A. 生活污水處理生物菌
有生活污水處理生物菌
培菌方法：
1、所謂活性污泥培養，就是為活性污泥的微生物提供一定的生長繁殖條件，即營養物，溶解氧，適宜溫度和酸鹼度。
（1）營養物：即水中碳、氮、磷之比應保持100∶5∶1。
（2）溶解氧：就好氧微生物而言，環境溶解氧大於0.3mg/l，正常代謝活動已經足夠。但因污泥以絮體形式存在於曝氣池中，以直徑500µm活性污泥絮粒而言，周圍溶解氧濃度2mg/l時，絮粒中心已低於0.1mg/l，抑制了好氧菌生長，所以曝氣池溶解氧濃度常需高於3－5mg/l，常按5－10mg/l控制。調試一般認為，曝氣池出口處溶解氧控制在2mg/l較為適宜。
（3）溫度：任何一種細菌都有一個最適生長溫度，隨溫度上升，細菌生長加速，但有一個最低和最高生長溫度范圍，一般為10－45ºC，適宜溫度為15－35ºC，此范圍內溫度變化對運行影響不大。
（4）酸鹼度：一般PH為6－9。特殊時，進水最高可為PH 9－10.5，超過上述規定值時，應加酸鹼調節。
2、培菌法：
（1）生活污水培菌法：在溫暖季節，先使曝氣池充滿生活污水，悶曝（即曝氣而不進污水）數十小時後，即可開始進水。引進水量由小到大逐漸調節，連續運行數天即可見活性污泥出現，並逐漸增多。為加快培養進程，在培菌初期投加一些濃質糞便水或米泔水等，以提高營養物濃度。特別注意，培菌時期（尤其初期）由於污泥尚未大量形成，污泥濃度低，故應控制曝氣量，應大大低於正常期曝氣量。
B. 參與污廢水生物處理的主要生物有哪幾類
⑴細菌類。在污水處理所利用的生物群中，細菌是體形最微小的一種，它內具有在好氧容及厭氧條件下分解吸收各種有機物的能力。對污水生物處理起作用的菌種有菌膠團、球衣細菌、硝化菌、脫氮菌、聚磷菌等幾種。
⑵原生動物。原生動物具有吞食污水中的有機物、細菌，在體內迅速氧化分解的能力。因此在活性污泥法和生物膜法中，它除了能除去的有機物，加快有機物的分解速度外，還能使生物膜的表面附著能力獲得再生。原生動物是單細胞的好氧性生物。
⑶藻類。藻類是植物，含有葉綠素。當葉綠素吸收二氧化碳和水進行光合作用而生成碳水化合物時將放出大量的氧於水中。穩定塘就是利用這種氧來氧化污水中的有機物。
⑷後生動物。以上所介紹的生物都是單細胞構成的生物體，後生動物由多細胞構成，體內還有各種器官。參與污水處理的後生動物，包括從體形較小的輪蟲到棲息於生物濾池的甲殼蟲、昆蟲、幼蟲等體形較大的種種類型。
C. 參觀污水處理廠作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我為大家整理的參觀污水處理廠作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
星期一下午，我們班師生來到了新之源污水處理廠參觀。這時我真迫不及待想看看那黑黑的污水究竟怎樣處理，才會變成清水的，我帶著心中的疑問走進了污水處理廠。
我們排著整齊的隊伍，在工作人員的帶領下，那奇臭無比的、漆黑骯臟的水讓我目瞪口呆。
接著，我們去到了「隔紗」系統，「隔紗」可以把大物體分隔，分隔後的水就進入了生化池，進行「微生物」處理。如果微生物還是多，就把它們送到脫水機房進行脫水。這時「生化池」的水流入「沉澱池」時的聲音震耳欲聾，但水的氣味還很大。在走向「沉澱池」的途中，腳下的水飛流直下，令人心驚膽寒。
我們很快來到了「沉澱池」旁，看見上面就是清水，下面的卻是污泥了。這些水最後流入「消毒池」，進行紫外線消毒，就可以排到出水池出水了。
