本」的理念。1、實行民主化管理。完善管理制度，充分發揮廣大教師的積極性、主動性和創造性，讓他們參與到學校管理之中；2、構建和諧的人際關系，創造良好的工作環境和條件，實現每位教師的人生價值；3、打造優秀教師群體，夯實校本研訓，在全面提高教師素質的同時，重視教師的職業道德建設。
09-05-15 | 添加評論 | 打賞
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ccv11358
科學發展觀是堅持以人為本，全面、協調、可持續的發展觀。
所以深入貫徹落實科學發展觀關鍵是：
進一步用科學發展觀武裝頭腦，使科學發展觀真正為全體黨員所掌握，為廣大群眾所接受，並真正貫徹落實到各項工作中去
09-05-15 | 添加評論 | 打賞
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葵花相架
（一）存在的主要問題
1、政治思想認識上有一定差距。有的同志對科學發展觀理論學習的重要性認識需加強，尤為缺乏理論與實踐相結合上深層次的調研和探索，一些同志工作的開拓創新意識不強。
2、在落實科學發展觀上，有時缺乏深入實踐的自覺性，處理和解決基層實際問題不夠。
3、幹部隊伍的整體素質還需提高，這是貫徹落實促進科學發展觀的根本保證。因此我局在領導班子成員之間、班子與下屬及其同志之間如何加強溝通與聯系，認真做好深入細致的思想政治工作、關心民生等問題上仍需努力。
4、還需進一步健全完善保障貫徹落實科學發展觀的有關制度，且強化其執行力度。
（二）產生主要問題的原因
上述存在的主要問題，深究其因，主要在於：
1、對科學發展觀的至關重要性認識不足。認為客觀原因造成工作業務太忙，很難擠出時間學習，另認為現在人員文化程度都較高，理論一看即懂，對年齡大的同志認為過去理論學習的基礎扎實，又有多年的工作經驗，基本夠用了，所以在主觀上就忽視了學習的重要性。
2、對貫徹落實科學發展觀的現實針對性和實際應用性不強。一是只想發展，卻忽視聯系實際怎樣發展，缺乏科學的發展觀；二是還需探究我市投資建設項目等工作與科學發展觀之間的密切內在聯系，尊重運用客觀科學規律，做好全面協調、統籌兼顧；如何在既要實事求是，又要解放思想、與時俱進，促進海口市的社會、經濟建設上下功夫。
3、對堅持以人為本的科學發展觀基本價值取向認識不夠，未能充分認識到堅持以人為本，必須促進人的全面發展，提高隊伍的整體素質。因此，我局領導班子要率先垂範，堅持以人為本，做好人的思想政治工作，提高人的全面素質，關心民心、民生，維護人民的合法權益，增強群體凝聚力，始終堅持立黨為公、執政為民。
4、為促使科學發展觀的貫徹及與之相應工作的落實，健全、完善相關的法制和制度建設是其根本保障。但是，我們有個別同志在此方面的制度意識較為淡薄，受到一些重人治、輕法制或制度建設社會意識影響，致使在貫徹落實科學發展觀及一些工作環節上執行不力，效率不高。
四、深入貫徹落實科學發展觀的主要思路和措施
對應這些問題，經領導班子反復研究，我局提出了切實可行的整改措施，制定了工作思路、目標、任務，力求實實在在地解決問題，促進各項工作。
（一）沉心靜心學習，儲備充足知識
今後，領導班子成員要進一步沉下心來，擠出時間帶頭學習，不得再因工作繁忙放鬆學習和培訓。一要儲備充足政治理論知識，增強貫徹科學發展觀的自覺性和堅定性。二要儲備充足宏觀經濟政策和理論，增強從宏觀思維把握問題的能力。三是要儲備充足的業務知識，特別是加強項目、經濟、法律知識的學習，增強解決實際問題的能力。四是要儲備充足的各種知識和信息，以全球的視野、世界的眼光審視我市的發展，增強高瞻遠矚的能力。
（二）增強改革意識，突破思維定勢
學習實踐科學發展觀要求我們發改部門創新思路，全面履行宏觀調控和綜合協調職責，要求領導班子解放思想，更新觀念，開拓性地做好各項工作。今後，我局一是要突破思維定勢，做到「三個解放出來」。從過去習慣於考慮促進GDP的高增長的思維慣勢中解放出來，切實確立以人為本、全面協調可持續發展的理念；從過去習慣於考慮眼前和局部的思想中解放出來，切實確立以長遠眼光分析謀劃我市未來發展的寬廣視野；從過去習慣於按部就班、被動等待的精神狀態中解放出來，切實確立主動研究問題、自覺服務大局、奮發圖強的精神風貌。二是要明晰思路，實現「三個新突破」。我們要明晰新發展階段對我們發改工作的新要求，創新工作方式，實現重大問題、重點領域、重要對策的研究上新突破；明晰市場經濟條件下投資管理應該採取的新思路、新方法、新措施，實現重大項目、重點設施建設和管理上的新突破；明晰新時期下群眾關心的熱點焦點難點問題，實現為民辦實事上的新突破。
