1. 申論可不可以寫文言文
你好，不可以。
申論考試都是一樣，都是通過對設定資料的閱讀，回答有關問題，考查應試者七種能力(閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達能力、文體寫作能力、時事政治運用能力、行政管理能力)的一種形式。
所以申論其實是一種能力考試。不過國考的備考對自己要求要更嚴，因為考查的深度和廣度都會較之省考或者其他申論考試要更高，更嚴格。
考前可以在中政申論輔導系統 www.zzshenlun.com 上面進行強化訓練，獲得申論老師的專門指導，明確提高方向。這些功課做好了，高分就不難了。
2. 請各位大師幫忙給名字打個分，謝謝!
農歷二零零九年六月一十三日(公元2009年8月3日)17時45分瑞生
姓名筆劃：李（7）、若（11）、琳（13）
姓名拼音：李（lǐ）、若（ruò,rě）、琳（lín）
四柱八字：己丑年 辛未月 庚辰日 乙酉時
三才數理：天格8金 人格18金 地格24火
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總格：31木 變格：14火
82分
五格組合：87 分；
命理搭配：77 分。
姓名化卦：（本卦由特別方法而起，若不同於其他理論，請勿採用。）
〔伏神〕 山地剝（乾宮） 之 山水蒙（離宮） 〔六獸〕
父母壬戌土 ▅▅▅ 妻財丙寅木 ▅▅▅ 妻財丙寅木 螣蛇
兄弟壬申金 ▅ ▅ 子孫丙子水 世 ▅ ▅ 子孫丙子水 勾陳
官鬼壬午火 ▅ ▅ 父母丙戌土 ▅ ▅ 父母丙戌土 世 朱雀
父母甲辰土 ▅ ▅ 妻財乙卯木 ▅ ▅ 官鬼戊午火 青龍
妻財甲寅木 ▅ ▅ 官鬼乙巳火 應 ×→ ▅▅▅ 父母戊辰土 玄武
子孫甲子水 ▅ ▅ 父母乙未土 ▅ ▅ 妻財戊寅木 應 白虎
【名字字義】
若：福祿雙收，孤獨格，刑偶傷子，中年潦倒，晚年吉祥。
琳：學識豐富，溫和賢能，克己助人，出國榮達。
【三才闡微】
您的姓名三才配置為：金→金→火。它具有如下數理誘導力，據此會對人生產生一定的影響：
雖得成功發展，但因心身過剛而易生腦溢血、肺病等。境遇不安，離亂災禍，變動殊多。〔凶〕
【五格釋義】
1.天格：天格是祖先留下來的，其數理對本人的一生影響不大。
·吉：剛強之數。意為堅剛，志剛意健的勤勉發展數：意志如鐵石，富於進取的氣概。排除萬難，貫徹目的而名實兩得，忍耐克已，逐成大功。但其他運配合不善者，可能有遭難的厄運。
2.人格：又稱主格，是整個姓名的中心，注意影響人的一生命運。
·吉：剛強之數。意為鐵鏡重磨，有志竟成的內外吉運數：鐵石心發達運具備，有權力智謀，志向一立，必破諸難，博得名利。但自我心強，乏包涵力。要戒堅剛過頑，誘發非難。宜養柔德，且慎慎驗勿臨。
·性格堅忍吃得苦，生活簡朴，腳踏實地，寧可慢慢來，寧可忍受貧窮，也不願意冒險，亦能忍受個人損失，不會過於介懷。
3.地格：又稱前運，影響人中年以前的命運。
·吉：財富之數，蔭家之數，風流之數。意為掘藏得金，家門余慶的金錢豐盈數：路途多有崎嶇，實為難免。然而策略智謀出眾，白手可以成家，財源廣進，到老愈豐，子孫繼承余慶的福運。
·男人擇偶比較謹慎，多數遲婚，但婚後生活穩定。女人重視感情，以愛為重，結果卻因此遲婚，且結婚對象反而不是自己所愛。
4.總格：又稱後運，影響人自中年到老年的運程。
·吉：首領之數，蔭家之數。意為春日花開，智勇得智，可享清福數：智仁勇俱備，意志堅固，千挫不撓，腳基堅實，能成就大業的運格。統率眾人，博得名譽，繁榮富貴、幸福。屬溫良平靜，威力強大的首領運。
·事業上進穩定，有領導之才，亦能漸漸積累財富，家宅興旺，事業光昌，興家立業，心中手工藝 志願可以完成，有良好計劃，循序漸進，把心中的整幅藍圖實現。但個人的名譽心甚強，故不堪侮辱，受不了氣，這亦會影響他們的運勢。
5.外格：主要看一個人的社交能力、智慧等。
·凶：藝術之數，美貌之數，柔弱之數，敗家之數，孤獨之數，風流之數，流血之數。意為破兆，淪落天涯的失意煩悶數：多破兆，家庭緣薄。孤獨，不如意，煩悶，危難遭厄，浮沉不定，為了慷慨，施惠招怨，勞而無功，凄慘孤獨。其他運配合不宜者，有傷天壽。
·道德情操高尚，是非分明，即黑即白，沒有中間，不苟言笑，故人家不敢接近，卻可獲敬重。
【卦解人生】
姓名卦：
原卦：剝 變卦：頤
上山下地，卦屬乾宮，屬性金 上山下雷，卦屬巽宮，屬性木
上下卦關系：比和 上下卦關系：比和
非六沖卦，非六合卦 非六沖卦，非六合卦
非遊魂卦，非歸魂卦 是遊魂卦，非歸魂卦
變卦關系：卦化無關系
卦爻情況：
上爻,螣蛇，陽 —— 寅 財 上爻,螣蛇，陽 —— 寅 財
五爻,勾陳，陰 - - 子 子，世爻 五爻,勾陳，陰 - - 子 子
四爻,朱雀，陰 - - 戌 父 四爻,朱雀，陰 - - 戌 父，世爻
三爻,青龍，陰 - - 卯 財 三爻,青龍，陰 - - 辰 父
二爻,玄武，陰 - - 巳 官，應爻 二爻,玄武，陰 - - 寅 財
初爻,白虎，陰 - - 未 父，變爻 初爻,白虎，陽 —— 子 子，應爻
原卦爻辭：
初六:剝床以足蔑。貞：凶。
六二:剝床以辨蔑。貞：凶。
六三:剝之，無咎。
六四:剝床以膚。凶。
六五:貫魚，以宮人寵，無不利。
上九:碩果不食，君子得輿，小人剝廬。
變卦爻辭：
初九：舍爾靈龜，觀我朵頤，凶。象曰：觀我朵頤，亦不足貴也。
六二：顛頤，拂經，於丘頤，征凶。象曰：六二征凶，行失類也。
六三：拂頤，貞凶，十年勿用，無攸利。象曰：十年勿用，道大悖也。
六四：顛頤吉，虎視眈眈，其欲逐逐，無咎。象曰：顛頤之吉，上施光也。
六五：拂經，居貞吉，不可涉大川。象曰：居貞之吉，順以從上也。
上九：由頤，厲吉，利涉大川。象曰：由頤厲吉，大有慶也。
2)、性格：
頑固如礪石，剛毅木訥，富於持久力。愛打抱不平。若善加修養，必能光明磊落。有如黃鍾，擊之則響。此數不適應女人，有強頑之嫌。
【生肖忌諱】
肖牛年生人，取名宜有'氵'，清爽享福，上下敦睦；
有'亻'、'木'，義利分明，操守廉正；有'月'，孤勞不順；
有'火'，不利健康或忌車怕水；有'田'、'車'、'馬'，勞苦一生；
有'石'、'山'，易孤獨，不利家庭，晚婚遲得子大吉；
