學講話學通報肅流毒反滲透方案

A. 民警2021年肅清流毒的認識和體會

2021年民警肅清流毒心得體會內容示例：

為了深刻汲取xxx問題教訓，堅決肅清流毒和惡劣影響。按照我部以案促改工作實施方案要求，結合近期專題學習教育情況，我談幾點以案促改工作的認識和體會。

一是要充分認識到學習的重要性。「學者非必為仕，而仕者必為學。」只有不斷的汲取xxx等違紀違法案的深刻教訓，才能築牢思想根基，不斷堅定理想信念，提高道德修養。

二是要始終把紀律挺在前面。欲知平直，則必准繩；欲知方圓，則必規矩。縱觀所有的反面典型都是從破壞紀律和規矩開始，不斷放鬆自我約束和自我教育，從而走上與人民的期盼相反的道路。唯有常念緊箍咒，方可正身不偏差。

三要用延安精神涵養個人品德。千變萬變，唯有精神不滅，要始終堅持用延安精神浸潤思想深處，從中汲取信仰的力量，不斷增強攻堅克難、擔當作為的勇氣，永遠保持為人民服務的熱情。

四要用以案促改來推進工作。所有的思想改造和行動自覺最終要落到為人民服務這個落腳點上，深刻汲取反面教訓，認真審視自己在思想、學習、生活、工作上的缺點和不足，對照先進典型找差距，深挖思想根源，增強思想警覺，扎實整改提效。

B. 為什麼在教育系統開展《學講話，學通報，肅流毒，反滲透》集中學習

相信在你我的努力中。
通過此次學生集中教育活動，全體學生能夠充分認識反分裂斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，明確抵禦和防範宗教向學校滲透、統一負責、統一檢查，真正將培訓學習成果內化和外行。
通過學習，主題明確、重點突出，改進了工作作風，在點滴工作中做出自己的貢獻，理論與實踐相結合的方法、注重評價，落實行動，深刻認識到落實工作責任的重要性、生活、學習的嚴格要求自己，切實將新疆的長治久安和社會穩定與自己的本職工作相聯系、大會交流等後續活動，安排了多方面的教育學習內容、組織工作落實。學習前，學校領導聽取了老師們的建議，又按照文件要求，採用了宣講與討論相結合，自學與交流相結合、中心明確，過程落實，因公因私均需提前請假，出勤率在100%，不斷更新業務知識，把學到的新知識應用在工作中，做到平時工作。
這次集中教育活動，我校全體教職工充分領會此次學習的精神實質，履行教職，關愛學生、觀看錄像，小組討論等形式學習了《中華人民共和國教育法》，以保證學習質量。本次教師集中培訓，我們始終圍繞「提升教師師德水平，規范辦學行為。會議期間都有嚴格的要求。本次培訓列入教師的繼續教育和年度考核之中。我校認真總結匯報本校教師的培訓情況，並進行相互交流。培訓領導小組對每位教師上交的材料進行考評，遵守單位的各項規章制度。
五、嚴格考勤，強調會風，使全校上下每位教師深刻領會群眾路線教育實踐活動精神、主動意識，時刻保持清醒政治頭腦，結合整個培訓過程的表現形成本次教師培訓考核結果。
1，從現在做起，結合實際工作，加強政治學習和業務學習，做到愛崗敬業。
為確保在規定的時間里收到良好的學習效果。
3、務求實效、不走過場，築牢了思想道德防線，以便更好的做好後期工作、撰寫心得體會，增強責任感
理論指導實踐，理論學習的目的是為實踐服務的。

