Ⅰ 高中生物實驗各實驗中蒸餾水的作用
高中生物實驗各實驗中蒸餾水的作用：
學校里的化學實驗，有些需要用蒸餾水，利用的就是蒸餾水無電解質，沒有游離離子，或是沒有雜質。你需要具體問題具體分析，看看是利用它不導電的性質，還是低滲作用，還是沒有其他離子，不會發生化學反應的作用。
其他作用：
1、在生活中，一般和機器、電器相關的時候，蒸餾水的作用主要是它不導電，保證機器運行穩定，延長電器使用壽命。
2、在醫葯行業，蒸餾水的作用是因為低滲作用。用蒸餾水沖洗手術傷口，使創面可能殘留的腫瘤細胞吸水膨脹，破裂，壞死，失去活性，避免腫瘤在創面種植生長。
(1)為何做生物實驗要加蒸餾水擴展閱讀：
實驗室用超純水：
1、蒸餾水(DistilledWater)
實驗室最常用的一種純水，雖設備便宜，但極其耗能和費水且速度慢，應用會逐漸減少。蒸餾水能去除自來水內大部分的污染物，但揮發性的雜質無法去除。
如二氧化碳、氨、二氧化硅以及一些有機物。新鮮的蒸餾水是無菌的，但儲存後細菌易繁殖;此外，儲存的容器也很講究，若是非惰性的物質，離子和容器的塑形物質會析出造成二次污染。
2、去離子水(DeionizedWater)
應用離子交換樹脂去除水中的陰離子和陽離子，但水中仍然存在可溶性的有機物，可以污染離子交換柱從而降低其功效，去離子水存放後也容易引起細菌的繁殖。
3、反滲水(ReverseosmosisWater)
其生成的原理是水分子在壓力的作用下，通過反滲透膜成為純水，水中的雜質被反滲透膜截留排出。反滲水克服了蒸餾水和去離子水的許多缺點，利用反滲透技術可以有效的去除水中的溶解鹽、膠體，細菌、病毒、細菌內毒素和大部分有機物等雜質，但不同廠家生產的反滲透膜對反滲水的質量影響很大。
4、超純水(Ultra-puregradewater)
其標準是水電阻率為18.2MΩ-cm。但超純水在TOC、細菌、內毒素等指標方面並不相同，要根據實驗的要求來確定，如細胞培養則對細菌和內毒素有要求，而HPLC則要求TOC低。
Ⅱ 高中生物：脂肪鑒定為什麼要在蓋蓋玻片前滴加蒸餾水
一般觀察物質最好都在濕潤的情況下觀察，比如需要保持細胞的狀態等等
Ⅲ 溫特的實驗為什麼要用蒸餾水煮沸胚芽鞘尖端
獲取胚芽鞘尖端的物質。溫特的實驗是生物鍾，探究頂端優勢的一個實驗，其中為了驗證此實驗，需要使用蒸餾水煮沸胚芽鞘尖端，來進行提取影響胚芽鞘尖端頂端優勢的物質。
Ⅳ 為什麼有些生物實驗前在玻片上要滴一滴蒸餾水
多有兩種可能，觀察切片的話，要靠水的張力把切片展開。觀察微生物或微生物染色的話，要靠水是菌落均勻分散並稀釋。
Ⅳ 生物實驗何時用蒸餾水，生理鹽水，清水
1.蒸餾水：特點是沒有礦質離子。
作用主要有：1）在做植物的空白對照試驗時專，一般加等量的屬蒸餾水。2）蒸餾水也可以用作稀釋，比如在「DNA粗提取和鑒定」試驗中，用蒸餾水降低氯化鈉的濃度。
2.清水：特點是有礦質離子，可以用於漂洗之用。比如「觀察細胞的有絲分裂」試驗中，解離後需將實驗材料放在清水中漂洗，目的是洗去解離液，便於染色。
3.生理鹽水(0.9%的NaCl溶液)：培養動物細胞時用，作用是保持細胞形狀，防止細胞吸水漲裂。
Ⅵ 生物DNA和RNA染色實驗蒸餾水的作用
鹽酸：1.改變細胞膜的通透性，使染色劑進入細胞更容易
2.使dna與蛋白質分離，有利於dna於染色劑的結合
蒸餾水：蒸餾水的使用應為緩慢沖洗玻片上的細胞10秒鍾，用於洗掉殘留的鹽酸
Ⅶ 高中生物實驗各實驗中蒸餾水的作用
1.觀察根尖分生組織細胞有絲分裂解離後用清水，也可用蒸餾水，因為這一步驟是提供低滲條件促進細胞吸水，觀察質壁分離復原現象，由於清水易得、價廉，效果與使用蒸餾水基本相同，所以使用清水。在低溫誘導染色體加倍的實驗中，洗去卡諾氏液要用95%的酒精，而不是蒸餾水，因為卡諾氏液用冰乙酸(1份)和分析醇(3份)或
冰乙酸(1份)、分析醇(6份)及氯仿(3份)混合配製的。屬於有機溶劑，不溶於水，所以要用酒精洗去。
2.根冠細胞形態不規則，保護根尖；根尖分身區細胞呈正方形。、排列緊密，有分裂能力是觀察細胞有絲分裂的好材料，但細胞中無大液泡，不能作為觀察質壁分離和質壁分離復原實驗材料；根尖伸長區細胞細胞快速生長，細胞近似長方形，是生長素作用部位、彎麴生長部位；根尖成熟區，表皮細胞向外凸起形成根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位。
Ⅷ 蒸餾水,去離子水,超純水有什麼差別,在生物學實驗中各有什麼作用
蒸餾水：經過一次蒸餾,但可能還有雜質,對水質要求不高的情況下虛雀用
去離子水：dd水,不含有離子,可以杜絕溶劑和水中離子源知反應
超純水：經過兩次以上蒸餾,基本不含雜質,對水差裂早質要求高的時候使用