有'血'、'糸'、'刀'、'力'、'幾'，多不順，忌車怕水。
肖牛年生人，到歲次肖羊年、肖龍年、肖馬年要小心注意，到歲次肖鼠年、蛇年一帆風順，成功隆昌。
1、根據六合、三合、相生之理
喜用：①子字根：孟、季、學、存、淳
②巳字根：巴、融、進、建、張、凱
③酉字根：鄭、鴻、翁、斐、茜、鈞
可用：①亥字根：該、核
2、不合生肖：馬(午)、未(羊)、戍(狗)
忌用：①午字根：許、馬、駿、騏、駱、驊、馮
②未字根：朱、妹、茉、美、祥、群
③戍字根：成、國、獻、然、狄、猛
3、牛五行屬土
喜用字如下：
①洞穴：口、冖、宀
②平地：平、原、田、甫
4、牛在水裡是一種享受，因此可取個水字旁的字。
【姓名人生】
八字分析：
桃花帶合，為人風流儒雅，深得異性喜歡。
女命帶魁罡，文章好，臨事果斷，操持能幹，巾幗不讓須眉。但心性過度剛強, 因而於婚姻有所影響。
命帶羊刃, 且為忌神，性格大多性急剛暴, 外貌溫和, 內情執拗, 對別人採取不信任的態度, 主觀意識強, 不輕易採納別人意見, 思想容易走極端. 其人崇尚英雄, 義氣, 因此也會容易親近壞人。
日干為庚金，精神粗曠豪爽, 義氣輕燥, 性情剛烈而重義氣, 個性好勝, 具有破壞性, 人緣佳, 容易相處。
財透出, 為人慷慨大方。
身旺財少, 怕比劫印運, 遇之不要投資做生意; 喜財官食傷運和流年; 應去財地發財。
財坐羊刃, 易破財。
八字印多，走財運可發。
土金相生而太旺, 氣常多虛, 常有腹滿, 便秘, 口渴等症狀。
提綱受沖，難得父母財蔭。
正印逢沖, 主克雙親, 難得祖業。
年干自坐絕、死、墓，或年支遭沖克，表示祖業虛花、衰敗，祖父或祖母有一位壽不長。
印旺於食傷，大都祖母先去世。
命局印多財弱，母強父弱。
財星透干太弱，且自坐死絕，不利父親，或父親健康不佳。
印星被沖，不利母親，或母親健康不佳。
月柱落空亡，生父或生母有一位壽不長。
後天補救：
此四柱後天需補 '木"'水"
補水的食品：
魚、生魚片、牛奶、豆腐、豆漿、果汁、海鮮、魚油丸、燕窩、雲耳、啤酒、冰凍飲料、西瓜、青瓜、冬瓜、香口膠、芝麻糊、深海魚油、雪蓮、鮑魚、蟲草雞精、珍珠粉、黑豆、海參、雪蛤膏、海蜇、象拔蚌、魚生、蒸魚、黑木耳、海帶、苦瓜、老黃瓜、一切魚類、水豆腐、豬腰、豬腦、魚腩、禾蟲、海參、鴨腸鵝腸、豬、蜂蜜、益力多、絲瓜、葫蘆瓜、墨魚、蝦、蚝、螺
選旅遊地或居住地：
旅遊以向北方去為好，加拿大、俄羅斯，國內如河北、東北、內蒙古等。玩潛水、水上樂園，水族館。或去江河湖海地旅遊，如游西湖，乘船過三峽等，在遊艇上遊玩。住宅的西南邊最好有水，如瀑布、泳池、河流、湖泊、池塘、水庫、大海等，或在室內西南方放魚缸，或者北方見水。
補水的良好習慣：
在家中北方放魚缸，黑色魚為好，數量以六、七、十為好，常去游泳，或玩潛水，經常用浴缸洗澡，不洗澡時可在浴缸里儲水。家裡可拜水月觀音，不要經常燒香，晚上最好將是內所有燈關閉。辦公地點腳下可放藍色地毯。要經常清理家中雜物及垃圾。家裡或辦公室掛有水的畫，如江河湖海、瀑布、海洋生物等。家裡可貼以下吉祥語：'百福臨門'、'如魚得水'、'金生水起'、'萬家生佛'，身邊多放純凈水、礦泉水等，出門戴太陽鏡，卧室與洗手間相連，保持洗手間清潔衛生。洗手間要裝修的漂亮，每天在洗手間停留的時間越多越好。廚房不
要做成開放式。經常飲湯，忌吃火鍋和燒烤。
戴珍珠耳環或珍珠項鏈好。
屬水的顏色有：
藍色、黑色、灰色
屬水的行業有：
航海、酒吧、西餐廳、經營豆腐、豆漿、化裝品、偵探、記者、股票、廣告、貿易、出口、消防員、養魚、捕魚、奔波性質、流動性質、連續運動性質、易變化性質、水屬性質、清潔性質、冷溫及不燃性之㤖學界、航海界（船員也是）、水產界、水利界、冷藏界、冷凍界、清洗業、掃除業、流水界、泳池、浴池、菜市場內賣冷食物（魚、肉……豆腐……均屬之）、特技表演業、運動家、導游業、旅行業、玩具業、聲樂音響業、魔術、馬戲團、采訪記者、偵探、旅社，或滅火器具、釣魚器具等。
屬水的吉祥物有：
鼠、袋鼠、猴、龍的公仔或飾物，皇冠牌東西、百福圖
有兩個水卦：
水風井、水澤節，可將這些卦隨身攜帶或掛於辦公室或大廳。
水旺的偶像有：
劉德華、TWINS、李小龍、黎明、張惠妹、周傑倫、陳寶珠、林心如、周海媚、李克勤、劉嘉玲、林峰、洪金寶、羅嘉良、葉德嫻、鞏俐、徐子淇、徐克、吳孟達、姜文、劉青雲、楊千華、朱孝天、陳秀文、溫兆倫、廖碧兒、呂方、郭可盈、言承旭、宋慧喬、反丁隆史
屬水的六親：祖母、祖母的兄弟姐妹、子女、徒弟、祖父的情人
要經常與這些人來往，或與他們同住。與他們關系越密切，越能得到他們的幫助與照應。他們生病，也表示你行衰運，他們健康，你則開運。
住宅風水補木：
住房周圍有很多綠色植物為好，地板用木地板、木傢具，家裡多擺放花草樹木，讓自己活在森林裡。不要睡銅床，而睡木床，床單被子綠色好，用綠色枕頭（套）。
采四綠文昌木運：2009年四綠在正南、2010年四綠在正北。如果此方有窗戶，則打開窗子，或以水養四枝文昌竹。
家中增加木運當令物：床頭或書桌掛一支簫，或牆上掛鄭板橋的'竹報平安'圖。
如果某方需要銅來化五黃二黑，可將放有烏龍茶葉的紅包，放入銅器內，能起到兩全齊美之用。洗手間擺放盆栽。居住小區名字帶'苑'、'花園'、'村'等。家裡擺放虎、兔、貓公仔或養兔、貓寵物。
補木的食品：
豬肝、綠豆沙、人參、豆腐、香蕉、維生素A、B、B12、蓮藕、兔肉、甘蔗、木瓜、麥片、菌類、靈芝、綠茶、蘋果、橙、白果、欖、白菜、西生菜、芥菜、椰菜、菠菜、油麥菜、莧菜、蕹菜、西洋菜、茼蒿菜、枸杞、綠豆、韭菜、馬蹄、紫菜、楊桃、柚子、梨、梅、核桃、糯米、鴨、煮蟹、水魚、雞肝、豬肝、豬手、雞腳、鴨腳、豬腳、大閘蟹、一切草本中葯、木耳、土豆、開心果、茶葉、雞、雞翼、粟米、江瑤柱、蘆薈、蓮藕、蕎頭、桔
選旅遊地或居住地：
去東方如上海、蘇杭或日本、美國、台灣。或地名有木字的地方，如東莞、虎門、樟木頭等。
屬木的顏色有：綠色
屬木的吉祥物有：
梅蘭竹菊畫、蕭、竹笛、兔公仔、貓公仔
補木的良好習慣：
早上5-7點起床，去戶外多樹木的地方運動。春天要加倍努力工作，不要放假。
喜木人適宜留長發、長甲、胡須等，要修整好牙齒，不要脫體毛。
常穿綠色衣服、襪子、帽子等。如果戴眼鏡，則戴方形眼鏡，且不要金屬架。
