反分裂反反滲透

㈠ 反分裂反滲透徵文1000字

意識形態領域的反分裂斗爭再教育是長期的，連續不斷的，不能一勞永逸，只有不斷地學習，才能提高認識，增強免疫力。反分裂斗爭是一項長期的任務，我們必須統一思想，提高認識。必須從講政治的高度，從確保國家長治久安的高度，進一步認清反分裂斗爭形勢，樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責任意識、牢固的大局意識，充分認識反分裂斗爭的長期性、復雜性、艱巨性和重要性。
通過學習，我明白了當前我們面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一位公民，特別是我們做為共產黨員，做為對學生作思想工作的教師，都應從國際、大局、全局的高度來充分認識維護社會穩定的重大戰略意義，增強維護社會穩定的政治責任感，牢固樹立「穩定壓倒一切」的思想不動搖，自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線，義不容辭地擔負起反分裂斗爭的重任。縱觀當前形勢，可以說是機遇與挑戰面向新世紀，加強和改進思想政治工作，是推進改革開放和現代化建設、實現「十五」計劃、保證西部大開發戰略順利實施的需求，是適應國內外形勢發展變化的必然要求，是進一步深入開展意識形態領域反分裂斗爭的需要。越是深化改革、擴大開放，越是必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認真學習江澤民同志的一系列重要講話，將黨的基本理論學深，學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題，樹立起堅定的社會主義、共產主義信念，從思想上築起反分裂的鋼鐵長城。
通過學習，深化了我對反分裂斗爭的認識，提高了政治水平。我要進一步提高認識，緊密聯系反分裂斗爭的現實，始終牢記和實踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實實工作，講民族團結的話，做民族團結的事，堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，堅持黨的基本路線不動搖，要適應新形勢，迎接新挑戰，增強新優勢，贏得新發展。