在回來的路上，我沉思著：水是人類賴以生存的重要物質，必須要珍惜每一滴水。雖然我無法阻止破壞環境的事情太多，但我可以從我做起，從身邊的小事做起，盡自己的一份力保護好水資源。
今天，我和爸爸起了個大早，因為今天我要參加小記者活動。看著窗外風和日麗，我的心情十分激動。
我們這次的小記者活動是參觀株洲市龍泉污水處理廠，了解城市污水是如何被處理的。大約二十分鍾的車程我們到達了目的地。走到龍泉污水處理廠的門口，我看見一棟高樓上十六個大字「求實創新、和諧發展、綠色人文、治污凈水」非常醒目，我迫不及待地想進去一探究竟。
在老師和苗叔叔的帶領下我們開始了今天的參觀。苗叔叔在參觀途中始終不忘提醒我們「一定要注意安全」，因為這里有很多的機器和水池，不留心的話會有危險。整個上午，我們參觀了污水處理廠的進水口、沉砂池、生化池、MBR池、紫外消毒池。每個池子的作用都不一樣，通過苗叔叔的講解，我知道了這里每天可以處理20萬噸左右的污水，工作人員有30多人，每天又臟又臭的污水經過這幾個池子處理後就變成了乾乾凈凈的清水，再由建寧港排入湘江，這樣就保證了我們的母親河的水質。
通過今天的參觀，我知道了原來城市污水是這樣處理的，經過多道工序污水也可以變成我們的生活用水。這次小記者活動非常有趣，非常有意義，希望下次還能參加！
今天上午，我們班開展社會實踐活動，組織大家去參觀污水處理廠。
一大早，同學們早早地就集中到學校的大門口，我們排著長隊登上了開往鐵山鎮新溪村的旅遊車。人員到齊了，車輛緩緩駛向了郊區，一座座高樓從車窗外一晃而過，不一會兒，我們就來到了目的地。
旅遊車一開進污水處理廠，眼前的一切讓我驚呆了！一棟棟整齊的房子，房前屋後是修剪整齊的草皮。啊！多美的污水處理廠！我還以為污水處理廠很臟呢！與我想像中的相差太遠了。
下車後，我們排好隊，由廠里的叔叔帶我們參觀污水處理廠。我們一邊參觀，一邊專心致志地聽叔叔介紹說：「我們廠位於市郊鐵山鎮新溪村，廠建成投產已經有6。7年了，每天可處理污水數百噸。」我聽了解說十分驚訝。
接著叔叔帶我們來到了他們工作的機房，那裡有曝氣沉砂池、沉澱池和許許多多的機器。裡面的細格柵欄和粗格柵欄是用來過濾各種雜物的，對廢水進行預處理；生物池是利用生物和化學原理對廢水進行處理，減少廢水中的各種有害物質;二層池的水就是經過加工好的了，可以直接排入龍津河。
參觀結束後，我們回到了辦公樓，觀看了一樓張貼的有關污水處理廠的相關資料。
啊！污水處理廠的叔叔阿姨們，你們是環境的美容師，你們用勤勞的雙手，把我們生活中的污水變成了清澈的河流，為我們的生活創造了一個優美的環境，你們辛苦了，我們感謝你們！
昨天，天氣涼爽，一絲絲白雲從天空飄過。我和甌網小記者懷著歡快的心情，驅車來到污水處理廠。
先參觀污水治理展覽廳，廳的牆壁上掛著關於水資源的知識和污水處理工程的宣傳，形象逼真。今天的講解員是湯師傅，生動地介紹CAST反應器處理裝置，是污水處理廠的縮小版模型可以給水充氧。
接下來我們進入污水處理廠，首先看到的是粗格柵，它能清理20MM以上的垃圾。「哦！所以在粗格柵上有很多垃圾，」我叫道。「是的」。湯師傅邊說邊引我們繼續往前走。一路上臭氣熏天，我們只好捂著鼻子來到泵坑。泵坑深11米，可利用高壓電流，將水提升到泵房。再進行細格柵清除2MM的垃圾，之後的污水進入生化池，進行充氧，沉澱，出水。最後排放到甌江。沉澱下來的淤泥被機器壓縮變干，送到龍灣濱海焚燒發電。
污水處理廠是多麼的神奇！把家家戶戶的生活用水，工廠排放的廢水通過城管網匯聚，經過處理廢物變寶。等我長大後，要發明一台更神奇的機器，更好地保護好我們的環境。