常去圖書館，電腦桌面選用兔子或森林。
下午3點到7點，金旺，喜木的人提不起精神工作，吃點水果可補木。最好的時間是早上5點到7點，晚上9點到11點。
屬木的行業有：
木材、園林、花店、木雕、木製品、布品、紙張、圖書、雜志、健康食品、化妝品、出版業、香燭、衣紙等宗教用品、秘書、顧問公司、宗教行業、老師、公務員、政治家、文學、文藝、文具店、文化事業的文人，教育界、書店、出版社、公務界、新創設計、植物載種試驗界、裝璜、紙界、竹界、種植界、花界、樹苗界、青果商、草界、葯物界（開葯房或葯劑師）、醫療界、培育人才界、布匹買賣界、售敬神物品或香料界、宗教應用物界、宗教家之事業、或售賣植物性之素食品。
愛好補木：
書法、繪畫，尤其畫梅蘭竹菊，吹蕭、吹笛。
有三個木卦：
雷風恆、巽、風雷益，可將這些卦隨身攜帶或掛於辦公室或大廳。
木旺的偶像有：
成龍、方力申、黃貫中、鄭少秋、趙薇、蕭正楠、譚耀文、陳怡蓉、徐若萱、劉燁、葉童、任達華、楊采妮、梁詠琪、鄭中基、張信哲、凌子風、黃品源、方中信、舒淇、李連傑、薛家燕、利嘉兒、張東健、李承晚、蔡琳、貝克漢姆、
缺木的疾病有：
肝膽炎症、膽結石、膽汁過多或過少、神經方面、眼花、眼蒙、近視、迎風流淚、多雀斑、手腳易受傷等。
屬木的六親：父親、叔、伯、姨奶
要經常與這些人來往，或與他們同住。與他們關系越密切，越能得到他們的幫助與照應。他們生病，也表示你行衰運，他們健康，你則開運。
吉祥數字為: 9 0 1 2
命主吉利樓層末位數為：0 2 5 7
註：樓層1、6屬水，2、7屬火，3、8屬木，4、9屬金，5、0屬土。五行性味：金主辣，木主酸，水主咸，火主苦，土主甜。
星座分析：
性格：你的特性一目瞭然，毫無復雜或隱藏難解之處，是王者、是上司，總之，在團體中你就是leader，且其深知自己此種操縱和領導別人的能力。你不僅擅長領導，本身也能以身作則，努力工作。你具有自大、武斷、不容異己的缺點，因而需要時時約束自己、自我反省，才能將與生俱有的如樂於助人、大方等優點作最好的發揮。你天生具有戲劇天才，是舞台上眾所矚目的焦點。若周遭某人喜著華麗衣裝、舉止雍容、作風海派、遇事果決，那麼十有八九是你。你天性熱情、樂於助人、樂觀、進取，有他們存在的場合，往往就有陽光和歡笑。令人感到訝異的是，你相當敏感，容易受到傷害，不過因其具有戲劇天份，故在表面上能夠不動聲色，並且對不公平的對待展現出最大的寬容。在被激怒的時候，你會以王者的威嚴懾服對方。你盡管出身寒微，依舊擁有一己的尊嚴和屬於自己的王國。
愛情：你對感情專注且十分忠實，且會毫不避諱地將熱情和忠貞完全的表現出來，你天生需要情人的尊敬和崇拜。
財運：財運很好，在工作方面及娛樂方面，都可獲得金錢方面的收入。
事業：你野心雖大，幸而卻沒有冷酷無情的缺點，事實上你是個忠實勤勉的下屬，但有一個前提——必須上司的威嚴足以使你心服。在此類主管的領導下，你能夠無怨言地承擔最艱巨的工作，甚至對呆板枯燥的工作也能夠不厭其煩地承受。然而萬一他的上司屬於愚蠢、器量狹小或是缺乏組織能力者，你作為下屬就只有另謀高就一途了，你無法接受這類上司的指揮。 你需要一份能夠充份發揮才能的工作，熱愛工作，總是全力以赴，幾乎不知休閑為何物，尤其是適合需要高度創意和藝術性的工作，才更能滿足其工作狂。與生俱有的戲劇才華則使其頗適合演藝工作。適合的工作有：政治家、經營者、律師、公關、神職人員、演歌星、模特兒、廣告設計師、舞者、製作人、導演、金飾匠。
【專家建議】
李若琳之三才配置為：金→金→火。五格各為：天格數8、人格數18、地格數24、外格數14、總格數31。查其四柱八字：己丑年、辛未月、庚辰日、乙酉時，綜合判斷需補木、水之氣。
根據姓名學的數理誘導和與命理相互搭配的關系，我們做出如下判斷，供您參考：
（1）三才五格的結構和數理誘導得分若以百分制來判斷吉凶，此名可得：87分。
（2）總格和人格的數理綜合命理搭配得分若以百分制來判斷吉凶，此名可得：77分。
綜合上述兩項得分，此名的最終得分我們評定為：82分。
最後，我們慎重地建議您：您的姓名雖然三才五格的結構組合很合理，但是與四柱八字的搭配比較一般。以這個名字的結構來分析，他對您的人生雖然並無大的妨礙，就算您能取得較大的成功，但總是有這樣或那樣的遺憾。如果您對人生幸福的強烈的追求欲，或者事事追求完美，這個姓名可以進行更完美的搭配，以助您的人生更加完美。
2. 姓名筆劃：李（7）、曉（16）、萱（15）
姓名拼音：李（lǐ）、曉（xiǎo）、萱（xuān）
四柱八字：己丑年 辛未月 庚辰日 乙酉時
三才數理：天格8金 人格23火 地格31木
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總格：38金 變格：16土
【名字字義】
曉：膽識豐富，理智充足，出外大吉，官運旺，清雅榮貴，出國入之字。
萱：學識淵博，一生多才，清雅榮貴，官運旺，福壽出國。
【三才闡微】
您的姓名三才配置為：金→火→木。它具有如下數理誘導力，據此會對人生產生一定的影響：
成功運被極度壓抑，不能有所伸張，因不滿之結果，易患腦疾、肺病，甚至有自殺之可能。〔凶〕
【五格釋義】
1.天格：天格是祖先留下來的，其數理對本人的一生影響不大。
·吉：剛強之數。意為堅剛，志剛意健的勤勉發展數：意志如鐵石，富於進取的氣概。排除萬難，貫徹目的而名實兩得，忍耐克已，逐成大功。但其他運配合不善者，可能有遭難的厄運。
2.人格：又稱主格，是整個姓名的中心，注意影響人的一生命運。
·吉：首領之數，寡婦之數。意為壯麗，旭日東升的發育旺盛數：偉大昌隆之運，威勢沖天之象。微賤出身，逐漸長勢，終至首領。有如凱旋之將，猛虎添翼之勢。權勢旺盛，制勝事物，功名榮達，固志大業可成。
·性格豪爽開朗，喜歡結交朋友，為友一擲千金，但不容易服輸，有強大的意志力，以奔忙為樂，愈忙活得愈開心。相反，悠閑人生並不適合他們。
3.地格：又稱前運，影響人中年以前的命運。
·吉：首領之數，蔭家之數。意為春日花開，智勇得智，可享清福數：智仁勇俱備，意志堅固，千挫不撓，腳基堅實，能成就大業的運格。統率眾人，博得名譽，繁榮富貴、幸福。屬溫良平靜，威力強大的首領運。