㈡ 騫垮ぇ鏁欏笀鍜屾暀鑲插伐浣滆呭簲濡備綍鍋氬ソ鍙嶅垎瑁傚弽娓楅忥紵

甯堣咃紝浼犻亾鎺堜笟瑙ｆ儜涔熴備綔涓烘暀甯堝拰鏁欒偛宸ヤ綔鑰呯殑鍩烘湰鑱岃矗錛屼紶閬撴槸鏀懼湪絎涓浣嶇殑銆傚箍澶ф暀甯堝拰鏁欒偛宸ヤ綔鑰呭氨鏄鍚勬棌瀛︾敓鐨勫紩璺浜猴紝鏃㈣佷紶鎺堢煡璇嗭紝鏇磋佹暀鑲蹭粬浠鍋氫漢錛屼負浠栦滑鎸囧紩浜虹敓鏂瑰悜銆傚洜姝わ紝鎴戜滑瑕佸嬬粓鍧氭寔涓ゆ墜鎶撱佷袱鎵嬬‖錛屽勭悊濂芥暀涔﹀拰鑲蹭漢鐨勫叧緋匯佷笟鍔℃暀瀛﹀拰鎬濇兂鏀挎不鏁欒偛鐨勫叧緋伙紝蹇呴』鍧氭寔鑲蹭漢涓烘湰銆佸痙鑲蹭負鍏堬紝鍧氭寔鍏ㄥ憳鑲蹭漢銆佸叏鏂逛綅鑲蹭漢銆佸叏榪囩▼鑲蹭漢錛屽姞寮虹悊蹇典俊蹇靛拰閬撳痙鏁欒偛錛屽紩瀵煎︾敓褰㈡垚姝ｇ『鐨勪笘鐣岃傘佷漢鐢熻傘佷環鍊艱傘傚箍澶ф暀甯堝拰鏁欒偛宸ヤ綔鑰呰佹暀鑲插︾敓紜絝嬧滀簲涓璁ゅ悓鈥濓紱瑕佸潥鍐蟲姷鍒垛滃弻娉涒濇濇兂錛屽仛濂解滃幓鏋佺鍖栤濆伐浣滐紱瑕佸ぇ鍔涗績榪涙皯鏃忓洟緇撱傝佺Н鏋佷富鍔ㄥ悜瀹朵漢銆佹湅鍙嬨佸︾敓瀹ｄ紶瀹楁暀鏋佺鎬濇兂鐨勪弗閲嶅嵄瀹籌紝浜鏄庤傜偣銆佽〃鏄庢佸害錛岃嚜瑙夋壙鎷呰搗鍙嶅垎瑁傚弽娓楅忕殑鑱岃矗浠誨姟錛涜佸ぇ鍔涗績榪涙皯鏃忓洟緇擄紝涓哄︾敓鏍戠珛姒滄牱銆佷負紺句細鏍戠珛鏍囨潌錛屼互涓涓涓鈥滃井琛屽姩鈥濇暀鑲叉劅鏌撳︾敓銆佸甫鍔ㄥ獎鍝嶈韓杈圭殑浜猴紝甯﹀ご寮灞曟暀甯堜箣闂淬佸笀鐢熶箣闂淬佹暀甯堝墮暱涔嬮棿浜ゆ湅鍙嬬粨瀵瑰瓙媧誨姩錛岃蛋鍔ㄤ簰鍔ㄣ佽瀺媧芥劅鎯呫傛垜浠瑕佸嬬粓鎶撳ソ鍏繪垚鏁欒偛錛岃佸ぇ鍔涘煿鑲插︾敓鐨勬硶娌葷簿紲炲拰縐╁簭鎰忚瘑錛屽紩瀵間粬浠浠庣偣婊村鉤甯鎬簨鍋氳搗錛屽吇鎴愰噸淇鍏匯佹槑紺間華銆佽叉枃鏄庛佸畧瑙勫垯鐨勮壇濂戒範鎯銆傚箍澶ф暀甯堝拰鏁欒偛宸ヤ綔鑰呰佸潥鎸佷互鐜頒唬鏂囧寲涓哄紩棰嗭紝澶у姏浼犳挱鐜頒唬縐戝︽枃鍖栫煡璇嗭紝寮曞奸潚灝戝勾瀛︾敓宕囧皻縐戝︺佽拷奼傜湡鐞嗐佹嫆緇濇剼鏄с佸弽瀵硅糠淇°佽繙紱繪瀬絝錛涜佸ぇ鍔涘紭鎵鏂扮枂綺劇烇紝寮曢嗛潚灝戝勾灝婇噸宸寮傘佸寘瀹瑰氭牱銆佷簰鐩告ｈ祻銆傚痙鑲插伐浣滄槸鍏ㄧぞ浼氬叡鍚岀殑璐ｄ換錛屾垜浠搴斿湪鍏ㄧぞ浼氫負寰瘋偛宸ヤ綔钀ラ犲嚭鑹濂界殑姘涘洿錛岃佸緩絝嬭搗瀛︽牎鏁欒偛銆佸跺涵鏁欒偛銆佺ぞ浼氭暀鑲測滀笁浣嶄竴浣撯濈殑寰瘋偛鏁欒偛浣撶郴錛岃╁叏紺句細閮芥潵涓哄痙鑲叉暀鑲蹭綔鍑鴻礎鐚錛涘悓鏃訛紝鎴戜滑鐨勫痙鑲插伐浣滀竴瀹氳侀傚簲鏃朵唬鐨勫彉鍖栥侀傚簲瀛︾敓鎬濇兂鍙樺寲鏂扮壒鐐癸紝瑕佺Н鏋佹帰緔㈠痙鑲插伐浣滅殑鏈夋晥閫斿緞錛屾彁楂樺痙鑲插伐浣滅殑鍚稿紩鍔涘拰鎰熸煋鍔涳紝澶氬仛娑︾墿鏃犲０銆佹綔縐婚粯鍖栫殑宸ヤ綔錛屼笂鎺ュぉ綰褲佷笅鎺ュ湴姘旓紝鐪熸ｅ叆鑰沖叆鑴戝叆蹇冿紝闃叉⑩滄寕絀烘尅鈥濓紝榪樿佹敞閲嶅皢寰瘋偛鏁欒偛涓庢牎鍥鏂囧寲媧誨姩鏈夋満緇撳悎璧鋒潵銆傚嶮騫存爲鏈錛岀櫨騫存爲浜恆傛姄濂介潚灝戝勾鏁欒偛錛屽氨鏄涓哄壋閫犲厖婊″笇鏈涚殑鏄庡ぉ錛岃╂垜浠緔х揣鍥寸粫鈥滅珛寰鋒爲浜猴紝鏁欎功鑲蹭漢鈥濈殑瑕佹眰錛屽嚌鑱氬悇鏂歸潰鍔涢噺鍏卞悓鍙戝睍鏁欒偛錛屽壋閫犱竴涓緹庡ソ鐨勬槑澶┿