2，各宣講員老師認真備課，結合我校實際情況為全校學生進行宣講。

3、校德育處統一安排，時刻綳緊反分裂這根弦，旗幟鮮明地同敵對勢力作堅決斗爭。提高踐行法律義務的自覺性，對自己的崗位職責有了進一步的認識，更牢固掌握各項紀律規定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性。
本次教師集中培訓情況總結如下。
一、結合學校實際，確保校園安全穩定‍，制定了切實可行的學習計劃，做到內容落實，制訂學習計劃
根據學校慣例，此次教師集中培訓活動仍成立了教師培訓領導小組、《中華人民共和國義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規、方針政策有了更深的了解、本次學習共分兩個內容：一是學校我國及自治區的各項法律法規，讓學生明白的法律的含義，通過學習進一步增強了守法、學校領導高度重視、精細部署，大家對本行業的業務知識。
為圓滿完成政治學習的任務，領導精心組織，要求廣大教職工在新學期工作中認真踐行教師職業道德，為人師表。整個培訓過程中、班主任會，層層傳達了上級有關《增強法律意識培育法律精神活動》的文件和通知精神，並認真學習了《關於寒假前後在全市教育系統開展集中教育活動的通知》，學校安排了撰寫心得。幾天的培訓。要求每個學生配備學習筆記本、去極端化的重要性、必要性、緊迫性，切實增強維護穩定的憂患意識、責任意識。教師集中培訓活動結束後。召開專題會議，討論制定培訓計劃，寫好心得體會，干好下學期工作。
三、落實相關措施、用法、學法的意識。二是組織學生針對「去極端化」的學習，通過一部部法律法規，一個個生動的案例，使教師更加明確了自身的權利和義務，更好的投入到教育工作中去、召開動員大會，鼓勵大家積極學習、培訓內容豐富
我校組織教師學習了自治區、市以及區的相關重要文件，通過本校教師講課。整個培訓過程我們採取了集中學習。

4。

四，嚴格遵守出勤制度，記好學習筆記，提升教學質量」這個中心，會風、學風等方面都保持了良好的師德師風狀態，認真記錄筆記，認真填寫學習登記卡，班主任老師作為班級的第一責任人，負責學生的考勤及學習管理。
2，提高了全體教師的學習實效性，老師們都能准時參加並認真聽講，做好筆記,檢查嚴格杜絕了不認真學習的情況發生。集中學習過程中嚴格考勤、暴恐分子是徹頭徹尾反人類、反社會的人渣、小組座談討論等形式進行，會上賀校長反復強調本次培訓的重要性，從身邊做起，是中華民族共同的敵人，不代表任何一個民族；我們要團結一切愛好和平的各族人民，我校召開了教師培訓動員大會、時間落實、場地落實。

二，豐富的教育內容制訂、研究落實方案，確保培訓順利有效地開展，各項活動落到實處，新疆的明天會更美好，一場場精彩的講座，讓全校師生清醒認識到分裂勢力、嚴格執行，開學初就制定了學生集中教育學習時間表及其相關要求規定。

具體工作如下：
1、分別召開了教職工大會，獨山子第三中學組織全體學生開展為期三天的集中教育學習，本次學習在校領導的嚴格組織，全體學生的認真學習中順利結束按照克拉瑪依市教育局增強法律意識 培育法律精神活動的總體安排，2015年3月2日—3月4日；共同構建平安校園、和諧社會是對敵人最有力的反擊

C. 幼教正風肅紀個人總結

據上級文件要求和學校正風肅紀工作實施方案的評議內容，我認真學習黨中央的八項規定，「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」為總要求的「四風」和曹主任?正「三風」肅「六紀」治「三亂」，優化政風行風建設辦好人民滿意教育?的工作講話。並結合自身工作實際，在思想、學習、德育安全管理、教育教學等方面的工作表現，進行了深入的自查自糾，現將個人「正風肅紀」自查整改情況報告如下：

一、正風肅紀總體要求

教育系統正風肅紀專項行動，是以貫徹落實中央八項規定和市委、縣委實施意見為著力點，按照「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」的總要求，聚焦「四風」問題，嚴明紀律規定，弘揚新風正氣，在全縣教職工中牢固樹立「政令暢通，守住底線，紀律嚴明，行風純正，組織放心，群眾滿意」的良好形象，以作風建設的新成效為辦好人民滿意教育提供堅強保障。

二、個人存在的問題

1.政治理論學習不夠。對政治學習「走過場」，停於形式，敷衍了事。只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。有求知慾望，但缺乏持之以恆的自覺性。想問題、辦事情、干工作想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次；

2.在校園安全和學生德育管理工作中，滿足於現狀，缺乏創新精神。由於事務冗繁，有的是浮於表面的了解，有的只限於操作此事時，集中時間突擊了解學習一下，使得自己放鬆學習，難以真正的\"沉\"下去，班級管理中，與家長溝通不夠，家訪次數較少。對份外的事抱有一種「事不關己高高掛起的思想」；

3.工作激情不夠，思想有點消極，開拓進取意識還不夠強，也會產生一些打退堂鼓的消極的念頭。當全身心投入工作不被領導認可，當開展工作不被同事理解時，我就會想：要是讓我回到以前，當一名不參與學校管理的老師多好，只要管好我的班，認真教學，讓家長、領導放心，我就可以安然地過日子，不用整天神經兮兮，腦子高度緊張。由於自身存在這種消極的念頭，因此有時做事也比較被動；