·男人油腔滑調，說話幽默風趣，能討好女人，受女人歡迎，但婚前婚後皆不專一。女人性感魅力，熱情如火，婚前婚後亦多裙下之臣。
4.總格：又稱後運，影響人自中年到老年的運程。
·吉：藝術之數，剛強之數，晚婚之數。意為磨鐵成針，意志薄弱的刻意經營數：非無大志，實乏統率的威望，缺乏首領的才幹。屬於有志而乏其力。不得眾信，一種薄弱不凡之象。自然易陷於不幸，失意而難以成功。
·事業表現理想，而且是扶瑤直上，有突發機會，就是無德無才，亦可時勢造英雄，婚姻以遲婚為佳，可以得理想伴侶，早婚則遇人不淑，離異收場，且子女不孝。婚姻吉晚年可享福。女性亦可排除萬難，有女中豪傑之風，啞有成。
5.外格：主要看一個人的社交能力、智慧等。
·吉：財富之數，蔭家之數，風流之數，外遇之數，女徳之數。意為厚重，興家得助的貴人數：反凶化吉之象。成首領，占上峰，雅量厚重，豪俠、足智多謀，善於協調，集名望。能服眾，為大事大業可成，富貴發達的好暗示。
·善於了解各人心態，不容易被騙，了解誰是真君子，誰是偽君子，能親君子而遠小人。
【專家建議】
李曉萱之三才配置為：金→火→木。五格各為：天格數8、人格數23、地格數31、外格數16、總格數38。查其四柱八字：己丑年、辛未月、庚辰日、乙酉時，綜合判斷需補木、水之氣。
根據姓名學的數理誘導和與命理相互搭配的關系，我們做出如下判斷，供您參考：
（1）三才五格的結構和數理誘導得分若以百分制來判斷吉凶，此名可得：75分。
（2）總格和人格的數理綜合命理搭配得分若以百分制來判斷吉凶，此名可得：62分。
綜合上述兩項得分，此名的最終得分我們評定為：68分。
最後，我們慎重地建議您：您的姓名不僅三才五格的結構組合比較一般，而且與四柱八字的搭配也實在不佳，很有必要對您的姓名進行更改。從我們的研究發現中，凡是與四柱八字的搭配凶的姓名對人生產生的不利因素是顯而易見的，不管您的成就如何，終身或者命運起伏很大或者凶禍頻臨或者病痛綿綿，如果四柱八字再比較偏枯，甚至有可能出現更為不利的結果，希望能夠引起您的重視。
3. 如何寫申論
自從2000年中央，國家機關將《申論》作為錄用公務員必考科目以來申論考試便引起廣大報考公務員的考生的特別關注。由於《考試大綱》中指出申論考試「主要測查應試者對給定資料的閱讀理解能力、分析歸納概括能力、提出和解決問題能力，以及文字表達水平」因而出題角度靈活，涉及的知識畫逐步拓展，於是不少考生在面對《申論》考試給定資料答題時常常感到不知從何處落筆。很多地方申論考試成績都不得是必考科目中相對而言最低的。
申論，是一種非常嚴格的錄用考試，試題的政治導向明耽不容出現偏差：試題的客觀性很強，不許隨意發揮，文中的觀點和內容都有定論，無可非議；題材的多樣性和答題的規范性，使得應試者必須有完整有效的方法才能從容應對。下面以中共四川省委組織部。四川省人事廳2002年5月編的申論為範本進行分題論述。
一、請用不超過150字的篇幅，概括出給定材料所反映的主要問題。
（一）理解題意：
1、字數限定：150字。彈性限度只能在10%以內。過高或過低原則上都不要扣分。
2、表述方式：要求答案覆蓋全文主要內孤但表述要求語句精軋簡明扼要，不冗長，不羅嗦。一般不直接引用具體事例或數字。
3、范圍限定：只能在給定材料中概括，不能跳出材料圈定的內容，而去旁徵博引或隨意發揮。
4、輕重權衡：反映的主要問題，也即表述的主要事實或觀念。答題時不要圃於細枝末節，要統觀全局，高瞻遠矚，從宏觀的范圍來把握主要問題。可以認為，主要問題是在文中帶有傾向性的問題，它在文中決定或支配著思路走向或觀念的變遷。
（二）答題步驟：
1、閱讀的過程中勾劃出文中的主要詞句。主要詞句一般不包括具體事例或數字，也不包括直接闡述內容的語句。
2、將勾劃出的句子再進行分析，去除限定性的語句，只留下其主幹成分。
3、用通順的語言把留下的語旬組織起來，就是全文所反映的主要問題。
（三）答題方法
一個完整的答案主要應該包括三個部分：總括句+分述句+道理句。
1總括句的提煉：總括句一句話，高度概括全文主要問題。句式模型為：這是一篇關於主體+事件1＋事件2+事件3的文體。其中，主體是文章涉及的主要人物姓名或主要單位名稱。文體是指所給材料的文章體裁，如新聞報道、調查報告、工作總結、講話，案例等。多數時候是案例。事件1是指主體的第一個動作，也可理解為事件的第一階段。對於個別文章只有一件核心事件，就只需要事件1就夠了。如：「這是一篇關於純凈水廣告論戰的報道。」
2分述句：就是把總括句里涉及的內容，分條列項地表達出來。可以根據具體情況采以下幾種方法（注意：由於《申論》考試的答案一般都不得是客觀的、基本確定的，基本確定的，因而以下各種方法只是切入角度不同，但最終答案都不得應該是相同的，此所謂殊途同歸。）
（1）環節分析法。對於那些縱式結構的給定材料，也就是以時間階段性為序或邏輯上的逐層深入為序的文章，可以使用這種方法。如模擬試題（一）的分述句可概括為：「（這是一篇反映醫葯行業葯價虛高情況的報道。）生產廠家自己定價，中間商層層加價，醫生或醫院為了自身利益給病人開高價葯，病人購買高價葯品。」這是按醫葯流通的四個環節來分析的。
（2）參與方分析法。一件事情可能有幾方參與。在分述句乳我們可以就各方的行為進行分述答題。如模擬題（六）的分述句可概括九「（這是一篇關於中國的10家蘋果汁生產企業應對方反傾銷起訴取得成功的案例。）成本低廉的中國的蘋果計進入美國市場，引起美方不滿，美方提出反傾銷調查起訴。中方積極應訴，充分發揮有利因素，贏得了訴訟勝利保護了中方蘋果汁生產企業的利益。」這種方法最為簡便易行。
（3）鏈式分析法。有時候，一則材料中所涉及的事件是一環扣一環的，各個事件之間有明顯的關系，這時就適用鏈式分析法。如模擬試題（七）的分述句可概括為：「（這是一篇關於我國玩具市場的調查報道。）9家彩電企業深圳結盟之後，國家有關部門對此提出了質疑，專家認為價格聯盟是變相壟斷，消費基金者對此無動於衷，結盟商家內部意見也不統一最終導致彩電限價失敗。」
（4）類型分析法。對一則材料所涉及的是不同類別的人或事物，則可進行分類表述。如模擬試題（九）的分述句就可概括為：「這是一篇關於我國玩具市場的調查報告。調查表明，我國的玩具消費擁有難以估量的發展潛力。家長望子成龍心切，願意為孩子買更多的玩具，但調查還表明，我國的成人玩具市場基本是一片空白，存在著巨大的商機。到目前為止，還未出現專門生產成入玩具的企業。玩具的開發和銷售面向成人，是世界玩具的新熱點。」