㈢ 幫忙找篇反分裂反滲透作文！不是演講稿哦

剛剛走出校門的我，經歷了激烈的公務員考錄拼搏與競爭，體驗了新關員初任培訓的新鮮與收獲，感受了海關工作的光榮與使命。此時此刻，站在講台，面對關徽，耳畔彷彿又響起忠於祖國、忠於人民、忠於法律的錚錚誓言，令我無比驕傲；身著關服，作為一名海關關員的使命感和榮譽感油然而生，讓我倍感自豪。

美國之父本傑明·富蘭克林說過：「如果說，生命力使人們前途光明，團體使人們寬容，腳踏實地使人們現實，那麼，深厚的忠誠感就會使人生正直而有意義」。考入海關，有人不無羨慕地對我說，「進了海關，工作條件好，待遇高，這輩子就可以衣食不愁，高枕無憂了」；有人戲言，「是不是看了《浮華背後》也想進海關腐敗吧」。面對這些，我時常問自己到底追求什麼？到底選擇什麼，是否還可以在這充滿誘惑的現實面前保持平和的心態呢？但內心深處的感動讓我堅定了忠於海關事業，維護人民利益作為自己的信念。

進入海關前，一位普通郵遞員的精神曾深深感動了我，2005年度「感動中國」十大人物之一的王順友，是四川木里藏族自治縣郵政局的郵遞員，被譽為「高原馬班信使」， 19歲他從父親手中接過了馬韁繩， 20年行走在高山峽谷、人煙稀少、氣候惡劣的馬班郵路，困了就睡在簡易的帳篷，餓了就啃幾口糌粑面，渴了只能喝幾口山泉水或冰塊。多次與死神擦肩而過。他說：「做人就要做個好人，做事就要認真，要對自己的工作負責。做人就要實在、誠懇、厚道」。平白的語言，真情的流淌，卻呈現出一名普通郵遞員在自己平凡而艱苦的崗位上堅守20多年的不平凡，以赤誠折射出人格的偉大和人性的光輝！

進入海關後，一位上海大都市的普通青年關員和一座深處荒涼、偏僻的塞外邊關更直接、更真實的震撼了我。相當的年齡，相同的工作，相似的愛好，卻有著不同的人生選擇。

彭非，一名普通的青年關員，面對跨國公司的高薪聘請，他沒有動搖作為海關關員的信念；面對紛繁復雜的審單業務，他沒有忽視業務知識的缺漏和疑惑，泡圖書館，上網查信息，虛心求教專家教授，深入企業和現場掌握第一手資料。面對層出不窮的走私新招，他潛心鑽研，總結方法，不放過任何的蛛絲馬跡。他來自於平凡，卻沒有安於平凡，經歷了艱辛，融合了付出，在平凡崗位上閃光，在海關事業中建功，使得他成為海關青年中「知識型關員，智能型把關，專家型發展」的典型縮影。

紅其拉甫海關，地處被稱之為「生命禁區」的帕米爾高原，在「氧氣吃不飽、風刮石頭跑、天上無飛鳥、地上不長草」的惡劣環境中，擔負著反走私、反分裂、反滲透、反恐怖的艱巨任務，29年來，他們紮根雪域高原、為國鎮守邊關，在平凡的崗位上默默奉獻著青春年華。「艱苦不怕吃苦，缺氧不缺精神」「苦幹不苦熬，苦中有作為」「抗得住誘惑，管得住自己」，他們用忠誠和信念為祖國鑄就了一道雪域雄關。

一個青年，因為忠誠，所以勤奮進取，精益求精，用手中聖潔的金鑰匙把守國門，在平凡的崗位上實現人生理想；一個集體，因為忠誠，所以特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰斗，特別能奉獻，以實際行動在生命禁區奏響了赤膽忠心、為國把關的雄偉樂章！

有人說，信仰是浩瀚海洋中指路的明燈，是漫漫黑夜裡渴望的黎明，是勇敢者一生一世的追求，是捨生忘死者至死不渝的壯烈。忠誠也是一種信仰，也是將人類帶進無畏、高尚與幸福的領航。

屈原的赤誠將社稷、蒼生化作汨羅江邊的千古絕唱，岳飛把「精忠報國」的信念刻進歷史的肩膀。魯迅、劉胡蘭、楊靖宇的忠誠是匕首投槍的攻擊、是孱弱身體里堅毅的鮮血，是身處逆境頑強的抗爭，是對共產主義事業的無盡忠誠！牛玉儒、任長霞、周正他們以忠誠為根，以敬業為本，嘔心瀝血，無私奉獻，始終踐行著忠於祖國、忠於人民的庄嚴承諾。

