㈠ 蒸餾時，冷凝管進出水的方向為什麼是低進高出
一是,延長熱交換時間,充分利用資源.
二是,高溫的水密度比底溫的水小,冷水如果由下而上,冷凝水就可能會因為下面密度小,有上升趨勢,而倒致冷卻水在管內形成湍流,不利於換熱的有效進行.
㈡ 在冷凝實驗中蒸餾燒瓶中的溫度計如果位置不高得出來的液體是什麼
1、蒸餾時,測定出來蒸汽的溫度,所以溫度計的水銀球要在蒸餾瓶的支管口處,偏高或偏低會有誤差版.
2、水流與權氣流方向相反能夠加強冷凝效果,所以下口進,上口出.
3、先打開冷凝水,便於冷凝氣體,如果順序顛倒,氣體已經過冷凝管,而沒有水冷凝,氣體沒有液化成液體.
㈢ 蒸餾操作中有哪些需要注意的事項
高中化學中蒸餾應注意事項：1、 控制好加熱溫度。2、選用短頸蒸餾瓶或版者採取其它保溫權措施等，保證蒸餾順利進行。3、蒸餾之前，必須了解被蒸餾的物質及其雜質的沸點和飽和蒸氣壓，以決定何時收集餾分。4、 蒸餾燒瓶應當採用圓底燒瓶。5、在蒸餾燒瓶中放少量碎瓷片，防止液體暴沸。6、溫度計水銀球的位置應與支管口下端位於同一水平線上。7、蒸餾燒瓶中所盛放液體不能超過其容積的2/3，也不能少於1/3。8、冷凝管中冷卻水從下口進，上口出。9、加熱溫度不能超過混合物中沸點最高物質的沸點。蒸餾是指利用液體混合物中各組分揮發性的差異而將組分分離的傳質過程。一、特點1．通過蒸餾操作，可以直接獲得所需要的產品，而吸收和萃取還需要如其它組分。2．蒸餾分離應用較廣泛，歷史悠久。3．能耗大，在生產過程中產生大量的氣相或液相。二、分類1．按方式分：簡單蒸餾、平衡蒸餾 、精餾、特殊精餾。2．按操作壓強分：常壓、加壓、減壓。3．按混合物中組分：雙組分蒸餾、多組分蒸餾。4．按操作方式分：間歇蒸餾、連續蒸餾。三、主要儀器蒸餾燒瓶（帶支管的），溫度計，冷凝管，牛角管，酒精燈，石棉網，鐵架台，支口錐形瓶，橡膠塞
㈣ 高中化學：蒸餾時冷凝管中的水如果上進下出為什麼會導致冷凝水不能充滿冷凝管，使之與蒸氣接觸面積小謝
一、空氣排不盡。二、水受重力影響只會在下面一層。所以不會完全充滿冷凝管
㈤ 高中化學：蒸餾時冷凝管中的水如果上進下出為什麼會導致冷凝水不能充滿冷凝管，使之與蒸氣接觸面積小
是運用了逆流的原理，在冷凝管中的水是有冷卻作用的。當水受熱後，若水中有溫差，水就會流動，熱水往上流，冷水往下流，水就會循環起來，充分起到冷卻的作用。所以蒸餾時冷凝管中的水要下進上出，讓蒸汽充分液化。 若上進下流，使得熱的水留在上部，不能循環導致與蒸氣接觸面積小。
㈥ 蒸餾實驗開始時，應先開什麼，後什麼，結束時呢
1、蒸餾前的檢驗。在試管中加入少量自來水，滴加幾滴AgNO3溶液和幾滴稀硝酸。
2、裝配冷凝裝置。檢查氣密性。
3、蒸餾。在燒瓶中加入約1/2體積的自來水，再加幾粒沸石（或碎瓷片），重新連接好裝置。加熱，錐形瓶中收集到約10mL液體，停止加熱。
4、蒸餾後的檢驗。在試管中加入少量蒸餾出的液體，滴加幾滴AgNO3溶液和幾滴稀硝酸
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㈦ 蒸餾時冷卻水從冷凝管的哪個方向進，那個方向出
冷卻水的出口溫度高於入口溫度，是為了防止冷卻水和熱蒸汽溫差過大導致冷凝管破裂，雖然有一次我接反了也沒出什麼問題，但是老師說這是必須要注意的，我們實驗的時候蒸餾物的蒸汽溫度不算高，所以溫差不大沒什麼影響；但是有些蒸餾物的蒸汽溫度非常高，冷凝管口的溫度也會非常高，直接在這種地方接觸冷水的話確實容易破裂。冷卻水入口在蒸汽出口，可以是冷卻時進入後溫度升高，到冷卻水出口的時候不至於和裡面的蒸汽產生過大溫差。