（5）關鍵詞分析法。對於給定的材料，如果一時感到無處下筆進行概括，則可以將文中出現頻率的詞語羅列出來，然後結合文中事實或觀點把它們串聯起來。這對於初學者或應試心理素質較差者有較大幫助。我個人估計，《申論》的評分如果要客觀公正，它一定要有一個客觀的評判標准。所以其答案的客觀性應當是比較強。我們首先選點。保證選點正確，可以盡量少丟分。如模擬試題（八），先概括總述句：這是一篇關於農夫山泉與國內其他純凈水廠家打水戰的報道。」分述句的概括，你如果感到有困難，可先列出主要詞語，（農夫山泉、
科學試驗、來自全國各地的純凈水場、反擊、炒作、不正當競爭法、查處起訴標准純凈水、天然、，反不正當競爭法、虛假廣告、科學性。）這樣，再通讀全文，加以分析思考後，就能提煉出分述句：「農夫山泉宣布不再生產純凈水，給純凈水使了個絆，引起全國各大純凈水生產廠家的反擊。這些純凈水生產廠家對農夫山泉的科學試驗提出質疑，認為農夫山泉進行炒作，屬於不正當競爭行為。要求國家主管門過問查處此事。引發了各界對此問題的關注和討論。」
（六）主動方分析法。給定資料，一般來說都是內部蘊含著矛盾的事件或觀念。這時，為了保證我們分析的切入，可首先確定誰是事件的主動方，從主動方的角度去表述問題。但這時需要考生站在客觀公正的立場表述事件過程，在表述中不隨便使用定性詞句，以免喪失客觀公正的立場。
3、道理句。道理句基本句型結構為：「它告訴（或揭示、反映）了…道理（或規律、性質）。」綜觀參考答案，有的答案有道理句，有的答案無道理句。我認為，作為一名考生，為確保萬無一失，應當用簡潔的語言表述事件對人們的認識或啟示作用，道理句要求考生對給定資料有較強的歸納分析能力，能從中引申出…定的道理來。當然，少數時候，文中也有現成語句，這需要考生認真分析和辨別。
二、用不超過350字的篇幅，提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理地說明，要體現針對性和可操作性。
（一）理解題意：
1、字數限定：350字，彈性限度只能在10％以內，過高或過低原則上都不得要扣分。
2、解題對象：針對給定材料，提出解決方案。問題在給定材料之內，一般是近涉關系，很少是遠涉關系。
3、適用性。由於招考的公務員，是管理國家事務的人才，因而，所思所想，都必須站在政府的角向提出的方案一要就事論事，二要可以執行，不能大而空。
（二）答題步驟：
1根據前邊所述的方法，勾劃出文中反映的主要問題。這是保證對策是否有針對性的重要依據。
2尋找問題發生的環境和條件。這是保證解決問題的方案具有可行性的重要依據。
3根據環境和條件，從不同角度或層面提出解決方案。
（三）答題方法：
1、分層法。有些問題，可以從觀念、制度、具體行為三個層面提出解決辦法。答題時一般可遵循這樣的層次安排：1轉變觀念，改變現有的。。觀念，通過樹立。。觀念；2．建立…制度（實際行動）
2、職能分類法。很多模擬試題都與法律有關。因而答這類題目時，方案可以是按企業或單位、政府、法律、個人這四個方面來分。通常情況都是「企業應當做些什麼」、「政府應當做什麼」、「法律應當做些什麼」、「個人應當做些什麼」的方式。
3、核心元素分析法。抓住核心元素，提出解決方案。需要注意的是，在解決關於人的問題上，一般都需要從觀念和行動兩個方面來提出方案。如模擬試題（二）中「撞了白撞』的核心元素是「人、車、路」，那麼解決方案就是：1提高路人的安全意識，監督路人的行動（要列舉上具體辦法，如加強交通安全教育，設置交通路口、安全監督崗位等）。2車主必須尊重路人生命，不能因為法律授權就任意作為，在可能避免的情況下要盡量避免撞人事件發生。3．路的問題主要靠政府解決。政府要多修路，修好路（也要列舉一些具體方法，如拓寬主要街道，在交通要架架設大橋，修地下通道，或嚴加管理一些事故多發路口等。）
4、參與方分析法。就是一個事件的雙方或多方，各有什麼問題就分別解決什麼問題。這種方法要避免各打五十大板的做法，要根據具體情況提出解決辦法。這種方法也是考生最易接受的，考生平時可多練此法。
5、焦點問題分析法。找出矛盾斗爭的焦點，解決它，就如解開爭斗的死結一樣。模擬試題（十四）中就是如何很好地解決新聞曝光案件的問題。解決這個問題要從法律，政府、新聞的實際出發，可以從宏觀的、微觀的兩個方面來思考提出解決方案。
三、就給定資料所反映的主要問題，用1200字左右的篇幅，自擬標題進行論述。要求中心明確，內容充實，論述深刻，有說服力。
（一）理解題意；
l、文體：議論文。就是對事物或道理進行論述的文章。
2、論述內容：給定材料所反映的主要問題。《申論》考試時都要求考生抓住主要問題，因為招考的國家公務員，行使國家權力，必須注意平衡問題。而平衡最重要的就是考慮問題時主次分明，對於輕重利弊能較好地權衡
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公務員申論寫作技巧與五類議論文構思方法
議論文的構思方法歸納起來主要有以下幾種：
(一)聯想法
有些事物，孤立去談，易平淡、枯燥，如果展開聯想，由這個事物想到與之相關的另一個事物，在它們的相互聯系中，去突出事物的特徵，發掘事物的本質，這樣不僅可以使議 論更深入，而且可以使思路變得活潑而開闊。
除了古今聯想以外，還可進行類似聯想(有相似的特點或本質)、對比聯想(有相反的性質)、因果聯想、連鎖聯想等等。
(二)分類法
看到比較抽象的論題，籠統地談，議論就很難展開。這時候我們可以考慮將所要討論的事物分一分類。
比如對「友誼」一詞，我們並不陌生，但難以深層論述。這時，我們可將不同類型的友誼分一分類，這樣就可打開思路。
友誼，按不同時代，可以分成「伯牙摔琴」、「桃園結義」式的反映封建倫理道德的友誼；「基督——博愛」式的資本主義社會中的友誼；以馬克思和恩格斯為典範的無產階級的革命友誼。
按不同的目的，可以分成為了一個人或幾個人的利益而建立的友誼，為了階級、國家、民族的利益而產生的友誼。