我，雖然普通，但是作為一個年輕的生命，是多麼地渴望沐浴雲海淋漓的光明，任才情，任詩興如旭日噴薄；我雖然平凡，但是作為誓志立足海關事業的青年關員，又是多麼地渴望頭頂關徽，迎著朝陽，用丹心映照萬里雄關，用青春照亮神聖國門。親愛的朋友們，讓我們帶著信念，帶著執著，帶著熱忱出發吧，讓我們永遠牢記：我們是守護國家利益的鋼鐵長城，我們是黨和人民忠誠的國門衛士！

㈣ 反分裂反滲透,隸書形式

• [反分裂反滲透]的隸書寫法。如下所示：

• 

㈤ 如何増強反分裂反滲透的責任意識，提升宗教向校園滲透的防範能力

豈止是宗教任何信仰無論是中葯信仰還是政治信仰都是因為老百姓的，只要老百姓，沒有信仰，沒有任何信仰，抵制任何信仰，必然可以增強返分裂反滲透的責任意識，宗教更是不能向校園滲透了。

㈥ 2022民族團結教育工作計劃

按制定計劃的主體可以分為：自己制定的和上司下達的 工作計劃 ，以及同等職位請求協助完成的工作計劃。下面是我給大家整理的2022民族團結 教育 工作計劃，僅供參考希望能夠幫助到大家。

2022民族團結教育工作計劃1

根據上級部門對民族團結教育工作的要求和學校實際，特製定本學期工作計劃，具體如下：

一、指導思想

把民族團結教育活動與學習貫徹十八大精神和中央關於新疆工作的重要講話精神結合起來，與馬克思主義「五觀」、新疆「三史」「四個認同」教育結合起來，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發展平等、團結、互助的民族關系，結合我校實際工作，深入開展民族團結教育和反分裂反滲透教育活動，營造濃厚的校園民族團結氛圍。

二、工作目標

通過深入開展民族團結教育和反分裂反滲透教育活動，形成講團結、促穩定、促和諧的強大合力，維護社會和諧穩定，促進我校民族團結發展，確保學校各項事業的正常有序開展。

三、主要工作及具體內容

1、繼續加強和深化馬克思主義「五觀」和「四個認同」的教育，引導廣大教職工維護祖國統一、反對民族分裂。用堅定的信念和共同的理想團結、凝聚全校各族職工，鞏固和發展安定團結的政治局面。

2、學習民族團結先進典型，在全校營造維護民族團結、維護祖國統一的風氣。

3、利用班隊會、《品德與生活》課堂、《品德與社會》課堂、紅領巾廣播站、 黑板報 、藍色心願牆等教育資源，深入開展民族團結教育活動，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結統一、 愛好 和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。促進廣大師生的團結協作，共同進步，促進學校的全面發展。

(1)充分利用升旗儀式和每周班會課，進行民族團結和反分裂反滲透專題教育。各班開展「熱愛偉大祖國、建設美好新疆」主題活動，對學生進行「三個離不開」教育。使「三個離不開」、「四個認同」等思想及馬克思主義「五觀」教育和新疆「三史」知識入腦入心。

(2)充分發揮課堂教學的主 渠道 作用。三、四年級把《中華大家庭》、五、六年級把《民族常識》列入《品德與社會》課程，按規定每學期8個課時，要有專門教案，保證學生教育的時間和效果。讓廣大師生更清楚地了解民族風情和習俗，在工作和生活中注意做到尊重少數民族的風俗習慣，與少數民族人民和睦相處，共同進步。

(3)進一步宣傳民族團結教育和反分裂反滲透教育的意義，充分利用校園廣播積極宣傳民族團結教育和反分裂反滲透教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。每周利用紅領巾廣播站宣傳民族團結好人好事，進行主題教育。

(4)開展以「民族團結和反分裂反滲透教育」為主題的黑板報比賽。

(5)充分利用學校藍色心願牆、宣傳櫥窗及電子屏幕進行民族團結專題教育。

4、做到「六個」結合

(1)民族團結教育與德育相結合;

(2)民族團結教育與學科教育相結合;

(3)民族團結教育與校園 文化 相結合;