（三）加強能力建設，確保發改工作質量上新台階
鑒於當前經濟社會發展面臨的新困難、新問題、新考驗比以往都要復雜和艱巨，為做好發展改革各項工作，我局將重點增強「三種能力」：
1、增強研判形勢、科學制定政策的能力。這是當好參謀助手的前提，也是做好發展改革工作的基本功。為此，我們一是加強形勢分析。加強對國家、省、市宏觀政策的收集和分析，完善信息採集渠道，及時提出季度、半年和年度經濟社會運行情況分析報告，為市委市政府提供決策資料和各種信息。二是做好重大問題研究。廣泛開展調研，深入一線掌握第一手材料，確保提出的政策建議有理有據，真實可行。在加強產業發展的規劃研究方面，要協調各種利益關系，調動和發揮好各方的積極性。
2、增強科學規劃、組織策劃的能力。規劃策劃既是引領科學發展的主要方法，也是落實發展改革工作的有力手段。為此，我們將做好三項工作：首先，做好「十一五」規劃中期評估。要有效跟蹤各項目標和任務特別是約束性指標的完成情況，對規劃實施過程中存在的問題提出後期工作建議，重點從我市的發展目標、產業布局、項目建設、協調發展、節能減排、關注民生等方面按照科學發展要求重新審視，看哪些符合科學發展觀要求，需要進一步堅持；哪些與科學發展觀要求有差距，需要進一步充實、完善和調整，也為「十二五」規劃做好充分准備。其次，科學、高水平編制年度計劃。對每年的國民經濟發展計劃、政府投資項目計劃、重大項目計劃、循環經濟計劃，創新計劃執行情況的跟蹤、銜接，強化部門信息的溝通，增強計劃的指導性和執行力。第三，加大力度策劃一批重大項目。加強與基層、企業的溝通、聯系，加強對上級決策的呼應、對接，主動策劃項目、承接項目，推動一批重點項目上馬，堅決不上高污染、高能耗項目，要上對我市長遠發展有益的項目。為加入環北部灣經濟發展圈的創造條件。
3、增強統籌協調、促進科學發展的能力。統籌協調是科學發展觀的根本方法，也是做好發展改革工作的重要手段。一是用科學發展觀理念統籌管理建設項目。要統籌資源、土地、資金等要素，協調相關部門，形成合力，統籌兼顧推進項目。二是實行更嚴格的項目評審制度，減少投資浪費，提高投資效益。三是大力推進節能減排和循環經濟，協調各有關部門全力加快發展循環經濟，實現經濟社會發展與環境保護「協調共贏」。
（四）提高工作效率，實現效能倍增
學習實踐科學發展觀要求發改部門創新工作方式，改進工作方法，提高工作效率。我們要進一步加強督查督辦工作，對市委市政府交辦的每一件事項，對投資者報來的每一個文件，都要跟蹤進度，督促檢查辦理結果，及時反饋。同時，為提升單位工作效能，滿足上級和群眾的實際需要，提高辦事效率，繼續深化審批制度改革，改進管理方法，減少管理環節，簡化辦事程序，壓縮辦事時限，對該放開的要堅決放開。
（五）加強隊伍建設，鍛造過硬作風
學習實踐科學發展觀要求發展和改革部門加強制度建設，營造學習創新氛圍，全面改進作風。為此，我們重點做好四項工作：一是完善各項制度。制度是落實責任制、促進依法行政的重要舉措。我們要進一步健全和完善議事決策、崗位職責、監督、考評和責任追究等制度，努力形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的體制機制。二是全面加強思想作風、工作作風、領導作風建設，進一步增強大局意識、憂患意識、公僕意識。三是提高自身修養，寬待投資者，為市委市政府當好參謀助手，為兄弟部門做好服務。四是進一步加強廉政建設，注重預防，加強對幹部的教育和監督，建設一支廉政、高效、務實的優秀公務員隊伍。五是加強幹部職工的溝通交流，以開展形式多樣的活動為載體，營造富有活力的工作氛圍，提高工作效能。
⑥ 意識形態領域的反分裂反滲透是一場什麼斗爭
意識形態領域反分裂反滲透是一場你死我活的政治斗爭，關繫到祖國的統一、民版族的團結。意識權形態領域反分裂斗爭歷來是我們黨對敵斗爭的重要組成部分。
深入開展意識形態領域反分裂斗爭再教育工作，是針對反分裂斗爭面對的新形勢而採取的重要措施，是鞏固改革發展，團結穩定的大好局面，實現社會長治久安的重大舉措。
1、意識形態反分裂斗爭的重要意義。
通過學習意識形態領域反分裂斗爭再教育活動的有關文件，更加認清「三股勢力」的反動本質。在意識形態領域向廣大人民群眾宣傳馬克思主義的宗教觀、民族觀、國家觀，增強各族人民對中華民族的認同感，自覺地在思想上、行動上維護祖國統一，反對民族分裂。
2、加強意識形態領域反分裂斗爭再教育是增強政治敏銳性和鑒別力的有效手段。
3、加強意識形態領域反分裂斗爭再教育是鞏固社會主義陣地建設的重要內容。
4、加強意識形態領域反分裂斗爭再教育是做好維護社會穩定工作的基礎。