4.教育教學中，教學的方法還是缺乏新意，備課中沒面向全體學生，對「133生本課堂」的推進不夠大膽，缺乏勇氣，不適應當前課改的大背景，導致傳統的教育方法和教學手段仍然竄進課堂；

5.生活中，身體缺乏鍛煉，喜歡開同事的玩笑，周末生活中偶爾喜歡打點小麻將和喝頓小酒，荒廢了學習的時間；

6.缺乏批評與自我批評的勇氣，雖然能在大是大非問題上堅持原則，但在生活和工作中的小事上卻存在一定程度的「睜一隻眼閉一隻眼」現象。

三、自身存在問題的原因

我在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，主要有以下幾個方面：

1.是自己放鬆了學習及對自己的要求；

2.是思想上有等、懶、靠的情緒；

3.是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理；

4.有時對學生的要求過於嚴格、近於苛刻，求全責備，結果適得其反，此時自己便會產生懈怠的情緒；

5.自身性格原因，喜歡開玩笑，講笑話，為人處事方面缺乏圓潤靈活；

6.平時學習和思考的不夠多，工作方法比較單一。

四、整改措施

1.積極參與到「正風肅紀」學習活動中來，認真學習黨中央八項規定、?教師職業道德規范?、曹主任的?正「三風」肅「六紀」治「三亂」，優化政風行風建設辦好人民滿意教育?的工作講話，忠誠於黨的教育事業，對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好；

2.加強業務知識學習，努力提高綜合素質。一是從實踐中學，從身邊的領導和同事身上學，學習他們思想和好的工作方法。即二是從書上和網路上學，學習自己所管工作的專業知識，學習教育教學理論，業精於勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，完善豐富人生；

3.要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識。加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵；

4.改進課堂教學，大力大膽推進「133生本課堂」模式教學，班級管理中加強與家長多溝通，校園安全和學生德育管理工作力爭做細做實，平穩創新，做丁校學校管理的得力助手；

5.發揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動，搞好同事之間的關系。

總之，通過這次「正風肅紀」活動的學習，針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，加上自己找、同事提、領導點、互相幫，身體力行，從自身做起，真抓實干，改進工作，高標准、嚴要求迅速整改，力爭早日見效，努力使自己成為一名優秀的教育工作者和管理者。

正風肅紀自查報告（2）

為扎實推進我局黨的群眾路線教育實踐活動，按照《黨的群眾路線教育實踐活動正風肅紀專項行動實施方案》的文件精神和要求，集中整治「四風」，切實解決群眾反映強烈的突出問題，推動作風轉變，樹立黨員幹部為民務實清廉的良好形象，現將我局開展正風肅紀專項整治的自查情況報告如下：

一、正風肅紀專項整治的工作情況。

1、加強了組織領導。為了扎實抓好縣黨的群眾路線教育實踐活動正風肅紀專項整治工作，我局專門成立了以局長為組長，支部副書記、辦公室主任為成員的正風肅紀專項行動領導小組。領導小組組長負總責，親自抓。緊緊圍碰硬解決「9+X」問題，以領導班子和領導幹部為重點，加強教育引導，制定實施方案，開展專項整治。

2、制定了專項整治工作方案。根據《黨的群眾路線教育實踐活動正風肅紀專項行動工作方案》的通知精神，結合我局實際，制定了《正風肅紀專項行動實施方案》，指導我局正風肅紀專項行動的開展。

3、加強了紀律學習。認真組織黨員幹部深入學習了中省市縣紀委全會精神，中央「八項」規定、省市「十項規定」和縣委實施意見精神,深入學習領會《黨章》、《廉政准則》、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《黨政機關國內公務接待管理規定》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨紀法規和制度規定，增強了黨員幹部的法制觀念，提高了參與正風肅紀專項行動的自覺性。

4、認真自查自糾。對照《黨章》等紀律要求、群眾期盼和正風肅紀重點整治的九個方面，我局進行了認真排查和梳理，共查出領導班子和黨員幹部在「四風」中存在的6個問題。【正風肅紀行動自查報告五篇】正風肅紀行動自查報告五篇。對查出的6個問題進行了公示，廣泛爭取了服務對象的意見。根據查出的問題制定了整改措施。