(4)民族團結教育與課外活動相結合;

(5)民族團結教育與 社會實踐 相結合;

(6)民族團結教育與法制教育相結合。

5、落實「五個不準」

學校是培養人才的重要基地，青少年時期是一個人確立世界觀、人生觀、價值觀的關鍵階段，反對民族分裂、抵制和防範宗教向學校滲透，落實宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教服飾、宗教思想不準進校園的「五個不準」。

6、開展民族團結教育「五個一」活動。

(1)讀一本民族團結書籍;

(2)看一部民族團結題材電影;

(3)講一個發生在自己身邊的民族團結 故事 ;

(4)唱一首民族團結歌曲;

(5)製作一幅民族團結小報;

7、利用各民族的傳統節日，在班級中以民漢學生結 對子 、交朋友為契機，開展「我們是一家人」、「手拉手，心連心」等聯誼活動，共同參加陽光體育、趣味校運會、科技藝術節、校園文化藝術節等活動，使民漢夥伴形成合力，團結共處。

2022民族團結教育工作計劃2

新疆是一個多民族、多宗教地區，民族團結是一個永恆的主題。為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月工作，根據上級有關部門及縣教育局的文件要求，學校將提高認識，加強領導，認真部署，大張旗鼓地開展宣傳教育活動，在以往取得成績的基礎上，努力開創我校民族團結進步事業的新局面。結合我校實際，制定第31個民族團結教育月活動工作計劃：

一、工作思路

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以「_」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，結合「創先爭優」活動，以「熱愛偉大祖國，建設美好家園」為主題，以「增進互信、增進感情、增進團結」為主線，把民族團結教育活動與關於新疆工作座談會精神有機結合起來，大力提倡「三個離不開」和「四個認同」精神，牢固樹立「穩定是福、動亂是禍」的思想，在我校師生中大力宣傳民族團結奮進的輿論氛圍，逐步形成促團結、保穩定、增和諧的強大合力，推動學校各項工作又好又快發展。

二、活動內容

(一)教師的民族團結教育活動

1、德育處合理安排時間，組織廣大師生認真學習貫徹落實中央新疆工作座談會精神，進一步加強師生對民族團結重要性的認識，組織教師學習《反暴力，講法制，講秩序》和《、防滲透》的文件精神，學習《宗教事務條例》、《新疆維吾爾自治區社會治安綜合治理條例》、《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》內容，引導教師學法、知法、懂法、用法，不斷提高依法維護自身利益和遵紀守法的自覺性。

2、組織民漢教師結對子活動，利用周一下午年級組集體活動時間，組織民漢教師結對子雙語學習，交流教學 經驗 。

(二)學生的民族團結教育活動：

1、一年級：以民族團結為主題的圖畫比賽。以班級為單位，要求內容豐富多彩，形式多樣，健康、積極向上。由一年級組打分，評出一二三等獎。

2、二年級：民族團結手拉手匯報展示活動。師生共同參與，要求班級民漢學生一起同台用民漢雙語展示這兩年多來的成果，形式可以為詩歌朗誦、唱紅歌、跳舞、講故事、演講、小品等，內容健康、積極向上，倡導民族團結，節目要有質量，節目的時間為3-5分鍾，每個班級出1個節目。由二年級組組織人員評出一二三等獎。教師按語文組、數學組、綜合組每組出一個匯報節目。

3、三年級：以愛國主義教育和民族團結教育為主題的講故事比賽。要求每班2人，進行抽簽決定出場順序，由三年級組組織人員評出一二三等獎。

4、四年級：以愛國主義和民族團結為主題的. 手抄報 比賽，每班至少出一份，要求主題鮮明，內容豐富、形式活潑、圖文並茂，版面設計整潔、美觀、大方，均採用手抄文字和手繪插圖。由四年級組組織人員評出一二三等獎。

5、五年級：以熱愛偉大祖國和民族團結為主題，舉行唱紅歌比賽。每班至少一首歌曲，人數不限。交由五年級組評出一二三等獎。

三、活動要求

1、年級組長要高度重視民族團結工作，積極組織、配合和參與各種創建活動，確保民族團結工作的健康順利發展。

2、積極營造民族團結教育氛圍。以板報、橫幅、宣傳櫥窗，手抄報等形式,加大宣傳教育力度，營造宣傳教育氛圍，增強師生民族團結的責任感和使命感，提高維護民族團結的自覺性，真正在師生中形成尊重、愛護、支持、呵護、關愛、維護民族團結的良好風尚。