星期二的下午，老師帶三年級6班的小記者去參觀湘鄉市污水處理廠，快到的時候老師給我們提了個問題：污水要經過哪些程序才能變成清水？我們懷著好奇的心情來到了污水處理廠，這里的環境優美、干凈。周經理把我們帶到了會議室，他給我們介紹了廠里的一些基本情況：投資一億二千萬建成的污水廠，每天可以廠里污水二萬五千噸。同學們都驚訝它的廠里能力。
廠里的技術員帶領我們參觀污水處理廠，他告訴我們，污水首先經過粗格柵、紐格柵去掉水中的雜質，再經過旋流除砂池過濾泥沙，流出來的水就清了，再經過紫外線消毒，這樣的水就干凈了，就可以放心排放到母親河裡了。
以前漣水河裡漂著一層垃圾，河水污濁，人們的環保意識差，垃圾倒入河流，工廠里污水沒有經過處理，直接排放到河裡，嚴重污染了環境，嚴重影響人們的身體健康。自從有了污水處理廠，河水清澈，再也見不到了垃圾，工廠里的污水來到了污水處理廠，凈化了再排放。夏天河裡又是人們游泳的好地方。這全是污水處理廠的功勞啊！
參觀結束了，更讓我明白了：要是每個人都又良好的環保意識，保護好我們的環境，保護好我們的母親河，世界會更美好！
今天，我們小記者團去參觀城北污水處理廠。
剛到那，一台大機器就展現在我們的面前。叔叔告訴我們這台龐大的機器叫英台山，是用來清理水中的垃圾的，另外我還發現一個奇怪的的地方，在一個房間里有一長的像大梳子的機器，但比梳子大了好多，上面還有令人頭痛的垃圾——塑料袋等等。叔叔告訴我，那是用來清理比較大的垃圾的。接著我們到了第二站——旋流沉沙池，這是讓沙子沉下去的水池。接著我們又來到了第三站，叫水解酸化池，在池子的一角長滿了浮萍，叔叔說，這些浮萍可以幫助我們起到凈化污水的作用。後來我們又經過了曝氣池，氧化池等等，它們也都發揮著不同的作用。
最後我們進了綜合樓，並在裡面看了宣教片，特別是看到由一粒小水珠經過分解變成了十幾粒小水珠時，我感到十分的驚奇。
從污水處理廠里出來，我就在想如果人們不那麼自私，少製造垃圾，不要亂排放污水，保護好我們周圍的環境，還我們一個美麗的大自然。就不用再進行污水處理了。
暖陽和煦，清風拂面，天空萬里無雲，真是個適合出行的好日子。收拾好行囊，坐上「專車」，一路欣賞著山邊野景，已將別的都拋諸腦後。
到了目的地——開化縣污水處理廠，跟著老師的步伐，打入了廠子內部。我們先觀看了處理污水的第一道工序——過濾垃圾。也就是從城區流來的污水，通過一道粗格柵，將一些比較大的垃圾過濾掉，再經過一道細格柵，將較小的垃圾過濾掉。過濾後的垃圾，已比原先的污水干凈了許多，我不得不驚嘆這座污水廠的奇妙。
接著，技術員叔叔又帶領著我們去到了第二道工序的處理地點——沉澱池。美其名曰，就是將粗格柵過濾不掉的雜質，經過沉澱，與水脫離。我們一共看到了四個池子，每個池子里的水都散發著絲絲臭味兒。
一想到這些水是因為我們平常不注重環保，隨意丟置垃圾到河裡才變臟變臭的，我心裡就充滿了罪惡感。以後，我一定要保護生態環境，不隨意丟棄垃圾，讓家鄉，重新變得干凈、美麗。
最後，我們去到了出水口，看著大堆大堆清澈的水流進河裡，我的心情也隨之變好。今天，我目睹了污水變成清水的全過程，唯一不足的`……可能就是這水不能喝了吧！不過，我相信，不久之後，污水不但能變成清水，還能變成飲用水！
回家的路上，太陽彷彿更亮了，就連路邊的野花，都變好看了呢！
幾天前，我們參觀了寧波市南區污水處理廠！
進入現場，一股臭味撲鼻而來，我們不禁用手遮住鼻子，不用說這里就是污水的進口處了，這是污水處理的第一道關卡，而在這里「迎接」污水的是一道道粗格珊，它們就像是一個個衛兵，將比較大的垃圾（比如塑料袋、樹葉等）鐵面無私地截留下來。接下去進水泵把污水不斷地吸進，污水將在沉砂池中乖乖地接受「改造」哦！