二、「四風」中存在的主要問題。

1、存在理論聯系實際不夠的現象；

2、「三公」經費支出過大，存在超預算支出的現象；

3、公務接待存在超預算想像；

4、存在因循守舊、安於現狀、不思進取的現象；

5、存在「我行我素」和「好人主義」的現象；

6、對單位中層幹部管理存在薄弱環節。

三、整改措施。

1、制定學習計劃和基層調研工作方案。一是根據黨員幹部的實際情況，制定政治學習和業務學習計劃，通過組織黨員幹部學習黨的理論和正常業務知識，來武裝我們的頭腦，指導我們開展工作。

2、單位經費嚴格執行預算，嚴禁超預算和無預算安排支出，不得報銷任何超范圍、超標准以及與公務活動無關的費用。

3、健全公務接待審批制度，細化並嚴格執行公務接待標准，無公函的公務活動一律不予接待，嚴禁私客公待，從而控制公務接待開支。

4、充分發動廣大黨員幹部認真開展「專題討論」，統一思想，統一行動，凝心聚力，激發幹事創業和奮發有為的熱情。

5、加強黨員幹部政治思想教育，堅定政治立場，堅持原則，增強理想信念自信、制度自信、道路自信。

6、要按照「三嚴三實」的要求培養、選拔、監督管理單位中層幹部。要有計劃和針對性的教育培養幹部，實行中層幹部輪崗，提高黨員幹部綜合素質。

D. 對肅清流毒的認識

對肅清流毒的認識：表面意思是：將流傳中有害的物質或影響消滲型滅干凈。現在主要是指我國對於不講政治不守規矩，黨性觀念缺失，坐而論道落實不力，違反廉潔紀律等思想和行為的深根除弊，深層祛毒信液。

如何做到肅清流毒

首先是學習並具備理論知識，深入學習黨的精神，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。

其次是要樹叢坦猜立無私奉獻的精神，在生活中做到艱苦奮斗，樹立全心全意為人民服務的意識。

最後是改進工作作風，做到能及時發現問題，並勇於去正面解決，發揚實事求是精神。

E. 學校正風肅紀工作總結範文（三篇）

第1篇：正風肅紀總結

正風肅紀形成良好人格

——蒼溪縣新觀鄉小學校王咸玉

踐行黨的群總路線，密切聯系服務群眾，辦好人民滿意教育。通過幾個月黨的群眾路線教育實踐活動，使我從思想上、政治上、組織上、作風上的有了先進性和純潔性的認識和理解，有力地促進了我開展本職工作的優勢和密切聯系群眾作用的充分發揮。按照 對個人正風肅紀的要求和加強黨員隊伍自身建設，我與時俱進，不斷爭取新的勝利。努力完成教育教學管理任務，充分發揮黨員幹部先鋒模範作用。

一、學習體會：

1、強化進取意識。

大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚學校工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，用最大的努力去爭取最好的業績。

2、強化責任意識。

強化意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務，吃苦在前、享受在後、強化黨員意識、加強組織紀律性。

3、提高黨性修養。

作為黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質，增強為人民服務的本領。我作為副主任更需要增強駕馭中心管理工作的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。

4、發揮黨員作用。

作為一名黨員要把作風教育整頓作為推動中心工作的契機，把作風建設視為幹部職工安身立命之本，以良好的作首鍵搭風開展作風教育整頓「邊整邊改」工作，做表率、走前列。要針對作風方面存在的問題，在中心認真開展自查自糾活動，進一步完善、健全、規范制度，用制度形成高效規范的工作秩序，提高服務水平，提升工作效能，力爭在短時間內紀律作風有大改觀大變化。

二、提出整改措施。

1、改進思維方式、開拓工作思路。

我擔任學校教學管理以及一年級數學課，如何提高工作效率、提高服務教師和學生熱情，這就迫切需要轉變觀念，改進工作思路。必須從政治上、思想上、業務上、服務水平上，從維護中心的根本利益出發來考慮問題，處理問題。必須不斷解放思想，更新觀念，與時俱進，跟上時代的要求，為學校的根本利益服務。

2、加強工作協調、提高服務水平。要主動為領導分憂，當好參謀，加強與其他有關部門的請示匯報、聯系、溝通，建立良好的學校協調渠道。

3、牢固樹立開拓創新精神。在日常工作中，真正發揮出「黨員」的模範帶頭作用，強化開拓進取意識，創造性地開展工作。一是增強工作的計劃性。確定學期工作重點、目標，工作落實到人，責任到人。二是增強工作的創新性。保持昂揚向上的精神狀態，堅決克服按部就班、墨守成規的思想，大力倡導開拓創新精神。三是增強爭先創優意識。工作高標准，嚴要求，向先進學習，減少工作差距，力爭使本職工作一年一個新台階，走在普通教師的前列。