按不同的性質，可以分成在共同的奮斗中，互相深刻了解建立起來的友誼；在一起吃喝玩樂中，互相吹吹拍拍建立起來的「友誼」。
按不同的內容，又可以分成，在你工作遭受挫折時給你幫助，生活遇到煩惱時給你安撫的友誼；在你一帆風順時給你捧場，在你自鳴得意時為你叫好的「友誼」；「患難相共、生死相托」的友誼；「利則相攘(偷竊)、患則相傾(坑害)」的「友誼」；君子之間「淡淡如水」的友誼；小人之間「甘言如飴」的「友誼」……
有了分類，可供議論的內容一下子變得豐富多了。分類，不僅打開了你的思路，而且使你看到了問題的深入。由此看出，分類法是從各個不同角度來認識事物的性質，把那些抽象的論題具體化的一種方法。
(三)層遞法
是一種把論題加上其他成分，進行變形思考的方法。有些概念比較抽象，如果只就這個概念來談就很容易使議論空泛、不深入。這時候，可以考慮採用「層遞」的方法，縮小議論，使文章層層深入。
層遞法可分兩種方式：一種是增加定語，隨著論題不斷增加定語，文章的思路便不斷向前發展，議論的范圍就不斷集中到更小的范圍之內。比如《談奮斗》這樣一個題目，第一層可以泛談「奮斗」，第二層增加成分，談「青年的奮斗」，第三層繼續增加成分，談「二十世紀中國青年的奮斗」；另外一種方式是擴展論題內容，把一個抽象的論題具體化，從而使文章思路更開闊、論述更全面。比如《論學習》這個題目，就可以先談「學習的目的」，其次談「學習的興趣」；再次談「學習的規律」；最後談「學習的方法」等等。
注意使用層遞法時，第一種情況不要出現論點轉移，第二種情況增加成分以後的概念只能作為分論點，不要造成論點不集中的情況。
(四)闡述法
即在論證過程中對論據進行闡明、解釋，把論據中蘊涵的藉以證明論點的內容揭示得更鮮明、更充分。可藉助於這一方法打開思路。
例如，鄧拓的《不要秘訣的秘訣》中，曾引用南宋人陳善在《捫虱新話》中的一段話來論證讀書不能求助於「秘訣」，而須自己下功夫：
「讀書須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。見得親切，此是入書法；用得透脫，此是出書法。蓋不能入得書，則不知古人用心處；不能出得書，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書之法也。」
接著作者作了如下闡釋：
用現在的眼光讀這一段文字，也許覺得他的見解很平常。然而，我們要知道，陳善是南宋淳熙年間，即公元十二世紀後半期的人。在那個時候他就能夠提出這樣鮮明的主張，也算是難能可貴的人。他主張要讀活書而不要讀死書，就是說要知入知出；要體會古人著作的精神和實質而不要死背一些字句，就是說要體會古人用心處而不可死在言下。不但這樣，他還反對為讀書而讀書的傾向。他主張讀書要求實際運用，並且要用得靈活，即所謂「透脫」。你看他的這些主張，難道不是一種反教條主義的主張嗎?他的這個主張，過去很少有人注意，因為他的聲名遠不如朱熹等人，但是他根據自己讀書的經驗而提出了這種主張，我想還是值得推薦的。
作者通過對一段文言文的闡釋，藉以闡明了自己的觀點。我們也可以對一些難以理解的觀點進行條分縷析的闡述，以使觀點鮮明、突出。
(五)反彈琵琶法
對於有些似成定論的問題，如果仔細分析一下，你就發現未必恰當。這就需要我們拿出破舊立新的氣魄，推翻傳統的看法，提出新的見解。這種逆向思維出新意的方法，我們稱之為「反彈琵琶法」，它可以打破陳舊觀念，使新的觀念出台。
比如「近朱者赤，近墨者黑」是千百年來流傳至今的名言，似乎是不可移易的真理，仔細研究一下就會發現，這個觀點意在強調環境對人的影響作用，但外因總是要通過內因而起作用的，因此在一定的條件下這句話是不對的，是有一定局限性的。這樣我們就可以寫出《近墨者未必黑》這樣的文章，來闡明我們的觀點：每個人都應加強自身修養，做到出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
不過大家在運用反彈琵琶法時，要注意不能刻意地標新立異，而沒有事實根據，那樣就不是思路的創新，而成為嘩眾取寵了。
4. 寫申論有套路嗎
申論寫作技巧
自從2000年中央，國家機關將《申論》作為錄用公務員必考科目以來申論考試便引起廣大報考公務員的考生的特別關注。由於《考試大綱》中指出申論考試「主要測查應試者對給定資料的閱讀理解能力、分析歸納概括能力、提出和解決問題能力，以及文字表達水平」因而出題角度靈活，涉及的知識畫逐步拓展，於是不少考生在面對《申論》考試給定資料答題時常常感到不知從何處落筆。很多地方申論考試成績都不得是必考科目中相對而言最低的。
申論，是一種非常嚴格的錄用考試，試題的政治導向明耽不容出現偏差：試題的客觀性很強，不許隨意發揮，文中的觀點和內容都有定論，無可非議；題材的多樣性和答題的規范性，使得應試者必須有完整有效的方法才能從容應對。下面以中共四川省委組織部。四川省人事廳2002年5月編的申論為範本進行分題論述。
一、請用不超過150字的篇幅，概括出給定材料所反映的主要問題。
（一）理解題意：
1、字數限定：150字。彈性限度只能在10%以內。過高或過低原則上都不要扣分。
2、表述方式：要求答案覆蓋全文主要內孤但表述要求語句精軋簡明扼要，不冗長，不羅嗦。一般不直接引用具體事例或數字。
3、范圍限定：只能在給定材料中概括，不能跳出材料圈定的內容，而去旁徵博引或隨意發揮。
4、輕重權衡：反映的主要問題，也即表述的主要事實或觀念。答題時不要圃於細枝末節，要統觀全局，高瞻遠矚，從宏觀的范圍來把握主要問題。可以認為，主要問題是在文中帶有傾向性的問題，它在文中決定或支配著思路走向或觀念的變遷。
（二）答題步驟：
1、閱讀的過程中勾劃出文中的主要詞句。主要詞句一般不包括具體事例或數字，也不包括直接闡述內容的語句。
2、將勾劃出的句子再進行分析，去除限定性的語句，只留下其主幹成分。
3、用通順的語言把留下的語旬組織起來，就是全文所反映的主要問題。
（三）答題方法
一個完整的答案主要應該包括三個部分：總括句+分述句+道理句。
1總括句的提煉：總括句一句話，高度概括全文主要問題。句式模型為：這是一篇關於主體+事件1＋事件2+事件3的文體。其中，主體是文章涉及的主要人物姓名或主要單位名稱。文體是指所給材料的文章體裁，如新聞報道、調查報告、工作總結、講話，案例等。多數時候是案例。事件1是指主體的第一個動作，也可理解為事件的第一階段。對於個別文章只有一件核心事件，就只需要事件1就夠了。如：「這是一篇關於純凈水廣告論戰的報道。」