第二階段的處理是污水進入生物反應池。在一個個超大的圓形池中，各種微生物會將污水中的污染物當作他們的美餐，這時污水盡管還是泛黃的，但水質已經得到了凈化。然後污水將進入二沉池，它們將在這里「自我反省」13小時左右哦，顆粒狀的小垃圾就會「自覺」沉澱下來，污水也慢慢地變得干凈了。
最後一關是紫外線消毒，講解員叔叔打了一小桶處理後的水上來，「哇，干凈了！」我們異口同聲地叫起來！處理後的污水可以直接排入奉化江了！
這里的機器全天24小時工作著，想必機器們也會累著吧！所以小朋友們，我們要節約用水，減少污水也是保護環境哦！
星期天，天氣晴朗，萬里無雲，我們十年光陰小隊一起去參觀清江污水處理廠。
一進門我們就聞到了一陣臭味，第一站我們看到了厭水池，厭水池裡的水冒著水泡有臭有難聞，那個氣味真的讓人想吐。我們還看見了一盆水，因為都是人們把垃圾亂扔在水裡造成的，讓水邊的很臟很臭。第二站叫粗格柵井，裡面有許多的垃圾和小蟲子。第三站我們來到了細格柵井，這一站的作用跟上一站很相似，粗格柵井是把污水中稍大一點的垃圾過濾掉，細格柵井是把小的一點的垃圾過濾掉。第四站是好氧池，它是用手動葫蘆和潛水攪拌機把垃圾運送出去，接下來二沉池，二沉池也有污水，但是比前幾個站的水要干凈多了，可是還是可以看到一大堆的泥土。後面是加葯終沉池，它是把加過葯的污水邊的乾乾凈凈，最後是清水池，清水池是把加過葯的污水、垃圾、和蟲子排放出去，經過一系列的污水凈化，污水就變干凈，清澈了。
今天，我參觀了污水處理廠，不但學到了知識也讓我們知道，地球只有一個我們要好好保護它，愛護它，不亂扔垃圾，不製造污染，愛護水源，保護環境。
上個星期天，我們白色月亮隊一起去了中心公園和樂清灣的去觀察水污染情況。我們先去了中心公園，一進公園門，看見有一條小河，小河裡有許多小魚，忽然，我們看見了一條死魚。那條魚身上披著紅色的衣裳，漂浮在河面上，半個身子露在外面，這么美麗的公園竟然有這種情況，我們的心情都不太好了。再往前走，又看到了一條大河，大河旁邊立著一個牌子，牌子上面寫了許多要保護環境的句子。沿著河流，我們把中心公園的河水觀察一遍，並拍照記錄了河裡的水污染狀況，思考著為什麼人們都沒有保護河水。第二步，我們到了樂清灣，繼續觀察，我們來到堤壩，看到一座木橋，木橋後面有很多又松又軟的泥土，往左邊望，有一大片大海，路邊有多的不能再多的花蛤，有的花蛤被埋在了土裡，還有的花蛤堆成了一座小山，我想，這些應該都是從大海里撈出來的吧！突然，一大堆垃圾出現在我們面前，那堆垃圾聞起來很臭，臭的只想避開它，心裡忍不住為大海心疼。
觀察了中心公園和樂清灣後，我們討論著這些污染大部分來自我們自己，所以，真希望人們能保護環境，我希望以後的水能比現在更干凈！
「如果不珍惜水，世界上最後一滴水，將是人類的眼淚。」在我們六年級師生一起參觀完武進城區污水處理廠後，我對這句話深有感觸。
污水處理廠位於武進高新技術開發區人民東路，服務面積四十五平方公里，服務面積近45萬人。集中處理常州市采菱港以西，淹城路以東，武南河以北，常州市以南區域以及湖塘鎮、大學城和高新區西區的城市污水。
我們先去污水處理廠的總控制室，這是它的「心臟 」 ，一切處理污水的監控都在這兒。在這兒可以看到污水處理的整個流程，吳老師介紹說：「這是污水處理的流程示意圖……前面的兩台計算機時刻監控著污水處理的運作……」伴隨著吳老師細致地講解，我早就想目睹最重要的環節——沉砂池。