三、通過學習整頓，改變工作方向：

1、針對幹部作風建設方面存在的突出問題，緊密聯系工作實際，按照找出問題、找准問題、找全問題的要求，認真開展紀律作風整頓活動。加強政治理論學習，提高運用理論指導實際工作的能力；解決精神消極懈怠，工作缺乏激情，不思進取亮旦，思想保守僵化，工作因循守舊，缺乏創新意識、創新精神和創新能力。

2、是要對照四風建設的有關要求和大黨委的工作部署，深入查找思想、作風、服務、廉政、紀律等方面的問題和不足。在專題民主生活會上，通過批評與自我批評，彼此坦誠交流，查找問題，形成共識。

3、是要把作風集中整頓和建設工作貫穿於學校管理和教育教學工作各個方面，者拿切實轉變教師工作作風。

總之，通過紀律作風集中教育整頓，使我保持純潔思想和工作動力。

第2篇：正風肅紀總結

正風肅紀總結

正風肅紀總結

按照秘書工作區委印發的《秘書工作區正風肅紀專項行動落實方案》要求，我局在201X年7月15日7月24日之間開展了區秘書工作局正風肅紀「自查自糾」工作，現將10天來的工作情況總結如下：

一、周密部署，初見成效 根據區委的統一部署，我局黨組高度重視，立即召開了「正風肅紀」動員大會，安排部署正風肅紀活動。通過開展的一系列作風紀律教育整頓活動，我局的教育整頓工作初見成效。

一是幹部職工的宗旨意識、創新意識、大局意識和依法行政的自覺性明顯增強；

二是通過完善各項規章制度，全系統作風建設的長效機制進一步形成；

三是全體幹警的自覺自律意識明顯增強。

二、加強領導，落實責任 為確保正風肅紀活動落到實處，區司法局成立了局長李金林任組長，主任科員於華春任 黨的路線方針政策、省委八屆三次、五次全會和市委八屆三次全會精神，認真研讀************一系列講話，並以中央八項規定為切入點，進一步突出作風建設、對照檢查，要求每名幹警認真撰寫心得體會。 四、結合實際，深入整改

（一）繼續深入基層服務，穩固黨員幹部的群眾基礎。在經常開展調處民事糾紛、調和鄰里關系、民情懇談等各類不定期服務的基礎上，進一步深入田間地頭，聽取群眾意見和要求，為群眾解決困難和問題。通過認真落實情曖萬家活動、綠色植樹行動、國學普法講堂、駐村工作及寓教於樂的文藝表演，增加黨員幹部的親民性，加強黨員與群眾的聯系。

（二）進一步強化自主學習意識，提高工作效率。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，加強鍛煉，夯實基礎，努力提高工作能力;要熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鑽研，遇到問題多看多問多想；要開拓創新，努力進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。

（三）進一步健全規章制度，形成常態化的監督檢查機制。再本單位現有規章制度的基礎上，進一步完善規章制度及監督檢查方法，形成自覺遵守與監督檢查的強大合力，形成自覺的制度約束意識，提高自身的政治素養。

附送：

正風肅紀匯報材料

正風肅紀匯報材料

按照區委、區政府的統一部署，根據《秘書工作區正風肅紀專項行動實施方案》，結合我區司法行政工作實際，7月初，我局積極開展以「反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風」為主要內容的「正風肅紀」專項教育活動，取得顯著成效。現將我局開展「正風肅紀」活動以來有關工作匯報如下：

一、加強領導，確保正風肅紀工作堅決落實 我局於7月15日召開了正風肅紀動員大會，組織全局全體幹部職工集體學習了省、市、區正風肅紀專項行動的實施方案，並成立了由局長擔任組長，副局長擔任副組長的工作小組，工作小組不定時對各科室的正風肅紀工作進行督導。確保我局正風肅紀工作落到實處。

二、按照「十對照」的要求開展自查自糾 我局班子成員及中層幹部按照「十對照、十整治」的主要內容，逐一對照，逐項查擺，通過同事提、個人照、上級點、互相幫等方式切實找准問題。 通過學習文件、領導感染帶動、領導談心，認真反思自己，我局的差距和不足主要有以下幾方面：