2分述句：就是把總括句里涉及的內容，分條列項地表達出來。可以根據具體情況采以下幾種方法（注意：由於《申論》考試的答案一般都不得是客觀的、基本確定的，基本確定的，因而以下各種方法只是切入角度不同，但最終答案都不得應該是相同的，此所謂殊途同歸。）
（1）環節分析法。對於那些縱式結構的給定材料，也就是以時間階段性為序或邏輯上的逐層深入為序的文章，可以使用這種方法。如模擬試題（一）的分述句可概括為：「（這是一篇反映醫葯行業葯價虛高情況的報道。）生產廠家自己定價，中間商層層加價，醫生或醫院為了自身利益給病人開高價葯，病人購買高價葯品。」這是按醫葯流通的四個環節來分析的。
（2）參與方分析法。一件事情可能有幾方參與。在分述句乳我們可以就各方的行為進行分述答題。如模擬題（六）的分述句可概括九「（這是一篇關於中國的10家蘋果汁生產企業應對方反傾銷起訴取得成功的案例。）成本低廉的中國的蘋果計進入美國市場，引起美方不滿，美方提出反傾銷調查起訴。中方積極應訴，充分發揮有利因素，贏得了訴訟勝利保護了中方蘋果汁生產企業的利益。」這種方法最為簡便易行。
（3）鏈式分析法。有時候，一則材料中所涉及的事件是一環扣一環的，各個事件之間有明顯的關系，這時就適用鏈式分析法。如模擬試題（七）的分述句可概括為：「（這是一篇關於我國玩具市場的調查報道。）9家彩電企業深圳結盟之後，國家有關部門對此提出了質疑，專家認為價格聯盟是變相壟斷，消費基金者對此無動於衷，結盟商家內部意見也不統一最終導致彩電限價失敗。」
（4）類型分析法。對一則材料所涉及的是不同類別的人或事物，則可進行分類表述。如模擬試題（九）的分述句就可概括為：「這是一篇關於我國玩具市場的調查報告。調查表明，我國的玩具消費擁有難以估量的發展潛力。家長望子成龍心切，願意為孩子買更多的玩具，但調查還表明，我國的成人玩具市場基本是一片空白，存在著巨大的商機。到目前為止，還未出現專門生產成入玩具的企業。玩具的開發和銷售面向成人，是世界玩具的新熱點。」
（5）關鍵詞分析法。對於給定的材料，如果一時感到無處下筆進行概括，則可以將文中出現頻率的詞語羅列出來，然後結合文中事實或觀點把它們串聯起來。這對於初學者或應試心理素質較差者有較大幫助。我個人估計，《申論》的評分如果要客觀公正，它一定要有一個客觀的評判標准。所以其答案的客觀性應當是比較強。我們首先選點。保證選點正確，可以盡量少丟分。如模擬試題（八），先概括總述句：這是一篇關於農夫山泉與國內其他純凈水廠家打水戰的報道。」分述句的概括，你如果感到有困難，可先列出主要詞語，（農夫山泉、
科學試驗、來自全國各地的純凈水場、反擊、炒作、不正當競爭法、查處起訴標准純凈水、天然、，反不正當競爭法、虛假廣告、科學性。）這樣，再通讀全文，加以分析思考後，就能提煉出分述句：「農夫山泉宣布不再生產純凈水，給純凈水使了個絆，引起全國各大純凈水生產廠家的反擊。這些純凈水生產廠家對農夫山泉的科學試驗提出質疑，認為農夫山泉進行炒作，屬於不正當競爭行為。要求國家主管門過問查處此事。引發了各界對此問題的關注和討論。」
（六）主動方分析法。給定資料，一般來說都是內部蘊含著矛盾的事件或觀念。這時，為了保證我們分析的切入，可首先確定誰是事件的主動方，從主動方的角度去表述問題。但這時需要考生站在客觀公正的立場表述事件過程，在表述中不隨便使用定性詞句，以免喪失客觀公正的立場。
3、道理句。道理句基本句型結構為：「它告訴（或揭示、反映）了…道理（或規律、性質）。」綜觀參考答案，有的答案有道理句，有的答案無道理句。我認為，作為一名考生，為確保萬無一失，應當用簡潔的語言表述事件對人們的認識或啟示作用，道理句要求考生對給定資料有較強的歸納分析能力，能從中引申出…定的道理來。當然，少數時候，文中也有現成語句，這需要考生認真分析和辨別。
二、用不超過350字的篇幅，提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理地說明，要體現針對性和可操作性。
（一）理解題意：
1、字數限定：350字，彈性限度只能在10％以內，過高或過低原則上都不得要扣分。
2、解題對象：針對給定材料，提出解決方案。問題在給定材料之內，一般是近涉關系，很少是遠涉關系。
3、適用性。由於招考的公務員，是管理國家事務的人才，因而，所思所想，都必須站在政府的角向提出的方案一要就事論事，二要可以執行，不能大而空。
（二）答題步驟：
1根據前邊所述的方法，勾劃出文中反映的主要問題。這是保證對策是否有針對性的重要依據。
2尋找問題發生的環境和條件。這是保證解決問題的方案具有可行性的重要依據。
3根據環境和條件，從不同角度或層面提出解決方案。
（三）答題方法：
1、分層法。有些問題，可以從觀念、制度、具體行為三個層面提出解決辦法。答題時一般可遵循這樣的層次安排：1轉變觀念，改變現有的。。觀念，通過樹立。。觀念；2．建立…制度（實際行動）
2、職能分類法。很多模擬試題都與法律有關。因而答這類題目時，方案可以是按企業或單位、政府、法律、個人這四個方面來分。通常情況都是「企業應當做些什麼」、「政府應當做什麼」、「法律應當做些什麼」、「個人應當做些什麼」的方式。
3、核心元素分析法。抓住核心元素，提出解決方案。需要注意的是，在解決關於人的問題上，一般都需要從觀念和行動兩個方面來提出方案。如模擬試題（二）中「撞了白撞』的核心元素是「人、車、路」，那麼解決方案就是：1提高路人的安全意識，監督路人的行動（要列舉上具體辦法，如加強交通安全教育，設置交通路口、安全監督崗位等）。2車主必須尊重路人生命，不能因為法律授權就任意作為，在可能避免的情況下要盡量避免撞人事件發生。3．路的問題主要靠政府解決。政府要多修路，修好路（也要列舉一些具體方法，如拓寬主要街道，在交通要架架設大橋，修地下通道，或嚴加管理一些事故多發路口等。）
4、參與方分析法。就是一個事件的雙方或多方，各有什麼問題就分別解決什麼問題。這種方法要避免各打五十大板的做法，要根據具體情況提出解決辦法。這種方法也是考生最易接受的，考生平時可多練此法。