沉砂池是把較大的無機顆粒沉澱並且把其排入厭氧溝。厭氧溝內氧氣極少，能讓微生物細胞快速繁殖，與微生物抗爭。老師一邊介紹一邊指著那些漂浮在水池上的大塊大塊的東西，對我們說「同學們，仔細瞧瞧你就會發現氧溝 上漂浮著渾濁細小的物體，這就是微生物和有機物磷氮「斗爭」過程中留下的屍體。聽到這些，同學們都驚訝的不得了。
在經過一驚心動魄「搏擊」後，干凈的水就流入了紫外線消毒池。再經過紫外線消毒後，水就變的達到排放標准，可以排入采菱港了。從可以當墨汁用的污水到極其干凈的水，這真是一個神奇的過程啊！
經過這次參觀，我明白了在生活中我們要盡可能地少製造出一些生活污水，為保護地球之家而作貢獻。
我們地球上有許許多多的垃圾，我們252班的小記者們一同去污水處理廠。
大部隊出發了，一路歡聲笑語，你追我趕，有的同學在欣賞河邊的風景、有的同學在吃零食、還有的同學在比賽跑步……男同學興奮不已，真想快點到那玩，不顧身上的露珠一滴一滴的掉落下來。
一陣微風襲來，千萬條綠色的柳絲吹拂著，桃花和櫻花笑開了臉，這幅景色多麼像一幅畫呀！天上的小鳥在和我們打招呼，太陽曬對我們咪咪笑。
我們到那裡，一進門就不禁的捂住了鼻子，我們知道污水是怎樣排除了，大家邊走邊說，一看到對面的池水，我驚訝的說：啊，見面臭氣熏天的水怎麼會變成了這么清澈的水呢？我疑惑不解，腦子里無數條小魚在鑽來鑽去，河水清澈見底，像兩條龍噴出的浪花。我們經過了許許多多的污水參觀區，我最難忘的是，獨木橋。獨木橋下有干凈清澈的水只要我們一踩上去，就會緊張的發抖。
盼呀盼，終於盼到了提問環節，大家都向叔叔阿姨提問，真像一個個小記者，在那嘰嘰喳喳的問個不停。時間過得真快啊，我們得返校了，大家戀戀不舍的離開了。
通過這次污水處理廠參觀，讓我懂得了一個道理，地球只有一個我們要好好愛護它。水資源是寶貴的，我們一定要節約用水。
一個晴朗的日子，老師老著一群活潑可愛的「小兔子」走在公園的河堤上，這群兔子是誰呢？就是我們252班的同學啦！老師正帶著我們前往污水處理廠。
我們一路上說說笑笑，看到了許多垃圾，於是我們用隨身帶垃圾袋把路上的垃圾拾起來，裝入袋子里。一轉眼就到了期待已久的污水處理廠。啊，放眼望去許多機器在我們的正前方，周圍綠的草，紅的花，一大片一大片的，真美！我們上了樓梯，呀，好多污水，有的污水上浮著油質，有的水底積滿了垃圾，還有的發出了令人作嘔的難聞的氣味，我們不想往前走，是一台巨大的機器，讓污水在池子里不停的翻滾，這是怎麼回事呢？聽了叔叔阿姨的講解，我才知道這台機器可以增加氧氣，促進微生物生長，讓微生物把水裡有害的細菌吃掉，這樣污水裡就沒有細菌了。污水裡雖然沒有了細菌，但還是還臭、很臟。在老師的帶領下，我們來到了另一台機器旁邊，這次不是來看機器，是來看機器旁的漏網底下的垃圾，漏網底下垃圾成堆，堆得都有山那麼高了。被清除干凈的凈水像一面大鏡子，跟那些污水簡直無法相提並論。從兩個大口子出來的水乾乾凈凈的，沒有一點污漬，這些凈水會流入漣水河，老師帶我們來到排水口，白色的浪花拍打著水面，擁進了媽媽的懷抱。時間到了，我們要走了，依仍不舍地離開了污水處理廠。
在這里，我呼籲大家，不要亂扔垃圾，要保護環境。一個地球夠了，一個海洋夠了，不夠的是環境。
今天，李老師組織我們去污水處理廠參觀。
和同學們一起參加集體活動，我的內心無比高興，一路上和同學們說說笑笑，可是一到污水處理廠，我就聞到了一股難聞的氣味，頓時皺起了眉頭。
工作人員帶領我們參觀並給我們講解了污水處理的全過程。
工作員姐姐帶領我們來到污水處理的第一道工序——截流井。