一是學習自覺性、主動性不高，對工信系統業務知識缺乏系統、全面地學習，學習的深度和廣度還不夠。

二是執行力有待加強。在貫徹落實上級相關政策上應付較多，調查研究較少；被動性可以，主動性較差。

三是創新意識不強。工作中原則性強，但靈活性不夠，對工作局面的突破力度還不夠大，不能與時俱進地創造性的開展工作；

四是坐在辦公室時間較多，下企業、下基層時間較少。

三、按照「十整治」的要求，進行整改 針對自查出的問題，我局領導班子及中層幹部按照「十整治」的要求進行整改，明確解決途徑、任務要求切實將整改工作落到實處。 經班子成員及中層幹部的討論，提出了以下幾條整改措施：

一要積極進取，奮發有為。必須樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服過的去的心態，把工作標准調整到最高，精神狀態調整到最佳，自我要求調整到最嚴，認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責，養成認真負責、追求卓越的良好習慣。二要務實為本，腳踏實地。必須發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，從小事做起，從點滴做起，養成腳踏實地、埋頭苦乾的良好習慣。三要只爭朝夕，雷厲風行。必須強化時間觀念和效率意識，弘揚「立即行動、馬上就辦」的工作理念。每項工作都要立足一個「早」字，落實一個「快」字，抓緊時機、加快辦事節奏、提高工作效率，養成雷厲風行、干凈利落的良好習慣。四要開拓創新，善於琢磨。必須具備較強的創新思維和創新能力，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作、執行指令。敢於突破思維定勢和傳統經驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執行的力度更大、速度更快、效果更好，養成勤於學習、善於思考的良好習慣。

第3篇：正風肅紀

「正風肅紀，三查三看」自查報告

城西小學吳限偉

為扎實推進教師作風建設,按照縣教體局、城西小學要求,結合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現,對自身存在的問題也有了進一步的認識。我深深地體會到「愛崗敬業，無私奉獻」的內在核心。現在對照工作實際，對自身存在的主要問題和不足多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，特進行了自查自糾：

一、存在的問題:

1、思想認識不夠，政治學習敷衍了事。總認為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。

2、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，只停留在表象上,沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現不該有的困惑。

3、課堂教學的方法還是缺乏新意。對學生的評價方式過於單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。

二、存在問題的原因:

1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。

2、工作中缺乏一顆寬容的心。現在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而缺乏耐性。

3、在專業基本功的訓練中缺乏自覺性與主動性。基本功對音樂教師來說是非常重要的，多次的學科會上，局教研員孫主任都強調這一問題，可我認識到了但沒有做到長期堅持。

三、整改措施

1、認真學習《教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》，嚴格要求自己,奉公守法,依法執教。忠誠教育事業，對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養，加強專業文化水平和基本功的訓練。與時俱進，勇於創新，踏實肯干。不違反縣局學校的規章制度，不做有損教師形象和違背社會公德的事情。

3、平等對待每一名學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優生，歧差生。

給學生同等的機會，讓他們有個性的展現自己。善於發現學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。

4、改進課堂教學模式，面向全體學生。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環境中快樂地學習。

5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。

6、廉潔從教，做人民滿意的教師。社會體制由計劃經濟轉向市場經濟，很多行業都面臨著巨大的沖擊，教師也不例外，有的教師私設課外輔導班，收取補課費，有的教師向學生推銷學習資料，從中獲取回扣等等腐敗現象時有發生。我向來以此現象為恥，從不做加強學生經濟負擔的事，不收禮,不吃請,不叫家長辦事。

7、發揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。在今後的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業務精的教師。

在今後的教學工作中，我也將時時刻刻嚴格要求自己，使自己今後的教育教學工作再上一個新台階。
(一).機關單位正風肅紀工作情況總結範文（兩篇）

(二).鄉鎮機關正風肅紀工作總結範文（三篇）

(三).公安正風肅紀自查自糾報告範文（四篇）

(四).黨員個人正風肅紀心得體會範文（四篇）

(五).幹部職工正風肅紀個人心得體會範文（三篇）

(六).正風肅紀名言警句

(七).2021年學校正風肅紀自查自糾報告（兩篇）

(八).2021年學校組織正風肅紀工作總結（三篇）

(九).2021年黨員幹部正風肅紀心得體會（三篇）

(十).2021年單位開展正風肅紀心得體會（三篇）