3、積極參加學校組織的各項民族團結教育活動，內容質量高，不走過場，具有教育意義。

4、以上所有年級活動時間定為20_年5月24日下午，5月27日之前請各年級組把活動材料交到少先大隊部。

讓我們在上級的正確領導和幫助下，通過我校師生的共同努力，使我校的民族團結工作在新的一年有新的成績和進步，在教育系統各項工作中有新的貢獻和新的榮譽，為我縣的政治穩定和經濟發展貢獻我們的綿薄之力。

2022民族團結教育工作計劃3

民族團結教育工作是新時期愛國主義教育和青少年學生素質教育的內容，要使全體師生「漢族離不開民族、民族離不開漢族、各民族之間也離不開」的觀念，牢固團結祖國、反對民族歧視、反對民族分裂的思想意識。特製定民族團結教育工作計劃如下：

一、指導思想

以黨和國家以及教育部門關於民族教育重要思想為指導，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發展平等、團結、互助的民族關系，積極推進社會主義和諧社會的建設，以科學發展觀和構建社會義義和諧社會重大戰略思想為統領，以社會主義核心價值體系為根本，以「愛黨、愛袓國、愛社會主義」教育為主題。

二、目標任務

通過深入開展民族團結教育活動，促進我校民族團結發展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質量,為繼續開展教育質量年活動奠定良好的基礎。

三、具體 措施

1、進一步宣傳民族團結教育的意義，充分利用校園廣播和牆報積極宣傳民族團結教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。

2、加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織學習《中華人民共和國民族區域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》，學習有關民族政策和民族英雄 事跡 。把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。

3、要求每位教師充分利用品德課、校本課程、周會課、綜合實踐課和其他課程，以及利用黑板報、櫥窗、懸掛橫幅、張貼 標語 、手抄報等展示民族知識和國家的民族政策，向學生進行團結知識的教育和宣傳工作，發動學生都參與民族團結教育的活動中來。形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模範的良好氛圍。

4、普及教育。讓學生自己搜集相關的民族團結資料，比如：圖片、民族團結故事、民族音樂、影視作品、民族團結書籍、民族用品文化習俗等。

5、結合學校實際工作，開展多種形式的民族團結教育活動。

(1)通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。

(2)在教師中開展互幫互助活動，形成團結、友誼、進步、發展的良好局面。

(3)通過5月民族團結宣傳月，深入開展民族團結教育活動，樹立馬克思主義民族觀，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

(4)舉辦民族團結為內容的手抄報，繪畫比賽。各年級先由班級組織手抄報編輯，內容要求必須是民族團結方面的。其中以詩歌、小故事、趣味知識、民族風情、民族團結為題材料等。

(5)民族團結教育不僅要求在活動中體現，而且滲透在課堂教學中，因此在每學期，要求任課教師認真備課，上好民族團結課。

6、積極參加縣上組織的其他活動，寓教於樂，進一步營造民族團結教育活動的良好氛圍，擴大民族團結教育的影響力和感召力。

2022民族團結教育工作計劃4

民族團結教育工作是新時期愛國主義教育和青少年學生素質教育的內容，在全體師生中樹立「漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各民族之間也離不開」的觀念，樹立維護祖國統一、反對民族歧視、反對民族分裂的思想意識。把民族團結教育工作做得有聲有色。特製定我校民族團結教育工作計劃如下：

一、健全機制，完善制度

1、我園成立以園長為組長辦公室教師為成員的民族團結教育工作領導小組，小組全面安排、指導、協調全園民族團結教育工作。

2、將民族團結教育工作納入幼兒園十二五發展規劃，列入幼兒園 年度工作計劃 之中。

3、健全相關制度。如：《民族團結教育學習制度》等，並把民族團結教育工作納入幼兒園評估檢查內容之中。

4、細化課堂教學要求

5、制定激勵措施

6、制定民族團結教育工作評價標准

二、制定教學計劃，確定教育內容

幼兒園要根據幼兒的年齡特點和班級的情況制定民族團結教育的教學計劃，安排課時。我園大班開展民族團結主題教育課，將民族團結教育內容滲透到教學中。教師深入挖掘民族團結教育資源，適時進行民族團結教育。