5、焦點問題分析法。找出矛盾斗爭的焦點，解決它，就如解開爭斗的死結一樣。模擬試題（十四）中就是如何很好地解決新聞曝光案件的問題。解決這個問題要從法律，政府、新聞的實際出發，可以從宏觀的、微觀的兩個方面來思考提出解決方案。
三、就給定資料所反映的主要問題，用1200字左右的篇幅，自擬標題進行論述。要求中心明確，內容充實，論述深刻，有說服力。
（一）理解題意；
l、文體：議論文。就是對事物或道理進行論述的文章。
2、論述內容：給定材料所反映的主要問題。《申論》考試時都要求考生抓住主要問題，因為招考的國家公務員，行使國家權力，必須注意平衡問題。而平衡最重要的就是考慮問題時主次分明，對於輕重利弊能較好地權衡
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公務員申論寫作技巧與五類議論文構思方法
議論文的構思方法歸納起來主要有以下幾種：
(一)聯想法
有些事物，孤立去談，易平淡、枯燥，如果展開聯想，由這個事物想到與之相關的另一個事物，在它們的相互聯系中，去突出事物的特徵，發掘事物的本質，這樣不僅可以使議 論更深入，而且可以使思路變得活潑而開闊。
除了古今聯想以外，還可進行類似聯想(有相似的特點或本質)、對比聯想(有相反的性質)、因果聯想、連鎖聯想等等。
(二)分類法
看到比較抽象的論題，籠統地談，議論就很難展開。這時候我們可以考慮將所要討論的事物分一分類。
比如對「友誼」一詞，我們並不陌生，但難以深層論述。這時，我們可將不同類型的友誼分一分類，這樣就可打開思路。
友誼，按不同時代，可以分成「伯牙摔琴」、「桃園結義」式的反映封建倫理道德的友誼；「基督——博愛」式的資本主義社會中的友誼；以馬克思和恩格斯為典範的無產階級的革命友誼。
按不同的目的，可以分成為了一個人或幾個人的利益而建立的友誼，為了階級、國家、民族的利益而產生的友誼。
按不同的性質，可以分成在共同的奮斗中，互相深刻了解建立起來的友誼；在一起吃喝玩樂中，互相吹吹拍拍建立起來的「友誼」。
按不同的內容，又可以分成，在你工作遭受挫折時給你幫助，生活遇到煩惱時給你安撫的友誼；在你一帆風順時給你捧場，在你自鳴得意時為你叫好的「友誼」；「患難相共、生死相托」的友誼；「利則相攘(偷竊)、患則相傾(坑害)」的「友誼」；君子之間「淡淡如水」的友誼；小人之間「甘言如飴」的「友誼」……
有了分類，可供議論的內容一下子變得豐富多了。分類，不僅打開了你的思路，而且使你看到了問題的深入。由此看出，分類法是從各個不同角度來認識事物的性質，把那些抽象的論題具體化的一種方法。
(三)層遞法
是一種把論題加上其他成分，進行變形思考的方法。有些概念比較抽象，如果只就這個概念來談就很容易使議論空泛、不深入。這時候，可以考慮採用「層遞」的方法，縮小議論，使文章層層深入。
層遞法可分兩種方式：一種是增加定語，隨著論題不斷增加定語，文章的思路便不斷向前發展，議論的范圍就不斷集中到更小的范圍之內。比如《談奮斗》這樣一個題目，第一層可以泛談「奮斗」，第二層增加成分，談「青年的奮斗」，第三層繼續增加成分，談「二十世紀中國青年的奮斗」；另外一種方式是擴展論題內容，把一個抽象的論題具體化，從而使文章思路更開闊、論述更全面。比如《論學習》這個題目，就可以先談「學習的目的」，其次談「學習的興趣」；再次談「學習的規律」；最後談「學習的方法」等等。
注意使用層遞法時，第一種情況不要出現論點轉移，第二種情況增加成分以後的概念只能作為分論點，不要造成論點不集中的情況。
(四)闡述法
即在論證過程中對論據進行闡明、解釋，把論據中蘊涵的藉以證明論點的內容揭示得更鮮明、更充分。可藉助於這一方法打開思路。
例如，鄧拓的《不要秘訣的秘訣》中，曾引用南宋人陳善在《捫虱新話》中的一段話來論證讀書不能求助於「秘訣」，而須自己下功夫：
「讀書須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。見得親切，此是入書法；用得透脫，此是出書法。蓋不能入得書，則不知古人用心處；不能出得書，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書之法也。」
接著作者作了如下闡釋：
用現在的眼光讀這一段文字，也許覺得他的見解很平常。然而，我們要知道，陳善是南宋淳熙年間，即公元十二世紀後半期的人。在那個時候他就能夠提出這樣鮮明的主張，也算是難能可貴的人。他主張要讀活書而不要讀死書，就是說要知入知出；要體會古人著作的精神和實質而不要死背一些字句，就是說要體會古人用心處而不可死在言下。不但這樣，他還反對為讀書而讀書的傾向。他主張讀書要求實際運用，並且要用得靈活，即所謂「透脫」。你看他的這些主張，難道不是一種反教條主義的主張嗎?他的這個主張，過去很少有人注意，因為他的聲名遠不如朱熹等人，但是他根據自己讀書的經驗而提出了這種主張，我想還是值得推薦的。
作者通過對一段文言文的闡釋，藉以闡明了自己的觀點。我們也可以對一些難以理解的觀點進行條分縷析的闡述，以使觀點鮮明、突出。
(五)反彈琵琶法
對於有些似成定論的問題，如果仔細分析一下，你就發現未必恰當。這就需要我們拿出破舊立新的氣魄，推翻傳統的看法，提出新的見解。這種逆向思維出新意的方法，我們稱之為「反彈琵琶法」，它可以打破陳舊觀念，使新的觀念出台。
比如「近朱者赤，近墨者黑」是千百年來流傳至今的名言，似乎是不可移易的真理，仔細研究一下就會發現，這個觀點意在強調環境對人的影響作用，但外因總是要通過內因而起作用的，因此在一定的條件下這句話是不對的，是有一定局限性的。這樣我們就可以寫出《近墨者未必黑》這樣的文章，來闡明我們的觀點：每個人都應加強自身修養，做到出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
不過大家在運用反彈琵琶法時，要注意不能刻意地標新立異，而沒有事實根據，那樣就不是思路的創新，而成為嘩眾取寵了。
5. 寫申論具體有幾個步驟
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