我們看到了小推車上有一堆一堆的污泥狀的東西，一股股難聞的氣味撲面而來，姐姐告訴我們那是截流井打撈上來的人們扔進河流的衣服、塑料瓶等廢棄物，我心裡不僅一沉，是呀，我們平時生活中不注意，隨意亂丟垃圾，真是不應該。後來姐姐又給我們講解了粗格柵、細格柵、氧化溝、二沉池等的具體作用……
活動結束了，可我的內心卻久久不能平靜。這不禁讓我想到了我們學校旁邊的小河，爸爸說他小時候這是一條清澈的小河，他們常在河邊嬉戲玩耍，可是現在它卻成了一條惡臭熏天的臭水溝。
這是因為不僅工業廢水排往這里，就連生活在附近的人們為了方便也把生活垃圾、建築垃圾扔進這里，我們的小河才變成了今天的模樣。
我們整天說「我要保護環境」，但是光說不做是沒有用的，讓我們拿出實際行動，從身邊的點滴小事做起。
為了讓河水繼續清澈，為了讓天空更加湛藍，為了讓動植物們重新擁有一個賴以生存的家，讓我們一起「為環保，獻力量」。
今天，我早早地來到學校，因為今天我們學校要去參觀污水處理廠，我們在萬老師的帶領下，來到了六圩污水處理廠。
大巴車一開進污水廠，眼前的一切讓我大吃一驚：一幢幢整齊的房子，房前屋後是修剪整齊的草坪。我以為污水廠會很亂、很臟的，沒想到這兒跟想像中的相別太大了。下車後，我們排好隊，由廠里的叔叔阿姨帶我們參觀，我們一邊聽叔叔阿姨的講解，一邊記著筆記。
首先我們參觀了集水井，聽叔叔說，這個集水井有10米深呢！接著我們來到了磁懸浮鼓風機的機房裡，了解到鼓風機就是相當於給微生物輸送氧氣的機器。污水裡有許多微生物。最後，我們來到了生物池、二沉池和配水井。生物池之所以叫這個名字，是因為這個池子里有許許多多的微生物，它的作用是利用生物對廢水進行處理，減少廢水中的各種有害物質。經過二沉池的作用，凈化後的水可直接排入大運河裡。
參觀結束後，我想對污水處理廠的叔叔阿姨說：「你們辛苦了！你們就是環境美容師，如果沒有你們的辛勤勞動，我們生活中的污水肯定無法處理，那我們的世界裡最後一滴水就是我們的眼淚了。謝謝你們！」
D. 污水處理廠用什麼細菌來凈化污水和工業廢水
在生活污水和工業廢水中有很多有機物，可以作為細菌的食物，在無氧內的環境中，一些桿菌和甲烷容菌等細菌通過發酵把這些物質分解，產生甲烷，可以燃燒，用於照明、取暖等，是一種清潔的能源，在有氧的環境中細菌把有機物分解成二氧化碳和水等，從而起到凈化污水的作用．可見A符合題意．
故選：A．
E. 工業污水處理廠的生物因素有哪些
在污水生化處理過程中，影響微生物活性的因素可分為基質類和環境類兩大類。基質類包括營養物質，如以碳元素為主的有機化合物即碳源物質、氮源、磷源等營養物質、以及鐵、鋅、錳等微量元素；另外，還包括一些有毒有害化學物質如酚類、苯類等化合物、也包括一些重金屬離子如銅、鎘、鉛離子等。環境類影響因素主要有： (1)溫度。溫度對微生物的影響是很廣泛的，盡管在高溫環境(50℃～70℃)和低溫環境(-5～0℃)中也活躍著某些類的細菌，但污水處理中絕大部分微生物最適宜生長的溫度范圍是20-30℃。在適宜的溫度范圍內，微生物的生理活動旺盛，其活性隨溫度的增高而增強，處理效果也越好。超出此范圍，微生物的活性變差，生物反應過程就會受影響。一般的，控制反應進程的最高和最低限值分別為35℃和10℃。 (2)PH值。活性污泥系統微生物最適宜的PH值范圍是6.5-8.5，酸性或鹼性過強的環境均不利於微生物的生存和生長，嚴重時會使污泥絮體遭到破壞，菌膠團解體，處理效果急劇惡化。 (3)溶解氧。對好氧生物反應來說，保持混合液中一定濃度的溶解氧至關重要。