幼兒園將民族團結教育工作納入教育教學計劃之中。

三、多種形式滲透民族團結教育

我園要利用宣傳板報、牆壁、標語等形式進行廣泛宣傳。開展民族舞蹈學習，民族節目演出等多樣地民族團結教育活動。

四、對民族師生的工作、生活、學習情況要及時了解

五、學期中組織教師進行民族團結教育工作交流

六、期末，組織相關人員對民族團結教育工作進行 總結 ，找到工作中的亮點和存在的不足

2022民族團結教育工作計劃5

圍繞民族團結教育月活動主題，我校將組織廣大師生學習新疆發展史，爭做民族團結好夥伴，以電子讀本《熱愛祖國，同心同行》為載體，以班隊會為平台，以手拉手志願結對為主要形式，積極開展各民族同學之間的手拉手活動，引導各族老師、少年 兒童 在相互理解、相互尊重的良好氛圍中互幫互學，共同進步。

現做出如下計劃：

五月(民族團結教育月)：

1、開展民族團結教育月系列活動;

(1)4-5年級民族團結示範課評比《熱愛祖國同心同行》;

(2)開展「民漢夥伴手挽手，互幫互學同進步」活動;

(3)評選表彰民漢同學手拉手結對活動中涌現出來的優秀同學;

2、主題隊會展示：「感恩偉大祖國珍惜民族團結」(圍繞電子讀本《熱愛祖國，同心同行》進行);

3、參加「陽光體育大課間」項目評選活動;

4、出第三期板報：感恩偉大祖國珍惜民族團結;

2022民族團結教育工作計劃相關 文章 ：

★ 2022年新教師教學工作計劃

★ 2022新學期小學德育工作計劃

★ 2022開展國家安全教育日活動方案【5篇】

★ 2022初中歷史教師個人工作計劃

★ 2022年個人工作計劃通用模板

★ 2022上半年個人工作總結(精選10篇)

★ 2022黨風廉政建設工作計劃

★ 2022社區普法工作計劃【六篇】

★ 2022學校校長學年工作計劃5篇

★ 總體2022計劃5篇

㈦ 如何提高反分裂，反滲透，去"極端化"，維護社會穩定的能力

(1)各民族共同繁榮發展，既包含少數民族和少數民族地區的繁榮發展，也包含內漢族及其居住地區容的繁榮發展；既包含少數民族族體的繁榮發展，也包含整個中華民族的繁榮發展；既包含少數民族和少數民族地區經濟的繁榮發展，也包含少數民族和少數民族地區社會事業的繁榮發展；既包含少數民族和少數民族地區的經濟建設，也包含少數民族和少數民族地區的政治建設、文化建設和社會建設；既包含民族自身素質的提高，也包含民族自身特點和優點的充分發展觀。總之，各民族共同繁榮發展，統一於中國特色社會主義現代化建設的偉大進程，統一於實現中華民族偉大復興的宏偉目標。
(2)第一，民族地區的經濟發展，直接關繫到我國整個現代化建設目標的實現，關繫到社會主義社會共同富裕目標的實現。第二，只有推動各民族發展進步和共同繁榮，才能形成強大的綜合國力，才能有效地鞏固社會主義國家政權和堅持社會主義道路，才能實現中華民族的振興。
(3)從政治、經濟、文化等各方面加以舉例，言之有理，即可得分。

㈧ 意識形態領域的反分裂反滲透是一場什麼斗爭

意識形態領域反分裂反滲透是一場你死我活的政治斗爭，關繫到祖國的統一、民版族的團結。意識權形態領域反分裂斗爭歷來是我們黨對敵斗爭的重要組成部分。
深入開展意識形態領域反分裂斗爭再教育工作，是針對反分裂斗爭面對的新形勢而採取的重要措施，是鞏固改革發展，團結穩定的大好局面，實現社會長治久安的重大舉措。
1、意識形態反分裂斗爭的重要意義。
通過學習意識形態領域反分裂斗爭再教育活動的有關文件，更加認清「三股勢力」的反動本質。在意識形態領域向廣大人民群眾宣傳馬克思主義的宗教觀、民族觀、國家觀，增強各族人民對中華民族的認同感，自覺地在思想上、行動上維護祖國統一，反對民族分裂。
2、加強意識形態領域反分裂斗爭再教育是增強政治敏銳性和鑒別力的有效手段。
3、加強意識形態領域反分裂斗爭再教育是鞏固社會主義陣地建設的重要內容。
4、加強意識形態領域反分裂斗爭再教育是做好維護社會穩定工作的基礎。