當環境中的溶解氧高於0.3mg/l時，兼性菌和好氧菌都進行好氧呼吸；當溶解氧低於0.2-0.3mg/l接近於零時，兼性菌則轉入厭氧呼吸，絕大部分好氧菌基本停止呼吸，而有部分好氧菌(多數為絲狀菌)還可能生長良好，在系統中占據優勢後常導致污泥膨脹。一般的，曝氣池出口處的溶解氧以保持2mg/l左右為宜，過高則增加能耗，經濟上不合算。在所有影響因素中，基質類因素和PH值決定於進水水質，對這些因素的控制，主要靠日常的監測和有關條例、法規的嚴格執行。對一般城市污水而言，這些因素大都不會構成太大的影響，各參數基本能維持在適當范圍內。溫度的變化與氣候有關，對於萬噸級的城市污水處理廠，特別是採用活性污泥工藝時，對溫度的控制難以實施，在經濟上和工程上都不是十分可行的。因此，一般是通過設計參數的適當選取來滿足不同溫度變化的處理要求，以達到處理目標。因此，工藝控制的主要目標就落在活性污泥本身以及可通過調控手段來改變的環境因素上，控制的主要任務就是採取合適的措施，克服外界因素對活性污泥系統的影響，使其能持續穩定地發揮作用。
F. 污水處理培養細菌的營養素一般有哪些
碳源：葡萄糖，白糖，紅糖，麥芽糖漿，麵粉，豬糞等，看哪種方便，便於得到，便宜之類的看情況選用
氮：尿素，碳酸氫銨，氨水等，看情況選用
磷：磷酸，磷酸二氫鉀，農用鉀肥等，看情況選用
G. 污水處理廠曝氣池運行初期往往出現什麼微生物
細菌是活性污泥微生物的主體。在活性污泥系統中雖然有些細菌的種類會發生變化，但是專其屬
變化的幅度與其所佔的主導地位相比，並不顯著。細菌和鞭毛蟲類能通過細胞膜的滲透作用，吸
收水中溶解性有機物作為營養。在活性污泥系統啟動初期，活性污泥尚未形成，此時曝氣池內有
機物濃度很高，曝氣池中可見大量的各種形態的異養游離細菌，緊接著將有大量植鞭毛蟲綱的滴
蟲類、動鞭毛蟲綱的波豆蟲類和根足綱變形目的各類變形蟲出現。
隨著活性污泥培養時間的推移，水中游離細菌的數量劇增。以細菌為食的動鞭毛蟲類在數量
上將超過植鞭毛蟲。
之後，將出現掠食細菌能力更強的纖毛蟲類原生動物。首先大量出現的是小型的游泳型纖毛
蟲，如毛口目的腎形蟲和膜口目的豆形蟲。隨之出現的將是掠食能力更強的纖毛蟲，如裂口目的
漫遊蟲、毛日目的袋膜蟲和草履蟲。這些原生動物食性強而廣，不僅攝食細菌，還能夠掠食小型
的鞭毛蟲和纖毛蟲。
H. 在污水處理系統中經常利用了哪些生物
在廢水生物處理系統中將污染物質降解的主要是細菌.原生動物與細菌的關系主要為：①掠食關系,原生動物在食物鏈中處於捕食細菌的作用.一方面,原生動物通過對細菌的捕食,能促進細菌的生長,使細菌的生長能維持在對數生長期,防止種群的衰老,提高細菌的活力,而且原生動物活動產生溶解性有機物質(DOM)可被細菌再利用,促進了細菌的生長；另一方面,原生動物中存在的某些類型(如纖毛類)具有吞食游離細菌的巨大能力,而游離的細菌個體小、密度小,較難沉澱,易被出水帶出而影響水質.有人證明奇觀獨縮蟲在自然水體中 1 h能吃3萬個細菌.Curds等人在曝氣池中接種纖毛類原生動物,出水大為改善.②絮凝作用,細菌生長到一定程度後就凝集成絮狀物.這種絮狀物為原生動物提供了著生的環境,反過來絮狀物上的原生動物能加速絮凝過程.Curds等證明纖毛蟲能分泌兩種物質,一種稱為P物質,是一種多糖類碳水化合物；另一種是屬於單糖結構的葡萄糖及阿拉伯糖,表面電荷為負的懸浮顆粒會吸收這種P物質,通過懸浮顆粒表面電荷的改變,就使懸浮顆粒集結起來,形成絮狀物.另外,纖毛蟲還能分泌一種粘液,能把絮狀物再聯結起來.原生動物分泌的粘液對懸浮顆粒和細菌均有吸附能力.這就促進了菌膠團的形成和處理能力的提高.
研究活性污泥中原生動物的目的
要了解污水處理過程的變化或處理水的好壞,最好直接研究分析細菌的生長情況.但是對於細菌的觀察、分類鑒定的時間很長,不能及時起指導生產的指示和預報作用.原生動物與細菌之間存在相互依存的功能關系；原生動物個體大,便於觀察；對於環境變化比細菌敏感,更早更容易反映環境的變化.直接觀察原生動物的種類組成、數量、生長和變化狀況,也能反映出細菌的生長和變化情況,即間接地評價污水處理過程和處理效果的好壞,起指導生產的作用
原生動物的指示作用
指示活性污泥性質
(1)污泥惡化.活性污泥絮凝體較小,往往在0.1～0.2 mm以下.主要出現以下優勢原生動物：豆形蟲屬、腎形蟲屬、草履蟲屬、瞬目蟲屬、波豆蟲屬、尾滴蟲屬、滴蟲屬等.這些都屬於快速游泳型的種屬.污泥嚴重惡化時,微型動物幾乎不出現,細菌大量分散,活性污泥的凝聚、沉降能力下降,處理能力差.
(2)污泥解體.絮凝體細小,有些似針狀分散.主要的優勢原生動物有：變形蟲屬、簡便蟲屬等肉足類.
(3)污泥膨脹.活性污泥沉降性能差,SVI值高.由於絲狀菌的大量生長,出現能攝食絲狀菌的裸口目旋毛科、全毛類原生動物及擬輪毛蟲等.
(4)污泥從惡化恢復到正常.通過反應參數和環境的改變,活性污泥從惡化狀態恢復到正常的過渡期常常有下列原生動物出現：漫遊蟲屬、斜葉蟲屬、管葉蟲屬等,這些都屬於慢速游泳或匍匐行進的生物.
(5)污泥良好.易成絮體,活性高,沉降性能好.出現的優勢原生動物為：鍾蟲屬、累枝蟲屬、蓋蟲屬、有肋盾纖蟲屬、獨縮蟲屬、各種吸管蟲類、輪蟲類、寡毛類等這些均屬於固著性種屬或者匍匐性種屬.
I. 污水生物處理中的指示生物有哪些
指標性生物就是原生動物和後生動物
指標性生物主要是微生物中大型動物主要以細菌為食物回來源
污水處答理中其主要凈化污水功能的生物就是各種細菌,當水中污染物含量高時,細菌大量繁殖,細菌在繁殖過程中以水中污染物為食,從而將當量污染物消耗掉,使水體得到一定的凈化,水體得到.
水體得到凈化後水質變得相對講好此時以細菌為食的大型動物開始繁殖,這些大型動物即原生動物後生動物,由於細菌的數量比較大,原生動物和後生動物食物比較充足,原生動物和後生動物開始大量繁殖,當細菌被大量吃掉時水體得到進一步凈化,此時會在水中發現大量原生動物和後生動物.
因此當大量原生動物和後生動物存在時標志著水體得到了充分的凈化處理,因此這些生物的出現既是水體的到凈化的體現